Wiki在信息技术教学中的应用初探

Wiki(维客)是一种基于Web2.0的技术,使用Wiki技术的Web页使用户可以通过普通的浏览器对其内容进行自由的编辑和修改,网页的访问者同时也是新网页的创建者.网页的维护和建设依赖于每一个有责任心的访问者,几乎任何人都允许修改任何页面并且能够产生新的页面,甚至任何访问者不需要登入就能够编辑任何页面.     

人人可以参与创作的百科全书

Wiki是什么呢？简单地说，Wiki就是任何人都可以参与编辑的网页，它的中文名是维基。每个维基页面都有一个编辑按钮，点击这个按钮你就可以编辑页面了。     

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Wiki是什么呢?简单地说,Wiki就是任何人都可以参与编辑的网页,它的中文名是维基。每个维基页面都有一个编辑按钮,点击这个按钮你就可以编辑页面了。     

Web2.0环境下图书馆信息服务工作的拓展

Web2．0作为新一代的互联网,有其核心技术和模式。目前如Blog（博客）、Wiki（维基）、RSS（新闻聚合）、Tag（标签）等Web2．0的核心技术已经被广泛使用,可将其应用于图书馆信息服务的拓展中。     

驾驭Web2．0，让博客的思想灵动来得更多一些

Web2．0的社会性软件让更多的人投入到互联网，他们贡献内容．参与互联网的建设与完善．从而带来了整个互联网的活跃。通过Web2．0可以接触和了解他人的思想，智慧的互联由此成为可能，而在恰当利用RSS、百科全书（Wiki）、网摘、社会网络（SNS）、P2P、即时信息（IM）等技术进行学习、生活、工作时，呈现在我们面前的将是一个思想灵动、智慧闪烁、无比鲜活的互联网，人们写博客的思想灵动也许就更多。[第一段]     

粗糙集理论在web结构挖掘中的应用

如何从Web中找到与用户查询主题相关的权威页面，是Web结构挖掘的一个重要研究方向。将粗糙集理论应用于此，设计了Web数据模型，并给出了基于粗糙集的Web结构挖掘方法的具体实现流程。     

Illustrator10中Web图形的输出

随着Internet的普及，Web页面的艺术设计也越来越重要，使用Illstlator不仅可以设计出专业化的页面，而且可以直接输出为Web文件，在Illustrator10中新增加的网页图片切割工具，在无损图像质量的前提下，可以把图形分解成相互拼接的块，从而缩小图片的大小，加快网页上图片的显示速度．在网页中，最引人入胜的是丰富的超级链接，通过点击网页上的超级链接到达网上的任何地方，获得无穷的网络资源．Illustrator10可以方便地在创作的插图中制作超级链接，并在输出的网页文件或FLASH动画文件中保持超级链接.     

基于WiKi平台的农村小学校本课程开发案例报告

Wiki概念的发明人是Ward Cunningham,该词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”,原本是“快点快点”（quick）的意思。Wiki是Web2．0的代表性应用,常被译为“维基”,指的是一种面向社群的协作式写作的超文本系统。与Blog不同,Wiki是一种多人协作的写作工具。Wiki系统要求社群的成员积极参与,共同创作,实行分工合作完成某项任务。社群中的成员都是平等的,每一个成员都有相同的责任和权利。     

CAI课件设计中WEB技术应用的研究

基于Web页的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文介绍了在基于Web页的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法，并详细介绍了课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法。     

WIKI在教育中的应用

WIKI被翻译成维客或维基,该词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”,原来是“快点快点”的意思。按照社群的定义,Wiki是一种多人协作的写作工具。Wiki站点可以有多人维护,每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨。有人认为,Wiki系统属于一种人类知识网格系统,我们可以在Web的基础上对Wiki文本进行浏览、创建和更改。     

WIKI在教育中的应用

WIKI被翻译成维客或维基,该词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”,原来是“快点快点”的意思。按照社群的定义,Wiki是一种多人协作的写作工具。Wiki站点可以有多人维护,每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨。有人认为,Wiki系统属于一种人类知识网格系统,我们可以在Web的基础上对Wiki文本进行浏览、创建和更改。     

基于Web的多媒体课件的优化

基于Web的多媒体课件是多媒体课件与Web技术相结合的产物.从页面下载优化、图形的优化处理、表格的优化处理、兼容性的优化等几个方面,介绍了在基于Web的多媒体课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法.     

什么是WWW

WWW是World Wide Web的缩写，中文为万维网，简称3W、W3、Web，是在全世界范围内所有位于HTTP服务器上相互链接的超文本文档。位于WWW上的文档称为页面或Web页面。用HTML语言编写，并使用URL进入标识，URL指明了特定的计算机和路径名，用户通过它可对文件进行访问，并在HTTP协议下将文件在节点间进行传输，直至传输到最终用户。也许只是一个击键或鼠标单击动作，     

ActiveX控件在Web应用程序中的应用

在Web应用程序中存取数据库，无论从界面上还是从速度上远比不上VB或C＋＋对数据库的存取。本文探讨利用VB5．0开发ActiveX控件，完成对ODBC数据源的读写，实现了在Web页面上也能像普通程序那样直接修改服务器数据库中的数据，使得Web页面上的数据修改变得直观简便。     

基于3d“畅游高校”综合网络平台的开发和应用

应用3ds Max、Photoshop和Web 3D概念,在VR-Platform中建立虚拟校区,并以虚拟校区为基础建立网络平台.结果表明：该网络平台可通过编辑脚本函数使功能显著增加,平台运行后显示加载页面,然后进入主页面,在主页面点击进入游览调节页面或3D网页页面,游览调节页面中有天气、速度控制系统和背景音乐等,3D网页中有与学校主页相同的网络链接,具有网页的功能.在主页面、游览调节页面和3D网页页面均可进行漫游操作,实现娱乐、导游、宣传功能.     

基于Web的多媒体CAI课件优化过程的研究

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术的结合。它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本通过一个实例，介绍在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行优化的原则和方法。     

基于Web方式的多媒体CAI课件的研究

基于Web方式的多媒体CAI课件是Web技术与多媒体CAI课件的有机结合.它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式.本文介绍了基于Web方式的多媒体CAI课件对页面进行页面优化的原则和方法.     

Wiki技术在网络教学中的应用

Wiki（维客）是一种基于共同创作（Collaborative）的网站,作为一种网络化写作工具和协作化创作方式,它以简单易用、协作方便、创作灵活的特性正在吸引着越来越多的网络用户,也越来越受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育教学领域中。阐述了Wiki的特点及其在网络教学中的应用。     

浅谈利用Web2.0促进学科馆员与教研人员的沟通

本文对学科馆员与教研人员的沟通障碍进行了分析。通过应用Blog、Wiki、RSS等Web2.0技术打破沟通障碍并建立学术交流平台,让学科馆员与教研人员实现高效、便捷无障碍的沟通。     

基于Web的多媒体CAI课件开发

基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web（网络）技术的结合，它将成为网络教学多媒体CAI课件的主要形式。本文介绍了在基于Web的多媒体CAI课件开发过程中对课件页面进行页面优化的原则和方法，以及课件中导航、查询、测试等关键功能的JavaScript程序实现技术和方法。