中考语文复习的误区及对策

语文中考总复习承担着系统梳理、归纳总结、稳步提升的重任,但时间短、内容多、范围广、任务重,在有限的时间内要达到最佳的复习效果,必须在准确定位复习目的、精心谋划复习策略、恰当选择复习方式的同时,还要避免复习过程中的一些误区。     

语文中考阅读复习的误区及解决方略

当中考阅读试题成为衡量学生语文素养的重要标杆时,对阅读复习的要求也就越来越高.而高强度复习没有获得相应的高分并渐渐迷茫着我们的眼睛,困惑着我们的心智,我们不得不重新审视我们的复习行为,力图解开复习低效的症结,廓清纷乱杂陈的复习通道.根据参加中考命题、阅卷后的智性思考,旁观他人的复习路子,笔者认为影响复习效果的症结就在于我们将阅读复习推进了误区.下面笔者从误区归类、误因诊断及解决方略等方面略陈浅见.     

高考语文复习的误区及对策

高三是整个高中生涯最关键、最紧张的一年,学生通过高三的有效率的复习能够对自身的学习成绩有很大的提升。但是在高考语文复习中却还是存在一些复习误区,导致学生在进行复习语文时并没有提升自身的语文成绩。本文便结合高考语文复习以及人教版教材,探究高考语文复习的误区都有哪些,解决对策是什么。     

中考物理备考误区与复习对策

中考试卷有两个功能:其一为高一级学校选拔合格的人才,其二是引导初中教学策略的调整。综观近年各地中考物理的命题,结合初中物理教学的实际,想给初三物理复习提点注意事项和建议。     

高三语文复习的误区和对策

进入高三,由于时间紧、科目多、任务重,有相当多的学生都把语文当做了"副科",思想上没有引起高度的重视,时间上没有足够的投入,导致语文复习效率不佳。正由于效率不佳,有的学生又以此作为轻视语文的理由,从而陷入语文成绩不理想的怪圈。这是由于学生踏入了语文复习的误区所致。我们应该分析存在的误区,采取相应的对策,提高语文复习效率,切实提高语文成绩。     

试探中考语文复习备考之对策

中考在我国教育体系中是十分重要的,也是学生面临的重要阶段考试,因此中考复习是学生面对中考的必要手段,也是教师、学生以及家长重点关心的问题。在中考科目中,语文科目占有很大的分数比重,因此,语文科目的复习是学生中考复习中不可忽视的一部分,如何采取系统规范的复习方法,使学生做好有效的语文复习是初中教师需要重点研究的问题。     

语文中考综合复习

一、语言积累及知识运用1、加点字读音全都正确的一项是 (　 )Ａ、祈祷 (ｑ姫ｄ儯ｏ)　虔 (ｑｉ偄ｎ)诚　烙 (ｌｕ彲)印Ｂ、憎恶 (ｗ敶)　煦暖 (ｘ敶)　天籁 (ｌ劋ｉ)Ｃ、迸裂 (ｂ尙ｎｇ)　畸形 (ｊ墿)　喑哑 (劋ｎ)Ｄ、雾霭 (ａ尙)　自给 (ｇ嚙ｉ )自足　附和 (ｈ啨)2、加点字解释有误的一项是 ()Ａ、街衢 (大路 )　襁褓 (包裹婴儿的布或被 )Ｂ、秀颀 (高 )　矍铄 (形容老年人很有精神的样子 )Ｃ、不逊 (谦虚 )　旁逸斜出 (安逸 )Ｄ、凛然 (严肃 )　踉踉跄跄 (走路歪歪斜斜的样子 )3、词语使用不恰当的一项是 ()Ａ、荒唐———你这样做毫无…     

语文中考复习自测题

一、注音、组字1、给下列句子中的拼音写上方块字。村里男子们有一种恶习,先知鲁特劝他们改xié__归正,但他们拒绝悔改。上帝决定惩罚他们,便暗中 yù__告鲁特,叫他 xié__带家 juàn__在某年某月某日离开村庄,并且告 jiè__他离开村庄以后,不管身后发生多么大的事故,都不准回过头去看。2、写出以“莫”为声旁的五个上下结构的形声字。二、文学知识填充《多收了三五斗》的作者____是当代著名的作     

中考语文复习刍议

中考语文总复习如何进行,是初三语文教师必须认真思考的问题。复习得法,可以收到事半功倍的效果,学生在中考中能考出理想的成绩;反之则会事倍功半,中考成绩不尽如人意。在此,想就这个问题谈谈我的一些粗浅看法。一、依纲据本,把握好复习的内容与要求国家教委制订的九年义务教育全日制初级中学《语文教学大纲》概括地陈述了初中阶段语文教学的目的、要求、内容、要重视的问题及基本课文篇目,对我们在复习中宏观把握问题的范围、重点、深度提供了最可靠的依握。例如关于阅读能力教学要求,《大纲》指出“读一般的现代文,能领会词句在…     

中考语文复习方略

语是一门内涵极为丰富的学科，它涉及到知识、能力、情感、意志等各个领域。中考语复习时间短、范围广、内容多、任务重、要求高，我们应该采取什么策略才能提高复习效率呢?     

浅谈中考语文复习

语文可以说是中考所有学科中最不具稳定性的一门学科．也正因为这一点．在中考复习中．语文也是最具发展空间的一门学科。也许到目前为止．学生初中阶段的语文水平已经基本确定下来．但如果能有效调整复习方法．那么．学生的中考语文成绩也许会被改写．下面我就谈谈自己在这方面的感悟。     

中考语文复习三部曲

未雨绸缪。又有一批同学升上初三,他们将面临中考。在这说长不长、说短不短的一个学年里,如何做好语文科的复习准备呢?希望这篇文章能为同学们引路。     

中考语文复习教学策略

中考语文总复习往往具有知识点多、时间紧迫、收效低微、缺乏新鲜感的特点。面对繁重的复习任务,教师应当保持清醒的头脑,做到心巾有数,讲究策略,首先应做好两件事：一方面要有正确的指导思想和工作态度,另一方面还要有良好适宜的复习策略,二者相辅相成,互动互补。只有这样,总复习才能事半功倍,收到显著的效果。     

浅谈中考语文复习

每年的中考,牵动着数以万计的家长、教师和学生的心。无数家长和学生都希望能在中考中取得优异成绩,以此来升入心目中的好高中继续深造,为跨入大学的校门奠定坚实的基础。但是,在这个竞争激烈的队伍中,总是有人心想事成,而有人事与愿违。为了能使莘莘学子实现各自的理想,在中考中取得好成绩,许多学校和教师特别重视中考前的复习。但是,中考前的复习内容和方式各有特色,其效果也是有好有坏:那些组织得当,内容安排     

中考语文复习之我见

中考语文复习非常重要。教师要以"课本"为抓手,以"学生"为主体,加强基础知识的复习和整合;重视培养学生现代文阅读的技巧和自主学习能力;强化作文练习。只有有效整合这几方面,语文复习工作才会高效完成。     

中考语文复习之我见

今年中考结束后,我综合了学生答题情况、同行们的看法、中考评卷实情、学生中考成绩以及自己备考做法等方面的情况后,几经思考,总结出了自己对中考语文复习的一些看法。     

中考语文复习三部曲

为了帮助同学们提前做好语文科的中考准备,我们请来了几位老师和同学,组织了一场"中考语文复习座谈会".