广东东莞中等职业教育发展的现状与对策

广东东莞采取经济社会双转型、打造现代名城的战略方针,为中职教育带来了新的机遇与挑战。分析东莞中职教育发展的现状并探究其原因．有助于从政策、投入、师资建设、校企合作、教改等方面提出相应的对策。     

广东韶关地区合唱教育发展现状的实证研究

随着素质教育、创新教育、新课改的不断深入,合唱教育在小学音乐教育中日益得到更多的重视。近年来,珠江三角洲成为了中国合唱艺术最活跃的地区之一,作为其重要组成部分的小学合唱教育也得到了蓬勃的发展,但同属广东省的韶关地区小学合唱教育的情况就不容乐观。本文立足于通过对小学教师与学生的问卷调查、个别访谈、文献分析等形式的调查研究,对韶关地区小学合唱教育的现状进行深入的调查分析,并寻找影响合唱教育水平的重要因素,寻求改善本地区小学合唱教育状况的对策。     

广东高职教育发展的现状、问题与对策

改革开放以来,特别是近十年来,广东高等职业教育在规模、结构、质量、效益和硬件条件等方面取得了长足的发展,但同时也存在观念难以更新、培养模式未能根本改变、师资力量薄弱、教育质量不高等制约广东高职教育持续发展的问题.文章对这些问题进行了分析,并提高出了相应的解决措施.     

浅谈广东音乐教育现状与发展

广东音乐教育近年来取得较大的进展,形势喜人,但仍存在着发展不平衡的问题。本文通过对广东音乐教育现状的调研与分析,提出了今后的发展构想与建议,以期进一步发挥音乐教育的作用,推进素质教育的全面开展。     

对广东幼儿园教育现状的研究

笔者参加了广东省一级幼儿园的评估工作,对六个市的33所幼儿园进行了评估验收,积累了较丰富的研究素材。本文是对这些素材的初步加工,希望与全国各地的同行进行交流,以进一步加强对我国幼儿教育发展现状与趋势的研究,更好地向21世纪迈进。 一、优点与特色 1.教学模式多样化 这些幼儿园打破过去单一的教学模式,出现了活动区教学、分组教学、集体教学与综合主题教学等几种模式并存的状况,并能根据教学目的与教学内容灵活多变地运用这些模式。这标志着广东幼儿教育走向成熟,不再一窝风似地趋向某一种模式了。     

广东社区教育管理体制现状与对策

社区教育管理体制,包括社区教育行政体制和社区学院内部管理体制。广东社区教育管理体制在发展的过程中形成了自己的特点,同时存在着一些不足。为了推动社区教育的进一步发展,广东社区教育需要继续改革和完善原有管理体制：建立能够统筹广东全省社区教育的管理机构,在各级政府组织中建立相应的社区教育管理机构,并制定社区教育管理条例;进一步改革和完善社区教育委员会;改革社区学院、社区学校和街道社区学习中心内部管理体制,完善其自我管理功能;运用经济杠杆,以多元方式来实现政府对社区教育的介入。     

2009年高考地理试题广东卷简评

一、试题特点分析1．注重主干知识考查．测试内容全面与2008年相比,自然地理的分值变化不大,人文地理增加幅度较大,占62．7％。其中重点考核的知识点有：①自然地理：地球运动的地理意义、大气热状况、天气系统和气候、水循环、地质作用等。②人文地理：工农业区位分析、城市化及城市化问题、资源、环境问题及可持续发展等。③区域地理：区域判断、区域特征的形成和评价、区域开发与整治等的比重较大。需要说明初、高中及各模块的内容有时是很难区分开的。     

广东中等职业教育快速发展探源

广东中等职业教育的快速发展是多种因素共同促成的,主要体现为:省委、省政府的重视及大力扶持;经济持续快速发展对技能型人才的需求量大增,中职毕业生就业前景良好;学生、家长多从实际出发,讲求实效;中职学校应势扩大办学规模,提高办学水平,创立特色品牌;利用本地资源优势,建好职教师资培养培训基地,提供合格师资。     

广东高职教育区域发展研究

区域经济的非均衡发展是一个具有普遍性的问题,也是许多国家和地区在其发展进程中必须正视的问题.广东是我国面积较大、地貌丰富的省区之一,在发展过程中,由于地理、历史等原因,逐步形成了珠江三角洲、东西两翼和山区①等三大区域发展格局.而三大地区经济社会发展水平的差距,则导致了依托经济发展的高职教育也存在着明显的区域差异.本文拟对广东高职教育区域发展的状况与特点进行分析,并在此基础上提出与区域经济相适应的高职教育发展战略.     

