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医护合作教学病例讨论在外科护理实习教学中的应用
引用本文:余珊,陈国强,王波.医护合作教学病例讨论在外科护理实习教学中的应用[J].昆明师范高等专科学校学报,2015(3).
作者姓名:余珊  陈国强  王波
作者单位:1. 昆明学院 医学院,云南 昆明,650214
2. 昆明学院 附属康复医院,云南 昆明,650204
摘    要:观察医护合作教学病例讨论模式在外科护理实习教学中的效果。将在外科实习的护理专业专科学生分为医护合作教学实验组及护理教师主导的对照组,进行不同模式的教学病例分析。发现实验组出科考试成绩及对教学的满意度高于对照组。提出医护合作教学病例讨论模式能提高学生外科护理实习教学效果,促进学生对疾病知识的掌握及医护合作重要性的认识。

关 键 词:医护合作  教学病例讨论  外科护理  实习

The Application of Doctor-nurse Cooperation Teaching
YU Shan,CHEN Guo-qiang,WANG Bo.The Application of Doctor-nurse Cooperation Teaching[J].Journal of Kunming Teachers College,2015(3).
Authors:YU Shan  CHEN Guo-qiang  WANG Bo
Abstract:
Keywords:doctor-nurse cooperation  teaching case discussion  surgical nursing  practice
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