电视媒体的文化美学形象刍议

新世纪以来,中国电视媒体之间的竞争更为急剧,各大电视媒体纷纷进行形式多样的改制,在此背景下,本文试图从文化美学的角度对当代电视媒体的形象做一些初步的分析和研究,提出加强对电视媒体的文化美学形象建构的建议。     

媒介融合背景下电视媒体的战略转型

媒介融合的发展,使以电视为代表的传统媒体的垄断地位不复存在,电视媒体面临着前所未有的市场压力,因此,媒介融合背景下电视媒体的战略转型,成为电视媒体在新市场环境下保持持续发展和竞争优势的必然选择。而电视媒体转型的思路,要顺应融合趋势,构造自己的核心竞争力,着重强化自身在社会媒体环境中的主导作用,转变传统的经营和盈利模式,大力推动理论和实践创新,在媒介融合趋势中提升自己的传播力、公信力和影响力,实现从传统媒体向新兴媒体集团的转型。     

数字媒体艺术在电视文艺节目中的影像审美探析

将数字媒体艺术应用于电视文艺节目中,可以冲破现实世界的影响与束缚,构建新型的表现方式。本文在此背景下简要分析数字媒体艺术在电视文艺节目中的影像审美,探寻数字媒体艺术与电视文艺节目间的关系,以及影像审美与创新手段,有助于促进数字媒体艺术可持续发展。     

三网融合趋势下吉林省电视媒体传播形式研究

2010年国家决定加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合,并且提出当前三网融合的重点在于广电网。在这种情况下,对三网融合趋势下的传统电视媒体如何发展进行探讨,已成为一项在理论和实践两个领域都具有深远意义的内容。本文从三网融合的现状和吉林省电视媒体的现状入手,研究三网融合背景下吉林省电视媒体传播形式的转变。     

中国“电视购物”节目生存战略探析

近年来,“电视购物”节目在中国异军突起,顺应了时代的发展和现代人的生活方式。电视购物节目不同于常规节目,背景、目的的特殊使它带有了更为强烈的商业化的色彩。电视媒体应从购物节目的内容、主持人、市场化进程以及所担当的媒体责任四个方面去努力,从而开办出具有中国特色的电视购物节目。     

浅析三网融合背景下教育电视栏目的角色定位

随着国务院推行三网融合新政的出台,广电产业原来垄断的播出业务控制权遇到了前所未有的挑战。为了寻求更好的发展,电视媒体纷纷将触角伸进互联网等新兴媒体,教育电视台作为一个正在蓬勃发展的电视新军,在这个充满机遇与挑战的大背景下,要如何才能做出适应时代发展的电视栏目？如何才能立于不败之地？本文通过对教育电视媒体与其他媒介融合的现状及困境进行分析,试图找寻一个三网融合背景下教育电视栏目的角色定位。     

网络时代我国电视媒体网站发展探索

在全球迈向“网络时代”的背景下,面对网络所带来的机遇和挑战,我国电视媒体网站应通过加强信息的二次传播和商业开发;扩大原创信息比重;寻找新的经济增长点;提供个性化信息服务来实现信息网络化传播,积极推进电视媒体的数字化、网络化进程,适应未来全球电视业的激烈竞争。     

电视新闻策划优化策略分析———以黔东南为例简

近年来,我国社会经济发展迅猛,新观念随之而至,受众心理需求在不断改变和提升,电视台数量急剧增加和新型媒体的不断涌现,对电视媒体不断形成冲击.在这样的背景下,媒体之间出现激烈竞争、新闻的严重同质化等现象在所难免.电视媒体如何创新新闻策划,如何优化技术环节,最终实现报道效果的提升,值得思考.文章以黔东南为例,针对如何优化电视新闻效果策划环节进行分析并提出相关建议.     

谈e时代对传统媒体电视产生的影响

论述了网络时代来临的大环境背景、网络给传统电视媒体带来的巨大冲击以及发展的契机,指出网络与电视的互动结合是发展的必然。     

全媒体背景下的电视传播特点

在全媒体背景下，传播环境有了很大的变化，各种自媒体、社交媒体、人工智能、移动终端相继涌现。传统媒体进行全媒体打造，通过多端矩阵、线上线下联动构筑传媒场景，形成了“台网移动”格局。由于传播背景的变化和受众特点的不同，电视传媒的传播特点随着全媒体时代人群媒介消费特点而呈现出些新的趋势，电视目标受众由模糊转为精确，全网统一电视节目考核评价标准，电视节目策划过程由假想验证变成精准定制，以及电视节目盈利方式多元化等。     

