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1.
陈梅生 《江西教育学院学报》1996,(3)
科技·产品·市场陈梅生江泽民同志在《现代科学技术基础知识》一书的序中明确指出:“科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志”“现代国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争”。江泽民同志的精辟论断,充分揭示了科学技术在现... 相似文献
2.
科技·教育·人才与生产力 总被引:1,自引:0,他引:1
发展生产力离不开教育的振兴、人才的培养 ,更离不开科学技术的进步。因此 ,研究生产力发展问题 ,必须首先弄清科技、教育、人才与生产力的关系。科学技术是第一生产力“科学技术是第一生产力”是邓小平同志对马克思主义理论的一个新发展。它深刻地揭示了科学技术的进步对于发展国民经济、实现建设有中国特色社会主义宏伟目标的重要性。这一观点已成为全党、全社会的共识。依靠科技增强经济实力和综合国力 ,建设现代化强国 ,也已成为全国人民共同的决心和信心。“科学技术是第一生产力”是历史发展事实的具体反映。科学技术作为智能对生产力… 相似文献
3.
张春立 《天津市教科院学报》1999,(5)
江泽民总书记1995年在全国科学技术大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”由此可见,在科学技术迅速发展的今天,对学生进行创新教育是至关重要的. 相似文献
4.
试论大学生创新能力的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
江泽民总书记在很多场合都一再强调“创新”的重要性,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“科学技术工作必须面向经济建设,始终把经济建设作为主战场,把攻克国民经济发展中迫切需要解决的关键问题作为主要任务,努力攀登科学技术高峰,提高科技... 相似文献
5.
“知识经济”所说的“知识”,虽然是指人类迄今为止创造的所有知识,但其中最重要的是科学技术、管理和行为科学知识,而科学技术是重中之重,是知识经济的核心。我们在理解、探索、发展知识经济的时候,必须牢牢把握这个核心,着力发展这个核心。一、科学技术是经济和社会发展的核心动力第一,科学技术推动了人类社会进步。人类经济和社会的发展史,就是科 相似文献
6.
孙岳广 《中国现代教育装备》2013,(18):72-73
21世纪是一个充满机遇和挑战的世纪,是科学技术更加发达,竞争更加激烈,社会对人的素质要求更高的世纪。江泽民同志曾指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的在于创新。”“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”由此我们可以清楚地看到,创新是新时代的主旋律。 相似文献
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江泽民同志1995年在全国科学技术大会上的讲话中首次指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。党的十五届五中全会明确提出以改革开放和科技进步为动力,核心就是以创新促进发展。2000年2月,江泽民同志在广东考察工作时提出了“三个代表”重要思想。创新是国家兴旺发达的不竭动力,“三个代表”是我们党的力量之源,江泽民同志的“三个代表”重要思想和科学技术思想是一个完整理论体系的重要组成部分。一、加强科技创新与代表先进生产力发展要求的统一性当今世界,如何对待科技创新将是衡量一个政党能否真… 相似文献
8.
社会在发展进步,我们反思过去。迎接未来科学技术的挑战,最重要的是培养创新能力。江泽民同志说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”因此,我们在使学生获得知识的同时,还要注重培养学生的创新能力。 相似文献
9.
檀霞 《中国教育发展研究杂志》2008,5(6):82-84
当今世界科学技术迅猛发展,已经成为推动经济发展和社会进步的强大动力。“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新”。“创新的关键在人才,人才的成长靠教育”(江泽民语)。新课程标准也对生物教学提出了“提高学生科学素养”、“倡导探究性学习”等理念。我校除了在教学中体现这些理念,还利用校本课程和科技专题活动对其进行拓展。 相似文献
10.
以创新精神推动地学教育创新 总被引:6,自引:6,他引:0
江泽民同志在1995年5月召开的全国科学技术大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力,就难于屹立于世界民族之林”。在党的十六大报告中江泽民同志进一步指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位”。 相似文献
11.
我们正处在一个世纪之交的时代。这一时代,知识经济初见端倪,科技竞争日趋激烈。江总书记指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新”,“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林”。朱 相似文献
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龚顺清 《重庆第二师范学院学报》1995,(3)
科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志,它日益渗透于经济发展和社会生产各个领域,成为推动经济和社会发展的最活跃的因素。一、发展社会主义市场经济必须依靠科学技术邓小平同志在1978年的全国科学大会上就指出:“现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越来越密切了。科学技术作为生产力,越来越显示出巨大的作用”。1988年,他对 相似文献
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《面向21世纪教育振兴行动计划》明确提出:“国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新的水平。”江泽民同志也指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力……”培养创新精神是推进素质教育,深化教育改革的重点,也是当前教育界 相似文献
15.
董丽珍 《历史教学(高校版)》1996,(7)
一、应掌握的基础知识工业革命的时间;英国工业革命的前提和条件;重要发明及其后果.二、应认识的理论问题(1)通过对工业革命进程的讲授,使学生了解到社会生产的发展要求科学技术的进步,而科学技术的发明创造及其推广使用,又成为促进社会前进的一项重要动力,即“科学技术是生产力”. 相似文献
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江泽民同志强调指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个民族缺乏独创能力,就难屹立于世界民族之林。”他还指出:“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战,最重要的是坚持创新。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”著名的青年科... 相似文献
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1995年.江泽民同志在全同科学技术大会上说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”在知识经济时代,在全面推进素质教育的今天.如何培养受教育者的创新精神和创新能力就成了素质教育的核心问题。 相似文献
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1995年5月江泽民同志在全国科学大会上指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新上不去,一味靠技术引进就永远难以摆脱落后的局面。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”细细品味这句话,深感创新的意义重大。创新不仅关系到中 相似文献
20.
基因·克隆·法律问题 总被引:1,自引:0,他引:1
21世纪被称为“生物技术世纪”。生命科学飞速发展 ,引领着经济、社会的飞跃进步 ,但引起的诸多伦理法律问题 ,也带给人们极大疑虑 ,决策部门也存在着诸多困惑。一方面 ,生命科学技术领域可能是我国占领制高点、取得世界性革新成果进而推进经济、社会发展的重要领域 ;另一方面 ,相应的政策法律空白和行政管理所处的两难境地 ,严重影响了我国生命科学的顺利前行。面对社会舆论和人们的道德困惑 ,如何抉择 ?如何指引生命科学技术的深入研发和应用 ?这是迫切需要深化研究予以回应的。鉴于生命科学的特殊性 ,法律在推动生命科学研究健康发展、确… 相似文献