深化广州教育改革之我见

改革、开放以来,广州市的教育事业,不论在办学规模、教学质量,还是在校舍、师资、教学设备的建设方面,都取得了较大的成绩;百年大计、教育为本的观念正日益深入人心,一种尊师重教的社会风气已初步形成,这是人们有目共睹的。应该说,改革的十年,是广州教育大发展、大繁荣的最好年头。但另一方面,相对于经济发展而言,广州教育又是落后的。这种落后,不仅表现在量的方面,如九年制义务教育普及的程度不高,中等职业技术教育发展缓慢,高等教育规模小,效益差等,而且还表现在质的方面,这就是我市培养的各类人才在科类、素质方面还难以适应当前我市社会经济发展的要求。这种情况,与广州市作为全国改革的综合试验区和中心城市的地位,是极不相称的。如处理不好，势必会影响我市社会经济发展战略的实现。