如何缩短或减少考生的"平台期" |
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引用本文: | 朱新钧.如何缩短或减少考生的"平台期"[J].青少年日记,2010(4). |
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作者姓名: | 朱新钧 |
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作者单位: | 江苏省丹阳高级中学 |
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摘 要: | 记得2009年9月21日<美术报>的一位作者写了一篇这样的文章--<美术高考生应对"高原现象"策略谈>,文章分析了"高原现象"产生的原因和应对策略.这里我要阐述的是在教育教学中观察到的.学生在学习美术过程中由这种"高原现象"而引发的平台期的构成情况,以及如何缩短或尽量减少这种平台期.美术学习过程中的平台期,是指学生在学习过程中出现暂时的停顿或有所下降的现象的时间段.
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