数招并用,赢取家长的心——与家长交流、沟通策略初探

本文针对家长工作中常出现的焦点问题作出反思：如何赢取家长的心,获得家长的信任,使家长成为教师工作的支持者和配合者？通过实践,笔者总结出一＂哄＂二＂骂＂三＂侃＂四＂夸＂五＂热＂六＂铁＂,通过这6点妙招来抬高家长地位、感受教师关心、交流孩子表现、提高教师威信、缩短彼此距离、最终获取家长信赖。全文论点鲜明,例子真实有效,对一线教师做好家长工作有着非常实用的借鉴和指导作用。     

幼儿教师与家长有效交流沟通的几点思考

家长是幼儿园重要的教育合作伙伴,教师应掌握和运用一些沟通技巧,与家长进行有效的交流沟通,做好家长工作,争取家长对幼儿园工作的理解、支持,形成强劲的家园教育合力,更好地促进孩子的全面发展。     

浅谈不同类型家长沟通的有效策略

家长工作是幼儿教育的重要组成部分,是幼儿园向幼儿实施素质教育的密切合作者。只有做好家长工作才能实现家园合作,共同完成提高幼儿素质的教育任务;只有做好家长工作,幼儿的发展才能得到保证。幼儿园教育与家庭教育的一致,是幼儿身心健康成长的必要条件。为了促进幼儿园与家庭的合作,必须加强幼儿教师与家长的沟通。幼儿教师与家长的沟通主要指在对幼儿的看法与教育态度、方法上互相交换意见,求得一致的认识,采取共同的行动,及时的沟通可以加强了解、促进合作,使幼儿教师和家长对幼儿进行共同一致的教育。缺乏良好的沟通会使幼儿教师与家长之间产生隔阂,引起误解,影响对幼儿进行正确一致的教育。     

教师与家长沟通的策略

为了有效地促进家长科学地开展家庭教育,提高家庭教育水平,使学校和家庭合力育人,教师必须与家长互相沟通,寻求有效的解决学生问题的办法。目前,多元的文化冲击着人们的生活,人与人之间的关系发生了新的变化。教师和家长的关系也渗入了许多复杂成分。那么,教师应该如何与家长进行沟通呢？     

小学班主任与学困生家长沟通的策略研究

家庭教育和学校教育在学生成长中具有非常重要的作用,尤其是对学困生而言。基于此,文章先简要地分析了小学班主任和学困生家长沟通的重要性,接着重点提出了有效的沟通策略,以期为班主任教学和管理提供参考。     

与外籍家长进行有效沟通的策略

近几年，因国际合作项目——连云港核电站建设的需要，数百名俄罗斯专家举家来到连云港，住进核电专家村。作为项目后勤保障体系的一个方面，我们“核电钟声幼儿园”应运而生。几年来，我们采取有效策略与俄罗斯家长进行沟通，取得他们的信任，现在，他们中有越来越多的人把孩子送到我们幼儿园了。     

与家长沟通的两招妙法

看活动录像济南市槐荫区实验幼儿园 韩路红小班刚开学,家长送孩子时眼神里流露出担忧。孩子年龄小,又是第一次和家人分开较长的时间,家长的担忧是难免的。可是实际上,在老师的关照和引导下,孩子们的情绪很快就会平定下来,投入到生动有趣的游     

浅谈幼儿园教师与不同气质家长交流的策略

为了开拓家长和教师之间的交流空间,深入了解家长与教师之间不同的性格气质表现,我们在不同的班级里,分别对教师与家长在接送孩子时、在探讨如何教育幼儿时、幼儿生活方面的常识时、家园共育等几个方面进行调查,通过观察记录,我们发现家长每天都有各种各样的气质性格表现,他们的气质性格分别有胆汁质型、多血质型、黏液质型、抑郁质型四种。针对这四种性格的家长我们分别利用举例说明、性格分析、给出策略等步骤。     