胡瑗教育思想简评

我国北宋著名的理学家、教育家胡瑗为了治天下,一生致力于办学、讲学活动,他的明体达用、经义治世的教学思想和苏湖教法,对宋代及其以后的教育产生了重要的影响。胡瑗的教育思想十分丰富,值得我们作系统而深入的研究。     

广东瓦楞纸箱包装发展现状与对策

本在介绍国内外瓦楞纸箱包装现状的基础上，剖析了广东瓦楞纸箱包装“入世”后面临的机遇和挑战，提出加大企业人才开发的力度，合理有效地引进国外先进技术，加快瓦楞纸箱企业的技术进步和企业的技术创新，改造老瓦楞纸箱企业，不断调整产品结构，提高市场适应力，组建瓦楞纸箱企业集团、实现规模经营等广东瓦楞纸箱包装发展的对策。     

浅析新时期广东汉剧的发展现状

被誉为“南国牡丹”的广东汉剧是广东三大剧种之一,在2008年被列入“第二批国家级非物质文化遗产名录”。在艺术形式多样化、艺术作品多产化的新时期背景下,广东汉剧作为古老剧种,它既薪火相传又与时俱进,在传承和创新中发展。同时,广东汉剧也在发展中遇到了各种制约因素。     

广西科技投入现状简评

利用相关统计数据对广西和全国的科技投入的主要指标进行对比和和简要分析。数据显示广西科技投入的指标与全国相比全面落后。因此,广西相关政府部门和企业对科技投入要加大重视,充分发挥科技对经济发展的巨大推动力,在新常态下促进广西经济又好又快发展。     

广东高职教育发展与广东人才需求的关系研究

随着改革开放的深入 ,经济的迅速发展 ,产业结构的调整 ,社会急需大量应用型技术人才。因此 ,加快发展高等职业技术教育已势在必行。本文通过对广东省 3 6所独立设置的高职院校与社会人才需求的调研 ,取得了目前广东省高职人才培养情况的第一手资料 ,对高职教育发展提出了几点思考与建议。     

2005年高考广东卷语文试题简评

今年各地的高考题稳中有变，也各有瑕瑜。以广东题为例，谈谈自己的感受。     

求新求变,抓住发展技工教育的良机 广东技工教育的现状与前瞻

据广东省劳动和社会保障厅的统计，２００１年全省技工学校招生人数突破７万大关。今年下达的计划招生人数为７．２万人，从目前基本已尘埃落定的形势看，肯定超过计划。广东的技工教育在其它省份的技工学校普遍萎缩的情况下为何能一枝独秀？一、社会需求，为技工教育发展铺设了肥沃的土壤“社会经济的发展与进步，决不能缺了技工，技工教育的发展壮大反映了社会的客观需求。”广东省职业培训和技工教育协会秘书长陈乙洲如是说。的确，随着经济的发展，随着我省从经济大省向经济强省的转化，社会对技术工人的需求量愈来愈大。按照“十五”计…     

一幅中国教育电视发展的全息图景——简评《中国教育电视:历史、现状与发展》

教育电视研究是整个电视研究中一个重要的组成部分。近年来,虽已取得不少成绩和进展,但总体水平仍不尽如人意,量的积聚胜于质的提高,理论建构让位于实务研究。与电视研究相比,教育电视研究所得成果较少,投入人力不多,研究力量薄弱。从教育电视自身的研究格局而言,也存有一些不平衡或学术空白点,在专题的开拓、理论的探讨等方面多有不足。     

发展广东高等职业教育的战略决策思考

广东经济在经历多年高速增长后,正面临着产业转型与结构调整,加入WTO以后与国际标准接轨,以及新技术、设备引进等迫切问题,亟需要培养一大批高等职业技术人才,而广东当前高职教育存在种种矛盾与问题,需从广东社会经济发展战略高度出发,作深刻反省,采取有力措施,坚定不移地发展高职教育,以适应″十一五″规划广东社会经济发展的需求。     

改革是广东教育发展的原动力

党的十一届三中全会以来,随着改革开放的实施、国民经济的发展,广东的普通教育不但壮大了物质基础,而且促进了事业的发展和质量的提高。 1981年至1991年,在多渠道筹资改善办学条件方面,共投入106.9亿元,其中政府财政拨款38亿多元,群众集资、华侨港澳同胞和社会各界捐资以及学校勤工俭学投入等68亿多元,使中小学校舍危缺的状况得到根本性的改变。教育设施和设备也得到逐步的充实和改善。十年完成了几十年乃至上百年的艰巨任务。教育物质基础的壮大和改善,有力地推进了教育事业的发展。在1985年全省基本普及小学教育的基础上,至1991年底,全省已有42个县(区)实现了普及初中义务教育,占全省县区总数的35％。职业技术教育也有突破性的进展。目前职业中学在校生已占高中阶段在校生总数的36.39％(加上中专、中技的在校生则占50.26％),并涌现出一批质量较高、办学效     

广东教育发展战略问题座谈会纪要

由本刊组织,有中山大学、华南工学院、华南农业大学、华南师范大学等单位的专家、学者参加的“广东教育发展战略问题座谈会”,于不久前在华南师大广东省教育科学研究所举行。与会者从不同角度提出了宝贵意见。现将部分同志的发言摘要如下:何贻赞(华南农业大学农业教育研究室主任):广东的高等教育与国民经济发展不相适应,这是人们有目共睹的。当然造成这一状况的原因有很多,但我认为,管理体制上条块分割,是影响我省高教发展的一个重要因素。这种管理体制上的条块分割具体表现在:(1)高校隶属于不同部门,各自形成封闭式的管理体制。各高校的渠道不同、婆婆不同,人员、编制、经费等都由于各自的婆婆不同而有很大的差