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当他不爱你的时候,无论过去他是否爱过后来却忘了,又或者是否是从未爱过。当你无法成为他心里的那个人的时候,他的心便不会记得你。虽然他知道你还深爱着他,但他宁可选择装作不知道。当他不爱你的时候,请不要在你不开心,或者是遇到麻烦而彷徨的时候去打搅他。也许他会在接到你的电话的时候,淡淡地安慰你几句,却也仅此而已。也许你会再想要一点什么,于是说:“我们见面吧。”而他肯定心有烦躁了。当他不爱你的时候,你的爱,你的人,就会显得廉价许多。你占了下风。他会说:“好,不过我现在有点事情。晚点的时候你再给我电话吧。或者我给你电话也可以。”而你这时千万不要当真,他只是找了个不是很高明的理由来搪塞你。请,不要真的去等,不要骗自己。 相似文献
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《学生之友(初中版)》2009,(8):30-30
男孩,你可以对着蓝天哭泣,你可以对着爱你的人撒娇,但是更重要的是,你可以在黑暗中对自己说要坚强。我希望你会在所有爱你的人的目光中越走越远,我也相信,无论走到哪里你都会记得你是一个中国人。每个人都有最喜欢的人或事,还有最喜欢的明星,我也不例外, 相似文献
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爱,我们不知道。不知道,才爱得更狂烈。这里说的是你知道的事,却也是你不知道的爱。不知道,我们还会去爱,但知道了,我们会爱得更好。你知道,请你也让他知道。孤独的人,喜欢看天上的星星他/她相信,此时此刻也在看星星的那个人,也许就是生命中的唯一。不止一个人对他/她说,同一个星空下,会有一个同样等待他/她的人。他们像遗落在两个角落的星星,在同一片黑暗中坠落,是为了在同一个时刻相遇。 相似文献
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问:我们为什么游戏的时候快乐,读书的时候不快乐?答:理由很简单,因为你的老师不知道如何教你们,就是这样,没有其他非常复杂的理由。你知道的,如果一个老师爱数学、爱历史或爱任何他所教的科目,那么你也会爱这个科目,因为“爱”自己会沟通。 相似文献
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张梦婷 《中小学心理健康教育》2005,(9):29-29
人过得快乐,无非是因为爱和被爱.世间的爱有许许多多:爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学……爱每一个爱你的人,爱每一个你爱的人,这些爱,在我们看来是顺理成章、天经地义的.那么,你会不会去爱一个对你不好或者一个曾经伤害过你的人呢?过去,我会愤怒地说:"不,我不会." 相似文献
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正如果你决定选择一个白羊座的人来爱,请放手去爱,用你全部的爱去爱他(她)的全部。之所以说白羊座的人值得爱,并不是因为他们有多优秀,而恰恰是因为他们的不完美。在白羊座的字典里永远没有"利用"两个字,他们不懂得什么叫阿谀奉承,什么叫阳奉阴违,白羊座的人选择 相似文献
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《中学英语之友(新教材高一版)》2010,(9):28-30
微笑是一个可以让你脱颖而出的好办法.同时它也可以让你的身体更好地运作。微笑让你变得更健康、更能抵抗压力和让你更有魅力。微笑理由之一,它是让你活得更加长久的快乐途径。读读其他理由,并尽你所能去试着去做。 相似文献
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[引言]英国牧师、诗人邓约翰说:"没有谁是独立的岛屿,每个人都是大陆的一部分,整体的一部分。"人与人之间的关系是密不可分的,你帮助别人,别人也会帮助你;你爱别人,别人也会给你爱;你给世界多少爱,世界就会回报你多少爱。不仅爱你的亲人,还要去爱每一个人,爱世闻万物。这样,爱才不至于自私、狭隘,才不容易像脱水的花朵般枯萎、凋败,也才能收获更多的爱。 相似文献
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微笑是一个可以让你脱颖而出的好办法,同时它也可以让你的身体更好地运作。微笑让你变得更健康、更能抵抗压力和让你更有魅力。微笑理由之一.它是让你活得更加长久的快乐途径。读读其他理由.并尽你所能试着去做。 相似文献
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刘天彦 《语数外学习(初中版)》2010,(12):47-47
微笑是一个可以让你脱颖而出的好办法.同时它也可以让你的身体更好地运作。微笑让你变得更健康、更有魅力,更能抵抗压力。要微笑的理由之一。就是它是让你活得更加长久的快乐的途径。读读其它理由,并尽你所能试着去做。 相似文献
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看着她走向你那幅画面多美丽/如果我会哭泣也是因为欢喜/地球上两个人/能相遇不容易/做不成你的情人我仍感激/很爱很爱你所以愿意/ 不牵绊你飞向幸福的地方去/很爱很爱你只有让你/拥有爱情我才安心 相似文献
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《小学时代》2014,(5)
<正>《爱的教育》记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱及同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的"小石匠",坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。人为什么活着,人生的意义是什么?人活着就是为了爱——爱自己、爱父母、爱同事、爱同学和爱孩子。只有好好爱自己,别人才能够爱你,只有喜欢别人,别人才能够喜欢你,只有你爱护学生,学生才能够敬畏你。图书馆是学生们的第二课堂,学生可以来,也可以不来。学校没有硬性指标:每个学生什么时间一定要去图书馆看书,学生到图书馆来看书,那是因为他们是好学生,喜欢学习,喜 相似文献