家长交流沟通技巧浅析

学校教育需要家长积极参与,而教师如何与家长进行联系、沟通,至关重要,需要讲究一些艺术。一、交流要适时适地适情人都有心理障碍期,也有情绪化或心情不佳的时候,此时,教师是不宜与家长沟通的,而家长的心情也决定着教师和家长沟通的质量。所以,在做这项工     

幼儿教师与家长有效沟通的策略

决定沟通的因素包括沟通的主体、沟通的内容和沟通的地点。因此，沟通的策略要从这三个方面入手，选择因人而异、因事而异以及因地而异的方式，才能进行有效沟通。     

优化教师与家长的沟通与合作

家校加强沟通合作是提高教育绩效的重要途径。针对当前存在的弊病与不足,本文提出家校沟通的四原则:主动、平等、信任、存异;分析家校沟通中多种途径的利弊;指出作为教育的主导者,教师应积极为沟通做好必要的准备;提出沟通过程中完整的程序。     

班主任和家长沟通的策略研究

作为一名班主任,能否与家长建立融洽的朋友关系,保持不定期的沟通交流,很能考验一个班主任的能力。拥有这种社交能力的班主任才能够在校和家之间架起一座教育学生的桥梁。通过肯定、合作、邀请、交流、告知等方式,借助一定技巧,达到班主任和家长和谐交流的效果,最终促进家校合作,促进学生健康成长。     

加强幼儿教师与家长沟通的策略

幼儿园教育、家庭教育都是幼儿教育的组成部分,要提高教育质量,培养好孩子,仅靠幼儿园的教育是不够的,为了促进幼儿园与家庭的合作,必须加强幼儿教师与家长的沟通。     

对幼儿园和家长有效交流沟通的思考

幼儿教育,是国民基础教育的重要组成部分,是我国学校教育的奠基阶段。但幼儿园教育不仅仅是幼儿园的教育,更需要家庭、社会给予积极的配合与支持。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的第三部分"组织与实施"中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。有效的家园沟通将极大提高幼儿教育质量。     

教师与家长交流沟通方式探究

教师经常会通过各种方式与学生的家长联系,交流情况,与家长共同引导孩子迈向成功之路。教师在与学生的家长进行交流时,要想达到事半功倍的效果,就必须讲究一定的方法与策略。     

试论幼儿教师与家长高效沟通的策略

教师和家长的高效沟通才能更好帮助幼儿健康成长.教师在反映幼儿学习和发展状况时注意语言技巧应用,家长也要不断提升自身素养,积极配合教师工作.只有这样,才能保证教师与家长的高效沟通,给幼儿一个健康、快乐、和谐的学习、成长环境.     

幼儿教师与幼儿家长沟通的技巧

很多教师认为与幼儿相处比较容易,而与家长相处时则常常感到有些为难。教师与幼儿相处时有一种优势心理,而面对幼儿家长时,有很多教师并不那么自信,有时容易紧张,会产生一些不适应的情况,甚至产生矛盾与冲突。因此,幼儿教师应该学会同家长相处,以利于幼儿的健康成长。那么,幼儿教师该如何掌握与幼儿家长沟通的技巧呢?一、学习家庭教育知识,以利于建立与幼儿家长的互动型沟通幼儿教师学习家庭教育的知识对开展幼儿教育有不少好处:(一)有助于提高家长对教师的尊重与信任教师具有家庭教育的知识,会更好地向家长分析幼儿的成长状况、发展与不足,…     

与家长有效沟通,凝聚家校合力

教师与家长有效沟通需要一定的技巧和策略,要在彼此尊重的基础上,建立相互之间的信任,要让家长知道老师对学生非常了解,对学生的关心不亚于家长,并且在处理学生间的问题上没有任何厚此薄彼。只有这样,教师与家长之间才能有效沟通,形成家校合力,促进学生问题的解决。     

与家长交流技巧实例剖析

要使家庭真正成为幼儿园的合作伙伴，就必须赢得家长的理解、支持和参与．这样与家长的沟通与联系的实效性就显得至关重要。实际上教师沟通的方法与技巧直接影响到教育目标的达成度。下面我将通过一个实例来剖析与家长交流的技巧。[第一段]