图书馆人力资源的可持续发展

图书馆人力资源的可持续发展是图书馆实现可持续发展的根本保障。要实现这个目标。当前应着重做好如下几项工作：人力资源管理的法制化和制度化；建立培养一支合格的专业化人力资源管理者队伍；加大馆员培训力度．建立科学合理的培训开发机制。     

高校图书馆馆员分类发展的探索与研究

以上海交通大学馆员队伍分类发展的实践为例,通过交大馆在人才引进、岗位聘任、职务晋升、馆员培训、考核机制、薪酬体系等人力资源管理环节的主要举措,深入剖析和思考馆员队伍的分类发展,阐述高校图书馆馆员队伍分类发展的改革思路及其重要性。     

提高高校辅导员综合素质与能力的对策建议

抓好高校辅导员队伍建设对加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。当前高校辅导员队伍普遍存在配备欠合理、非专业化程度高、思想不稳定等问题,为改变这一现状,提高辅导员的综合素质和能力,高校应不断完善辅导员队伍建设、完善辅导员绩效考评及考核机制、重视对辅导员的培训等。     

论档案人力资源管理中的岗位培训工作

本文以社会对档案人力资源需求为切入点,通过档案队伍建设自身的特点,来说明档案培训的必要性和重要性,进而阐述如何组织好档案岗位培训工作、提高教学培训的质量和效率,确保档案队伍人力资源管理的可持续发展。     

图书馆人力资源的可持续发展

图书馆人力资源的可持续发展是图书馆实现可持续发展的根本保障。要实现这个目标．当前应着重做好两方面工作：人力资源管理的法制化和制度化；培养一支合格的专业化人力资源管理队伍。     

国内部分高校图书馆学科馆员队伍建设现状调查与分析

从学科馆员的人员素质、管理体系、培训进修等方面对国内12所高校图书馆学科馆员队伍的建设现状进行问卷调查分析,指出目前高校图书馆学科馆员队伍建设存在着岗位难以定性、人员待遇偏低、缺乏资质认证、管理和培训机制不健全等问题;针对这些问题,提出高校图书馆学科馆员队伍建设应采取的对策。     

我国高校图书馆在编馆员减少的原因分析与应对策略

文章运用问卷调研法和网络调研法,分析高校图书馆在编馆员减少的现状及其成因,指出由此引发的工作压力大、人员管理困难、图书馆话语权减弱、馆员队伍稳定性不足等问题,并提出高校图书馆的应对策略,即开展系统研究,注重科学决策;明确职业定位,重塑职业精神;提升管理能力,整合人力资源;突出工作业绩,寻求学校支持;挖掘馆员潜力,利用外部资源;严格人事考核,紧抓工作成效;制定规划,保障队伍持续发展。     

军事广播记者队伍建设初探

本文提出了军事广播记者队伍亟需专业化、全能化的观点,并探讨了专业化军事广播记者队伍建设的必由之路：专业化的培训和专业化的装备,记者队伍的全媒体化,推动军事广播宣传繁荣发展。     

论高校出版社人力资源管理体系的构建

高校出版业是我国建设新闻出版强国的重要领域之一。当前,正处于转制过渡阶段的高校出版社,不仅面临着良好的发展机遇,而且也面临着巨大的竞争威胁。要想在建设新闻出版强国的大潮中开拓广阔的发展空间,就必须有大量优秀的人力资源作保障。本文借助现代人力资源管理基本思想,在对高校出版社人力资源存在问题进行分析的基础上,从工作分析、人力资源规划、招聘录用、绩效考核、薪酬管理和培训开发等方面,提出了转制背景下构建高校出版社人力资源管理体系的建议。     

论高校图书馆“学科馆员”队伍建设

本文从高校图书馆建立“学科馆员”制度的现实性和紧迫性出发，分析了“学科馆员”岗位职责及其所需求的人员素质要求，在结合我国高校馆人力资源现状的基础上提出通过管理创新，构建高校人力资源的开放系统是培养“学科馆员”队伍的前提；建立行之有效的人员选拔和培训制度是“学科馆员”制度得以顺利实施的关键；人才引进是“学科馆员”制度能够深入发展的保障；科学的人才激励、竞争机制是实现“学科馆员”制度的重要手段。     

