论高校的“适度消费”教育

随着全球化进程和经济的发展,我国当代大学生日益受到消费主义价值观的影响,在消费中存在着大量不合理的现象。这些不合理行为中所蕴涵的消费主义价值观,对于大学生来说是不适宜的,在高校中为大学生设立消费指导课程、开展适度的勤工助学活动等方式是培育大学生“适度消费”理念的有效途径。     

“过犹不及”与适度原则

"过犹不及"、"中庸之道"讲的都是适度原则,在经济建设、教育、生活中都要自觉坚持适度原则.     

领导实践中的“适度”问题

领导实践中的“适度”问题 ,是一个相对稳定并随实践的深入不断发展的问题 ,它是领导者正确处理一切问题的适宜尺度和准则 ,也是科学运筹和处理各种矛盾的重要思想方法 ,是推动事物发展的方法论武器。对“适度”问题的认识和把握既要讲科学 ,也要讲艺术。领导者在实践中要做到科学决策 ,少走弯路 ,少犯错误 ,防止“过”和“不及”,就要把握“适度”的思想方法与领导艺术 ,坚持“适度”的原则     

论政府执行力文化的构建

党和国家的大政方针能否真正得以落实,使其成为人民的福祉,关键要看政策执行的力度。我国的政府部门在执行这一环节,长期以来存在着严重的问题。因此,如何构建政府执行力文化已经成为摆在我们面前的一个重大课题。基于此,针对我国政府执行力短缺的现状,应借鉴企业的一些执行力文化建设思路,促成积极向上的政府执行力文化的构建。     

“执行力”寓言新说

最近,读了一则"执行力"教学的寓言故事: 在一个粮仓里,生活着一群老鼠。粮仓倚山傍水而建,"山青水美谷米香,土质松软好打洞",是最适合鼠族生活的地方。饱餐之后,老鼠们或在温暖的阳光下,望天空云卷云抒,或在谷香的弥漫中,看仓前花开花落.过着幸福的生活。 但是,一天,善抓老鼠的猫来到了这里,小试牛刀,便擒获了几只丰硕、健美的老鼠,饱餐一顿后,便在粮仓安营扎寨,住了下来。从此,每天都有几只不幸的老鼠死于猫的利齿下。于是,鼠王召集会议,研究生存大计。毕竟生性聪明,很快,老鼠们就找到了防范强敌的对策:只要在猫的脖子上挂上一个铃铛,铃声一响,预示危险临近,我们     

论高等学校行政执行力建设

高等学校行政执行力是高等学校以校长为首的校行政组织实施学校发展战略,运用治校理念科学地组织和协调学校各种资源,推进学校改革和发展的能力和力度。高等学校提升行政执行力,应按照学术组织与行政组织目标相一致、学术权力与行政权力关系相协调的原则优化行政组织结构、完善行政运行机制、健全行政问责制度,培育德才兼备、既具有卓越的治校能力又具有较高的学术水平、智能互补的执行团队,营造以执行力为行为准则和终极目标的执行力文化。     

浅析亚里士多德的“适度”概念

"适度"是亚里士多德的一个重要的伦理学范畴,在《尼各马可伦理学》中贯穿全文,起着举足轻重的地位。关于"适度"概念的界定,对获得途径的探究,分析其特性作为选择时的一种实践智慧和选择美德的方法论,对于当代中国社会仍具有很强的时代价值。     

论适度人口的构成

适度人口理论最早是由西方人口学家提出来的,已有上百年的历史.但什么是适度人口,至今尚无定论.笔者曾在<适度人口新论>一文中,对"适度人口"内涵进行了新的探讨,从而得出"适度人口就是一定时期内社会物质生产部门和非物质生产部门所需要的适度劳动力人口以及由此产生的社会必要被赡养人口之和"的逻辑结论.从这个结论中可以看出,适度人口是由两部分构成的: 一是社会所需要的适度劳动力人口;二是由适度劳动力人口所决定的社会必要被赡养人口.本文将从适度人口构成角度,进一步探讨适度人口问题.     

