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| 树立正确的学生观深化教学效果 | |
| 作者姓名： | 范中杰 |
| 摘 要： | 本文结合心理学与教育学的理论和教学实践,阐述了高师教学中树立正确的学生观是教学改革的关键。首先分析了现阶段高师学生的主要特征,其次根据学生的特点提出以培养学生“学会学习”能力为主的一些具体的教学改革措施。 |
| 关 键 词： | 学生观 学会学习 可塑性 非现实态度 |
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