试论高校教学档案的价值

高校教学档案作为高校建设发展过程中所沉淀的物质财富和精神财富的总和,已成为传承、批判、鉴定高校文化的重要载体。它是衡量高校教学管理水平和教学质量的重要依据,也是记录一所高校教学水平发展轨迹、凝练办学特色、持续提高教学质量的重要文化资料。教育部《普通高等学校本科教学工作水平随机性评估方案（试行）》指标体系中,绝大多数材料就是由教学档案展现的。目前,部分高校对科学建立教学档案的认识不足、管理制度不健全、管理手段落后、管理队伍力量薄弱,缺乏对教学档案生成部门相关工作人员的系统培训。造成教学文件材料不完整、教学改革与发展情况不明晰等问题。     

高校图书馆人力资源管理的现状与对策

知识经济时代的到来给高校图书馆的管理提出了更高的要求。本文分析了目前高校图书馆的体制、人力资源管理和服务工作现状,提出了转变管理理念,加强政策引导,运用文化、任务和竞争多种激励机制,提高馆员素养,建设一支稳定、高效的人力资源队伍。     

教师资格认证与高校图书馆人力资源开发

教师资格认证是教师职业专业化的重要保障 ,也为高校图书馆工作人员提供了广阔的发展空间 ,同时对其继续教育提出了更高的要求。教师资格认证对高校图书馆工作有着重大影响 ,尤其是有力地促进了高校图书馆人力资源的开发与培训     

论特殊背景下高校图书馆的人力资源管理

基于重视高层次人才引进、人事管理制度改革等特殊背景,高校图书馆工作人员出现了专业化倾向越来越强和非专业人员越来越多的合规律与反规律并存的特有状况,并由此带来了高校图书馆管理中"短板"制肘整体的尴尬.吸纳人力资源管理理论的精髓,在高校图书馆实施战略、分类、思想、软性、非理性、和谐等管理,是提升工作人员整体素质、促进高校图书馆全面发展的有效措施.     

美国高校图书馆馆员培训与发展的典型案例研究

从组织与管理、馆员培训与馆员发展等角度介绍了普林斯顿大学、达特茅斯学院、康奈尔大学以及加州大学伯克利分校等高校图书馆的馆员培训与发展实践。分析了美国高校图书馆馆员培训与发展的特点:明确图书馆的角色、内容丰富且形式多样、进阶式馆员培训与发展体系、开展自我导向性学习方法指导。并提出对我国高校图书馆馆员培训工作的建议:配备人力资源专员或者成立馆员培训小组;重视建立高绩效的组织文化;建立聚合各类培训资源的馆员网页;引入职业生涯管理。     

从管理入手提高中学教师继续教育培训质量

继续教育培训质量的好坏同管理有着密切的关系。本文主要从组织管理和教学管理两方面阐述这一关系,尤其是教学管理方面,从制订培训计划、选择课程和教材、制度建设、教学常规管理、师资水平提高等具体措施的实施,来提高中学教师的培训质量。     

浅谈职业中专学校秘书专业教学

教学秘书专业化建设是新时期提高高等院校高质高效教学管理的重要途径。本文从教学秘书专业化的必要性和可行性着手,分析了目前职业中专学校教学秘书队伍专业化培养过程中存在的问题,结合当前西方发达国家教育的新形式、新思想和新举措,提出促进教学秘书专业化的路径。     

人力资源管理视野下高校图书馆志愿者管理与创新

把人力资源管理六大模块导入高校图书馆志愿者管理之中,六大模块内容包括工作规划、招募配置、培训管理、绩效管理、薪酬管理和劳动关系,具体分析其在高校图书馆志愿者管理中的运用,使之形成一个完整和循环的过程,进一步提出就业挂钩、学分制、校本课建设和注册体制等创新管理,实现高校图书馆志愿者管理的可持续发展。     

人力资源管理视角下高校图书馆学科馆员的专业化发展——以北京大学图书馆为例

从人力资源管理视角出发,结合国外高校的情况,聚焦于学科馆员的基本素质、培养和功能等,分析了高校图书馆学科馆员发展的重要性和迫切性。并在此基础之上,以北京大学图书馆学科馆员的发展现状为例,从专业化发展、"嵌入式"服务和培养体系等几个方面提出了政策性建议。     

心理资本:高校档案人力资源管理的新视角

心理资本理论的提出开辟了高校档案人力资源管理的新方向。在描述我国高校档案人才管理与培养的现状与心理资本研究综述的基础上,提出心理资本理论引入高校档案人才管理的重要意义,并从岗位分析、人员招聘、员工培训、绩效管理等方面阐述了心理资本在高校档案管理中的应用。