绰号风波

课间，我来到教室，讲桌上放着一本书。“这是谁的书？”我大声问道。“牛魔王的。”声音很小。我又问了一遍：“谁的呀？”“周扒皮的!”这一次声音大了点。我们班姓牛的只有一个一牛世宇。     

由绰号引起的

“老师，四只眼抢我的作业本!”一踏进校园，刚从邻校转来的金明就给我出了道题。     

班级风波

说起我们的班级,不愧是“长江后浪推前浪,一代更比一代强”。这话从哪儿说起呢？这还要从我们班的水枪事件说起。     

班级风波

在我心中,一个班级,应该和谐团结,互相关爱。可是同学们才团聚了一个多月,就出现了一件围绕我而发生的风波。这场风波让我明白了一个令人永远难忘的道理。开学之前,老师让我们背诵英语单词,并说开学考试。今天,就是考试的日子,此刻,我顺利地答完卷,满意地坐直了身子,再一次浏览着刚刚写完的英语单词——它们浸透了我的     

学农风波

2007年3月26日星期一雨上个礼拜,班长就放出了"要去学农"的"小道"消息,一下子在班级传得沸沸扬扬。今天班会课上果然宣布了这个消息,虽然在老师眼里这仅仅是继军训之后第二个外出任务,而对于天天闷在教室里,日日以书本为伴的我们,真是个绝好的出游机会。和煦的阳光,清新的空气,满眼的油菜花……想到这里,嘴角早已划出一个优美的弧度。     

绰号风波

经过这件事,班里平静了许多,好听的绰号渐渐流传开来     

绰号惹祸

初中生互相乱起绰号，互相取笑戏弄，争执打斗这都是屡见不鲜、令人烦恼的琐碎之事。如果对此事件不深究原因，往往就会就事论事，治标而不治本，问题总是层出不穷。     

让我烦恼的绰号

唉,最近有一件事使我很烦恼!就是我的同学给我起了个绰号。叫做“小老鼠”。 他们大概是嘲笑我长得瘦小吧。当然我承认自己是比较瘦少,我的外公和补习班的一位老师也都叫我小不点。但我想：小不点应该是一种爱称,不是绰号。同学叫我小老鼠,那不是在嘲笑我吗？老鼠是有害的动物,它们偷吃大米、油、蛋糕等各种食品,还咬坏人们的衣服、家具,净做坏事,把我比做老鼠,这应该吗？     

平息群架风波

星期一早上我刚一走进校园,我们班几个学生就围了上来:"老师,咱们班有好多男生准备去打群架哩!""他们还叫了几个社会青年来帮忙."我听得心惊,连忙让他们找几个当事人到办公室来.     

讨厌的绰号

你好!我是个高高瘦瘦的女孩,名叫田冰,性格十分活泼开朗,跟同学们相处得不错。不知什么时候起,班里有个调皮的男生喊我“冰棍”,我很不喜欢这个绰号,但也没和他当面发火。没想到,绰号风波愈演愈烈,有的同学还叫我“冰淇淋”“冰条儿”。为此我懊恼极了,真想跟同学们理论一番,可又怕伤了和气。唉!到底该怎tl,办呢？     

由绰号引发的主题班会

绰号,在班级形成与发展中可谓如影随形,给自己的、给同学的、给老师的,或雅或俗、嬉笑怒骂、诙谐幽默、包罗万象,有时没有了绰号反倒没有了特色。其实,如果班主任仔细斟酌,能从学生的绰号中探究出班风班貌,窥视出学生的性格特征、同学关系等等。而且这种方式探究出的情况更真实,因为绰     

绰号之黑白说

在同一个班集体里相处一段日子后,同学们了解了彼此的外貌、习惯、兴趣,一枚枚“绰号”标签,带着夸张与娱乐的色彩,飞也似地贴在了同学们的脑门儿上……     

起绰号的悲喜剧

“老 师,四 只 眼 抢 我 的 作 业 短短的几分钟后,几十双小手高 了,没钱给我买新衣。这样称呼我本!”一踏进教室,刚转校来的金明 高举起。有以动物为名的“猫头鹰、 是在笑话我寒酸。”就给我出了道题。 猢狲、企鹅……”有以植物为名的 “黑皮”:“谁不想漂亮点呀 开学不过一周,生性活泼的孩子 “仙人掌、风铃草……”这时再看他 可我的黑皮肤是天生的。叫我黑皮们就已彼此熟识了。转眼间“四只 们的表情…     

绰号记

"董老师,我真烦!"小男生包小明哭丧着脸,撅着嘴巴,气乎乎地来办公室找我。从三年级开始,同学们习惯了找我聊天,聊自己进步的喜悦,聊同学之间交往的烦恼……我也习惯了每个星期和同学聊天。"怎么啦?"我和颜悦色地问。"大家都叫我‘包子’!"包小明涨红了脸,"卢路还对着我张开嘴巴做‘啊呜’的动作,然后嬉皮笑脸地说‘真好吃’,恶心!""老师,我只说了两次。"冷不丁,在包小明后     

经纪人风波

一“老师!张军他们把我的作文本拿去给别人看,不肯还我!“”为什么?“”他说他要做我的作文经纪人,帮我推广作文。”什么?作文经纪人?真新鲜!看着眼前我班“小才女”那哭笑不得的样子,我也笑了:“这群鬼机灵!真……扛着经纪人的幌子,打着推广的旗帜,够时髦的!”作文经纪人?对了     

绰号

中午,我和爸爸妈妈一起去机场接人,突然我的同学王丕豪骑着自行车从我身旁经过。我大声地叫着:王丕豪。爸爸一听嘿嘿地笑着说:这小孩的名字真好玩,叫什么‘顽皮猴'。我听了,笑得直不起腰来。王丕豪停下来莫名其妙地看     

“罢课”风波

9月28日，班级39名学生没有去上体育课（注：班级共43人）!     

当老师遭遇学生的玩笑

一节复习课时，我见部分学生把资料乱摆乱放，用时很难找到又极易丢失，就建议学生把资料用夹子夹起来。为了加强效果，我激了他们一下：“咱班有买不起夹子的同学吗？请举手．老师去给你买。”不料话音刚落，就有学生举手。     

电话风波

寝室楼的静谧被我“噔噔噔”的脚步声打破。只见我大步流星，飞似的跨上最后几步台阶，手往口袋里一掏，抓出钥匙打开寝室门，准备赶在大部队同学们到来之前打到开水。     

班徽风波

案例背景 Z老师遇到了这样一件事：在她任课的初一年级的某个班里有一个个性突出的男生,圆圆的脸盘,圆圆的身材,戴着圆圆的眼镜,因为姓朱,所以班里的同学都亲切地叫他＂小猪＂。小朱很有才,画得一手好画,对事情的见解也明显地超越他这个年龄。但在他的身上也表现出独生子女普遍存在的孤独感,于是常常以自我为中心思考问题;聪明,于是不屑于踏踏实实的钻研;受宠,于是无法平和地接受失败和批评。就是这样一个孩子,在班里引起了一次不小的风波。