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| 多元文化儿童图书项目--韩国国立儿童青少年图书馆的阅读推广案例分析CSSCI | |
| 引用本文： | 夏莹陈万超刘国根.多元文化儿童图书项目--韩国国立儿童青少年图书馆的阅读推广案例分析CSSCI[J].新世纪图书馆,2017(9):67-71. |
| 作者姓名： | 夏莹陈万超刘国根 |
| 作者单位： | 1.南京晓庄学院图书馆211171; |
| 基金项目： | 南京晓庄学院院校级青年专项项目“陶行知研究资料库的自媒体平台构建研究”(项目编号:2015NXY65)、“图书馆电子书借阅机制研究”(项目编号:2015NXY64)研究成果之一 |
| 摘 要： | 论文对韩国国立儿童青少年图书馆的多元文化儿童图书项目进行探究,重点阐述了该项目的多语种馆藏建设、门户内容组织和交互界面设计,并指出为开展多元文化儿童阅读服务,我国图书馆需重视传统文化服务内容的建设,构建多语种馆藏和资源共建共享,积极利用新媒体促进儿童数字阅读。 |
| 关 键 词： | 多元文化服务 儿童图书 阅读推广 |
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