谈电视节目的互动与实践

在第四媒体网络的冲击下，电视媒介的生存受到了挑战。时代发展、技术进步和受众的需要迫使电视走互动之路。互动尝试使电视节目丰富多彩。     

再认识电视媒体在教育教学中的优势地位

通过论述教育电视的发展和它作为媒体在教学中的优势地位，说明了教育电视无论是从它诞生之日起，还是在新世纪都是最佳的教学媒体。     

高校电视台归属对其功能实现度的影响

高校电视台是一种传播校园信息、丰富高校文化生活的重要手段,高等学校对其要求不断趋向于普遍意义的教育电视媒体。高校电视台是否充分实现教育电视的功能、是否满足高等学校的发展建设需要成为了制约其发展壮大的瓶颈问题,而高校电视台归属是对其功能实现产生影响的本质原因。     

数字时代的新疆电视新闻发展对策研究

数字化技术给新疆电视新闻带来前所未有的冲击和挑战,同时也为新疆电视新闻取得质的飞跃提供了太好的机遇。新疆电视新闻媒介应结合数字时代电视新闻发展趋势,采取积极拓展新的传播渠道、不断增强新疆电视新闻媒体的核心竞争力、认真策划日常播出中的运作策略增强收视效果等对策,推进新疆电视新闻与时俱进,赢得更大发展空间。     

益智类电视节目风行的主要原因

电视传媒是当前最引人关注的文化载体,“益智类电视节目”一词也以越来越高的频率出现,成为电视传媒领域非常流行的话题。本文从益智类电视节目的概念界定谈起,进而从社会文化语境、媒介改革和受众的“使用与满足”角度对益智类电视节目的兴起原因进行剖析,从而印证益智类电视节目确实发挥了电视的优势,满足了受众的需求,它的存在是适时的、合理的这样一个必然。     

电视纪录片创作走向探略

电视纪录片作为一种节目形式越来被广大观众所喜爱，已成为许多电视工作者揭示生活主题，刻画人物形象的主要手段。电视纪录片的创作应以平视的角度去审视社会生活，以平静的态度去发掘社会生活，以平实的手段去表现社会生活。这样才能客观真实地反映社会生活。     

电视频道专业化势在必行

电视频道的专业化是我国电视体制改革的重要课题和发展方向。它是世界电视业的市场新宠、必然的大趋势。电视技术的发展为之提供了技术条件和实践的可行性;多元化潮流、“受众本位”的确立及其多元化的收视需求决定了专业化频道的必然生成和前景的无限广阔;各种媒体的竞争,特别是“第四大媒体”网络的挑战和冲击,以及电视业内竞争,也“逼”得电视业走上频道专业化的道路。     

媒介生态下教育电视新媒体互动研究

新媒体以数字媒体技术为核心,具有数字化、交互性、以受众为中心等典型特征。教育电视媒体作为新媒介生态下一种新的媒体形式,亦由传统电视发展为网络电视、互联网协议电视、手机电视等多种形态。教育电视新媒体体现出来的突出特点是以受众为中心,强调受众参与创造信息,因此,互动成为教育电视新媒体研究的核心问题。教育电视新媒体包括基于受众需求的选择式互动、基于受众行为模型的信息推送式互动、基于受众参与的角色扮演式互动三种形式。目前支持电视媒体交互的常用技术有IPQAM和IPTv两种,但两者支持交互的传输机制有所不同。前者将音视频信息和互动回传信息通过不同的通道进行传输,后者均使用IP信道进行传输。为了提高教育电视媒体互动的质量,我们应采取积极的互动策略,如促进各种信息渠道融合,加强互动过程监控,精心设计互动内容,吸引受众长期注意等。     

卫星天线方向的调试

随着我国卫星电视的普及,只有能准确的“抓星”,才能提高收视效率,本就中小型电视台,电化教育部门以及证券交易所,尤其是“村村通”工程,就如何快速对星提出一点浅见。     

浅谈电视节目主持人的语言风格与个性特点

作为电视媒体的重要组成方面,电视节目主持人所从事的是一种特殊的工作.电视节目主持人语言的个性特色,主持人的语言风格是个人综合素质和人格的体现与浓缩,它与节目的质量与活力息息相关.通过主持人直观而生动的形象表达,使观众在短时间内包容更多更新的内容.主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介,在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色,使之产生的艺术魅力更能吸引观众.