校本文化嵌入地方高校阅读推广研究---以江西师范大学为例 |
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引用本文: | 许婕张书美.校本文化嵌入地方高校阅读推广研究---以江西师范大学为例[J].山东图书馆季刊,2022(6):57-61. |
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作者姓名: | 许婕张书美 |
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作者单位: | 1.江西师范大学图书馆330022; |
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基金项目: | 2022年度江西社会科学规划基金项目“阅读与启蒙:近代中国乡村图书馆研究”(项目编号:22TQ07D)成果之一。 |
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摘 要: | 校本文化是高校阅读推广的灵魂,高校阅读推广则是校本文化的载体。脱离了载体的校本文化如空中楼阁虚无缥缈,失去了校本文化滋养的高校阅读推广也成了无本之木。在高校阅读推广同质化现象严重的当下,地方高校图书馆可依托本校丰厚的文化滋养,深耕校本文化元素,创新推出一批接地气、升人气、显特色、出成效的阅读推广品牌活动,以更有深度和更具温度的方式,助推书香校园构建。校本文化嵌入地方高校阅读推广的理念和实践,不仅对高校阅读推广内容和形式是一种有益创新,对公共图书馆阅读推广特别是乡村阅读推广工作,也是一种有益借鉴。
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关 键 词: | 高校阅读推广 校本文化 江西师范大学 |
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