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近年来,在国家大力发展职业教育政策的鼓励下,各地出台政策,采取措施,大力发展中等职业教育,中等职业教育在校生数量与普通高中基本持平.如何进一步加强中等职业学校的管理,向管理要质量、要发展、要品牌、要生源、要声誉、要人才,是摆在中等职业学校面前亟待解决的问题.笔者结合多年从事职业教育工作的实践经验,提出一些加强中等职业学校管理、提高中等职业学校教学质量的途径和方法,供大家参考. 相似文献
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中等职业学校专业的设置要与区域产业结构相适应,为促进区域经济发展服务,在办学过程中要经常分析专业设置与产业结构的适应情况,以便不断调整和优化专业结构。在分析安徽省中等职业学校专业设置现状的基础上,探析安徽省中等职业学校专业设置与产业结构的适应性,并提出中等职业学校专业设置的一些对策建议。 相似文献
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中等职业学校教师作为学生心理健康教育的实施者必须要有健康的心理和人格特征。然而当前中等职业学校教师存在着工作的不安定感、招生任务重、精神压力大、厌教情绪严重、焦虑等心理问题,要解决这些心理问题,就需要学校及教育主管部门和全社会为中等职业学校教师"减负"、"减压",更需要中等职业学校教师提高自我调适能力。 相似文献
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日前,教育部发出通知,要求进一步规范中等职业教育国家规划德育课及有关教材的使用管理,以遏制使用盗版盗印或擅自编印发行中等职业教育国家规划德育课等有关教材的违法违规行为。教育部在《通知》中要求:各地教育行政部门要进一步加强对中等职业学校教材选用工作的指导与管理。要严格把好中等职业学校教材准入关,坚决杜绝盗版盗印或自编的各种劣质中等职业教育国家规划德育课等有关教材进入课堂,学校要优先选用国家规划或教育部推荐教材。要求学校严格执行国家有关图书发行管理规定,对订购、使用盗版盗印或自编中等职业教育国家规划德育课等有关教材的学校,要严肃查处,并追究学校相关责任人和有关领导人的责任。 相似文献
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国家已把加快发展中等职业教育作为教育事业改革和发展的重要战略突破口,强调要解放思想,改革创新,推动中等职业教育又好又快发展。中等职业学校校长的素质决定着中等职业学校的办学质量,加强中等职业学校校长培训是确保职业教育又好又快发展的需要;加强中等职业学校校长培训是职业学校校长队伍建设的需要;加强中等职业学校校长培训是完善职业教育质量保障机制的需要。 相似文献
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如何对中等职业学校的教职工进行合理的绩效考核,以改善学校管理状况,是每所中等职业学校都要考虑的问题。本文对在中等职业学校绩效考核中存在的问题以及应该采取的措施进行了初步探讨。 相似文献
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在瞬息万变、竞争激烈的21世纪,中等职业学校教育不仅要培养学生拥有一技之长,更要把学生塑造成有益于社会和谐的人才,以胜任和创新未来的职业工作和生活。因此,中等职业学校的教育重点不仅仅在于知识和技能的传授,德育教育同样是中等职业学校可以发掘和大有可为的教育领域。那么,中等职业学校德育教育的重要性有哪些,中等职业学校的德育教育该如何具体开展?本期特推出一组相关的文章,以飨读者。 相似文献
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中等职业学校专业课教师数量不足、专业技能水平和实践教学能力偏弱等问题阻碍了我国中等职业教育事业的健康发展。要解决好这些问题,政府和相关部门要在充分把握中等职业学校教师现状的基础上,尽快建立起中等职业学校专业课教师补充机制。中职专业课教师补充机制的内涵从目前学术界对中等职业学校专业课教师概念的界定来看,尽管尚未 相似文献
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中等职业学校的共青团,可使中等职业学校的学生在实践中学习共产主义,因而肩负着神圣的历史使命。如何正确认识和应对挑战,增强团组织的内部活力,是新时期中等职业学校共青团组织所要思考的重要课题。本文在分析了新形势下关于增强中等职业学校团组织的内部活力的必要性和紧迫性,提出增强广大中等职业学校学生对团组织的认同感、团的工作要与中等职业学校学生利益需求相结合、加强团内民主建设、建立科学的工作评价体系等有效措施。 相似文献
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在瞬息万变、竞争激烈的21世纪,中等职业学校教育不仅要培养学生拥有一技之长,更要把学生塑造成有益于社会和谐的人才,以胜任和创新未来的职业工作和生活。因此,中等职业学校的教育重点不仅仅在于知识和技能的传授,德育教育同样是中等职业学校可以发掘和大有可为的教育领域。那么,中等职业学校德育教育的重要性有哪些,中等职业学校的德育教育该如何具体开展?本期特推出一组相关的文章,以飨读者。 相似文献
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严晓静 《中国科教创新导刊》2011,(12):197-197
本文从中等职业学校实施素质教育的必要性以及中等职业学校如何实施素质教育提出了自己的见解。中等职业学校实施素质教育重点要改变教育观念、提高教师素质和加强校园文化建设。 相似文献
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教育质量是中等职业学校的生命线,要提高中等职业学校的教育质量和管理水平,将ISO9000质量管理保证体系引入中等职业学校是有效的方法之一. 相似文献
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政府、企业、学校和个人的积极性是支撑中等职业教育发展的基本力量。大力发展中等职业教育,政府要提供政策支持;企业要建立有效的激励与培训机制;中等职业学校要切实提高办学水平与办学效益;个人要尊重职业教育,树立正确的人才观。 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(8)
河北省将在中等职业学校开展半工半读的试点工作从2007年起,河北省在中等职业学校开展半工半读试点工作,27所省级中等职业学校为首批试点。河北省《关于在中等职业学校开展半工半读试点工作的通知》明确指出,开展半工半读,要根据学校教学和企业生产的实际需要,采取 相似文献
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如何对中等职业学校的教职工进行合理的绩效考核,以改善学校管理状况,是每所中等职业学校都要考虑的问题.本文对在中等职业学校绩效考核中存在的问题以及应该采取的措施进行了初步探讨. 相似文献
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李家福 《中国科教创新导刊》2012,(20):65-65
当前,随着中等职业教育体制的不断改革,中等职业学校学生的思想政治教育工作也要进一步的改革。当前时期,中等职业学校思想道德观念存在着诸多的问题,这将对中等职业学校开展思想政治工作带来了一定的困难,所以,就必须制定科学的方法,将中等职业学生思想政治教育的实效性全面提高,从而培养出合格的毕业生。本文首先对中等职业学校学生存在的思想问题进行了论述,其次提出了提高中等职业学校学生思想政治教育的措施,以供参考。 相似文献