论中国外汇储备水平的适度规模

一国的外汇储备适度规模是一个复杂而动态的概念,应从质与量两个方面去把握,外汇储备适度规模的模型由持有储备的机会成本、政策等非经济因素和保险储备量三部分共同决定。根据有关经济统计资料,笔者测算出1997年我国外汇储备的适度规模与实际情况是较为符的合的;尽管我国外汇储备正在不断地迅速增长,但考虑到一些因素的存在,我们不仅不应有储备过多之虑,反而要有储备不足之虞。     

科学发展观与高校执行力

执行力是“实现目标任务的程度”。高校执行力就是高校内各类各级机构和所有成员执行力的总和。提升高校执行力是高校贯彻落实科学发展观的有力保障。科学发展观,作为重大战略思想、方法论,作为价值观,对于我们用目标来引领执行力,用文化来增强执行力,用制度来支撑执行力,用流程来提升执行力,用资源来保障执行力和用监控来保证执行力,具有重要的指导作用。     

谈语言表达的“适度”

任何客观事物(包括情感)都有一个“度”。这个度反映在思维(内部语言)方面可称“维度”。这个“维度”现下虽已经引申为“在总本内部一个方面”的意思,但仍有“刻”度、程度、力度、限度、幅度”等的表述。在语言运用中,为了比较恰当、妥贴地表达思想和情感,还要有一个“适度”。这个适度,陈望道在《修辞学发凡》中归结为“适应”。适应的对象是“题旨情境”,就是要适     

论高等教育适度超前与可持续发展的统一

适度超前成为了新世纪教育的一个发展观，实现现代化，必须有教育的超前发展，高等教育应成为超前发展的重点和知识创新的重要方面，这就要求我们坚持可持续发展的道路，树立面向社会，融入市场，贴近地方的大教育观，确保教育教学质量。     

论适度的法律程序

法律程序除应当具有"正当性"之外,还必须具有"程序性"."正当性"是法律程序的实体价值的取值所在;"程序性"是法律程序的程序价值的存在基础.法律程序在正当性意义上必须满足最低正义的标准;而法律程序在"程序性"意义上则必须满足适度的要求;必须如此,才能够是真正的正当法律程序.判断法律程序是否具有程序性,取决于对应某特定社会活动的立法是否具有两个以上的、以义务为内容的,具有内在联系的程序规则.     

论如何提升编辑的执行力

编辑的执行力就是完成出版社制定的目标任务,实现社会效益和经济效益有效统一的能力,为此,出版社必须创造产生优秀执行力的环境,它包括可行的战略目标、科学的品牌规划、良好的文化氛围、正确的人才理念、有效的考核标准。     

论如何提升编辑的执行力

编辑的执行力就是完成出版社制定的目标任务,实现社会效益和经济效益有效统一的能力,为此,出版社必须创造产生优秀执行力的环境,它包括可行的战略目标、科学的品牌规划、良好的文化氛围、正确的人才理念、有效的考核标准。     

初中数学适度教学法研究与实践

现阶段的初中数学教学工作与以往相比,依然存在一些问题.由于受到传统教学观念的影响,教师容易对教学产生错误的认知,从而影响具体的教学效果,不利于学生的成长与发展.本文通过剖析适度教学法的基本内容,明确适度教学与数学课堂之间的相互联系,以有效的教学策略,促进学生能力的有效提高.     

执行力在煤矿区队的研究与实践

介绍了郑煤集团二七分公司执行力在煤矿区队的主要做法,用提高执行力为区队建设保驾护航,在很短的时间内取得显著成效。体现管理的系统性,形成强有力的管理文化氛围。     

“质量管理年”看“执行力”问题

抓“质量管理年”,就必须以提升大家特别是管理者的“执行力”为前提。本文阐释“执行力”的内涵,并提出“以人为本”干部垂范,是扎实提升“执行力”亦即管理质量的基础和关键。     

论提高政府执行力的途径

政府执行力是构建社会主义和谐社会的基础,是建设服务型政府、责任政府和效率政府的必然选择。本文就如何提高政府执行力谈了一些粗浅想法,旨在进一步推动政府执行力建设。