|
|||||
|
|
| 强化师德建设坚持校本培训——江滨小学提高教师实施素质教育能力水平的几点做法 | |
| 引用本文： | 哈艳秋.强化师德建设坚持校本培训——江滨小学提高教师实施素质教育能力水平的几点做法[J].牡丹江教育学院学报,2005(2):55-56. |
| 作者姓名： | 哈艳秋 |
| 作者单位： | 牡丹江市江滨小学,黑龙江,牡丹江,157000 |
| 摘 要： | 牡丹江市江滨小学是一所1985年建成的新学校,现有教职员工66人,22个教学班,学生1310人.多年来,学校坚持把教师继续教育作为学校的一项重要工作来抓,视教师队伍素质的提高为学校生存和发展的根本大计.在长期的教师继续教育和校本培训实践中,确立了"德艺双修,全面提高"的校本培训理念,建立了"层级管理,管训结合"的校本培训管理体系.经过几年的努力,在语文、数学、艺术、英语教学等方面已形成有群体优势的师资队伍,这些教师的教育经验、教学特色体现了我校长期坚持校本培训的效果. |
| 文章编号： | 1009-2323(2005)02-055-02 |
| 修稿时间： | 2004年12月2日 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |