合格班主任的三个关键词

一、引导 要引导好学生就得先要了解学生。每接一个新班，我召开的第一个主题班会是“向您介绍我”。在这个会上我向学生介绍学校，介绍任课老师，介绍我的工作方法和基本情况，学生有的上台作了介绍，有的递交了自我介绍。通过这个会师生之问有了初步了解，同时，学生对学校、班级也加深了了解，为以后引导他们爱学校、爱班级、爱老师、爱同学打下基础。接着，我召开的第二个主题班会是“如何过好高中生活”。会上同学们谈理想，谈打算，谈学习方法，大家争当若干年后的科学家、     

合格班主任的三个关键词

一、引导要引导好学生就得先要了解学生。每接一个新班,我召开的第一个主题班会“是向您介绍我”。在这个会上我向学生介绍学校,介绍任课老师,介绍我的工作方法和基本情况,学生有的上台作了介绍,有的递交了自我介绍。通过这个会师生之间有了初步了解,同时,学生对学校、班级也加深了了解,为以后引导他们爱学校、爱班级、爱老师、爱同学打下基础。接着,我召开的第二个主题班会是“如何过好高中生活”。会上同学们谈理想,谈打算,谈学习方法,大家争当若干年后的科学家、发明家、军事家和普通劳动者,我还将有代表性的发言贴在教室后的专栏里,以便…     

我允许学生写“情书”

“教室里炸锅了!”张老师笑着对我说,“他们要写情书!”前几天,有学生向我汇报:“小明说他喜欢小玲!”我笑着对大家说:“同学之间如能像兄弟姐妹一样相互关爱,有什么不好呢。”     

一堂数学课的精彩结尾

在教学“分数的基本性质”一课的结尾 ,教者让学生写出与 13 相等的分数 ,能写几个就写几个。同学们都在抓紧时间不停地写 ,尽量多写一些。可是 ,有一个学生只写了一个与 13 相等的分数 ,就坐在那里得意洋洋地看着其他的同学。汇报评讲时 ,同学们纷纷说出了自己写出的个数。那个同学说 :“我只写了一个。”引得全班同学哈哈大笑。可他却说 :“我虽然只写一个 ,但却可以表示无数个。”同学们都不明白 ,也很好奇。教者让他说出写的是什么样的分数 ,他的答案是 :13 =1×ａ3×ａ。他解释说 :“三分之一的分子、分母同时乘以相同的数ａ,它的大小…     

我允许学生写“情书”

“教室里炸锅了!”张老师笑着对我说，“他们要写情书!” 前几天，有学生向我汇报：“小明说他喜欢小玲!”我笑着对大家说：“同学之间如能像兄弟姐妹一样相互关爱，有什么不好呢。”     

一年级写句子的训练

从一年级起就对小学生提出写句子的训练要求,这对培养学生观察事物、分析事物的能力很有帮助。我们是从以下几方面进行的: 首先,密切结合教材,从“看图学句”“看图写句”做起。让学生回去观察家里墙壁上贴着的图画,写一个完整的句子,然后到学校向班组里的同学汇报。有的同学自己家里的图画内容写完了,就到别的同学家去,互相交换着观察图画。有些图     

等一分钟再发火

转眼间新学期开始了,我正在办公室里写备课,几个男生跑来说:"老师,周朝瑞和徐学冉打架了。"打架!我一听就来火了,我今天上午班会时刚刚讲过,不能打架,尤其是我们班内的同学,我们是一个大家庭,应该相互照顾。何况徐学冉还是班干部呢!"把他两个叫过来!"学生去了,我心里在想,他俩打架一定是徐学冉的错,周朝瑞那么老实,那么内向;徐学冉一身混混习气,肯定是趁着纪律     

写给亲人的一封信

姑姑:您好!您的来信收到了,我近来的学习情况还好,老师说我进步不小,不知您在天津生活得怎样?①我还是说说我是怎样度过这充满欢乐的寒假生活的。②寒假里,学校开放了各种活动室,以方便同学们假期内去学校玩。元宵节还搞了灯会,同学们可欢乐哩!我们班里还有几个同学跟着他们的爸爸、妈妈去杭州、广州和昆明游览。③假期中最有意思的是大年三十夜了。那天下午,我和爸爸、妈妈来到奶奶家。一走进屋里,叔叔、婶婶们见我们来了,④高兴地起身相迎。这时,我挤上前去向大家问好。接着大家坐下谈天说地。屋外是歌声和鞭炮声,屋内是说话声和笑声,到处…     

让学生快乐做语文作业

<正>发现问题我新接了一个班。某个星期一早上,语文课代表拿着一张小纸条,滔滔不绝地向我汇报着:"L、Y、T等同学词语没抄;X同学本子忘记在家里了;Z同学只写了几个词,日记没写……"午饭后,我巡视到教室门口,语文课代表看到我急忙上来汇报:"默错的大部分同学订正好了,那些不做家庭作业的,叫他们订正,他们不动,一直说话玩……"针对我班学生出现的以上问题,我茶不思、饭无味、觉不香。从教快27年了,为什么学生对作业越来越讨厌了?我布置的作业也不多啊,每天的家庭作业都能控制在20分钟左右。     

五十四只纸鹤

开学初，外地生洪林因病回当地住院治疗。这个学生性格孤僻，很少与同学们沟通。在他住院期间我曾代表全体师生向他表示慰问，时常电话联系，了解到他正在为落课而焦虑、家长为孩子返校后无人照料而担忧的情况。我决定抓住这一时机，开一次班会。我与班委商议决定将班会主题定为“欢迎洪林回家”。     

把“爱”献给孩子

我从1966年开始担任班主任,十几年来的工作实践,使我深深地体会到:教育孩子其乐无穷,教师工作无尚光荣.我们身边这些天真活泼的孩子,就是祖国的明天和希望.我深深地爱上了这一工作,决心为这一塑造人类灵魂的崇高事业奋斗终身.1979年,我们年级来了六名留级生,其中三名分到了我们班.我利用假期去了解这些学生的情况,同时做好班内同学的工作,启发他们对这几个同学要热情、尊重,不许歧视,并做了一个决议:谁也不准叫他们"留级生".开学前一天,我找这几个学生促膝谈     

丰富多彩的假期生活 学校活动

结束了一学期的紧张学习,我们终于迎来了愉快的假期。马上就要放假了,同学们都表现得格外兴奋,如何度过一个有意文的暑假呢?大家各抒己见,有的同学要利用假期去游览祖国的名山大川,与六自然亲密接触;有的同学要回老家看望亲人,感受亲情的温暖;还有的同学想任假期里玩个痛快,游泳、打球、不亦乐乎;更多的同学则是想更轻松     

快乐作业,离学生有多远?

<正>一、发现问题新接了一个班。某个星期一早上,语文课代表拿着一张小纸条,滔滔不绝地向我汇报着:"L、Y、T等同学词语没抄,X同学本子忘记在家里了,z同学只写了几个词,日记没写……"午饭后,我巡视到教室门口,语文课代表看到我,急忙上来汇报:"默错的大部分同学订正好了,那些不做家庭作业的,叫他们订正,他们不动,一直说话玩……"针对我班学生出现的以上问题,我茶不思,饭无味,觉不香!从教快27年了,为什么学生对作业越来越讨厌了?我布置得也不多啊,每天的家庭作业都能控     

“分数的基本性质”教学片断

教学“分数的基本性质”一课的结尾，教者让学生写出与相等的分数，能写几个就写几个。同学们都在抓紧时间不停地写，尽量多写一些。可是，有一个学生只写了一个与相等的分数，就坐在那里得意洋洋地看着其他的同学。　　汇报评讲时，同学们纷纷说出了自己写出的个数，那个学生说：“我只写了一个”，引得全班同学哈哈大笑，可他却说：“我虽然只写一个，但却可以表示无数个。”同学们都不明白，也很好奇。教者让他说出写的是什么样的分数，他的答案是： =。他解释说：“的分子、分母同时乘以相同的数 a，它的大小不变。其中的数 a可以代替无…     

要写出“到底是怎样的”

写文章要做到具体、形象,除了要细致观察周围的事物,还要多问几个“到底是怎样的”。有一个同学写了一篇《夜访同学家》的文章,其中一段写他黑夜去邻村同学家,走在路上时是怎样害怕,后来又是怎样战胜害怕的内容。他是这样写的:天很黑很黑,我害怕极了。可是想到自己对同学作的保证,我就鼓起勇气,坚持走到了同学家。老师告诉他,文章空洞,要好好修改、充实。方法就是多问自己几个“到底是怎样的”。他听从了老师的建议,认真进行了修改。他写到“天很黑很黑”,就自问:“那天晚上,天到底是怎样的黑呢?”他边回忆边写:天阴沉沉的,到处漆黑一团,伸…     

从“心”开始 做好“人师”

新学期开学的第三天早上,我到教室去巡查学生作业的收缴情况,当我走到第四组的时候,组长向我汇报:"小豪同学没完成作业。"我走过去翻开小豪的作业本一看,果然是一片空白!好啊,才开学几天就想给我打马虎眼,今天我非得好好教训他一下。"为什么不完成作业?"     

批评与回音

《云南教育》编辑部:我局就金庄中学教师因学生不交作业而罚款之事派出一位副局长进行调查,结果,确有其事。今年三月,该校初一年级班主任在检查学生寒假作业时发现有几个同学没有做作业,其中有的同学书籍、学杂费还没有交。他未向学校领导汇报,就自行决定,每人罚款拾元,在学生和家长中造成     

打工点滴

去年的暑假非同一般,以往我总是在家无忧无虑地打发着漫长的假期,而去年我却选择在城里打工,这次打工经历让我感触颇多。我和几个同学事先约好去打暑假工,还抽了一个周末去找工作。我们从学校出发,七个同学兵分两路向德阳城     

不能让学生做金钱的俘虏

一天,班里有个同学摔坏了另一个同学的钢笔,被摔坏钢笔的同学要他到老师那里去讲理,他气呼呼地甩出五元钱:“我有的是钱,赔你就是了,还到老师那里去干吗！”这使我很有感触,于是我便注意观察本班学生,发现了不少情况:有的同学经常向家长要钱,而家长对他们则有求必应,有的同学当众炫耀他家钱多而看不起生活较困难的同学;有的女同学把不少精力化在穿着打扮上,在一个月中竟穿出六、七套不同式样的衣服。     

手表丢失以后

在班主任工作中,教师可以充分利用学生的内疚心理,为他们自己改正错误创造条件,收到更好的效果。上学期,我教的班上有学生丢失手表。我暗中查访也得不到线索,便在班会上让同学发言、谈看法,同时,我讲明拿别人手表的危害,鼓励那个拿别人手表的同学自己改正错误。开完班会,我拿出一个带盖的口缸对全班同学说:“我相信这个同学已经知道自