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| 历史教学关注学生主体“三句话” | |
| 引用本文： | 姜霞.历史教学关注学生主体“三句话”[J].大观周刊,2011(44):227-227. |
| 作者姓名： | 姜霞 |
| 作者单位： | 江苏省灌南县实验中学,江苏灌南222500 |
| 摘 要： | 新课标下的初中历史教学，更要关注学生的主体性。从某种意义上说，教师的主导作用，就在于最大限度地调动和发挥学生学习的主体作用。初中历史教学，要突出学生的自主探究学习和主体性地位，就必须兑现“三句话”。 |
| 关 键 词： | 学生主体 历史教学 自主探究学习 主体作用 初中 教师 |
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