抓好计算机专业教学的各个环节提高教学质量

在实施教育的过程中，教学活动主要是由教师来组织进行的，教师在教学过程中起着主导作用。大学教师不仅要正确有效地传授知识，更要注重引路，传授学习研究的方法。只有有了高水平的教师，才能有高质量的教学，也才能培养出高质量的人才。在多年的计算机专业教学实践中，我们积极进行教学改革，注重抓好教学的各个环节，提高了教学质量。一、改进教学方法，努力提高教学水平教学方法是教学效果的重要保证，没有好的教学方法，很难取得好的教学效果。因此，教师在教学实践中必须重视教学方法的总结和改进。1．明确教学目标，注意因材施教由…     

法学教学中实施案例教学的探讨

案例教学法是一种值得在法学教学中推广实施的方法，它可以提高教学效果和学习效率，培养学生的综合能力，改进和完善法学教学的方法。具体实施中一是要选编好案例，二是要对教师提出相应的要求。     

教学日记——校本教研的有效方法

教学日记是教师以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体的一种随笔性短。在写教学日记过程中，教师可由单纯的“传道、授业、解惑”变为“学习型、研究型”教师。因此，写好教学日记是一种有目的的反思性工作，是校本教研的有效途径和方法。     

新课程生物教学中强化学生主体意识的探索

高中新课程改革的核心环节是课程的实施，课程实施的基本途经是教学，如何在教学中发挥好教师的主导地位，强化和落实好学生的主体作用，则是每一位教师应积极探索的课题。而教师的主导作用最终是要为学生的主体作用服务的，所以，除了发挥好教师的主导作用，更重要的是要落实好学生的主体地位。[第一段]     

录像教学中应处理好的几种关系

录像教学中应处理好的几种关系李彩青为了使录像这一教学工具更好地为教学服务，发挥录像的应用作用，在实施录像教学中我认为要着重处理好以下几种关系：一、教师和录像教具的关系在录像课中，教师所处的地位、所起的作用，比录像更为重要，录像是为教师所用的。上课前，...     

我院马列课教学改革的主要特征

一、坚持旗帜鲜明的教学基调，增强马列教学的战斗性“学马列，信马列，才能教好马列”，这是我们马列教研室指导教学的基本准则。教研室根据全体教师是全院马克思主义政治理论课教师的特点，对马列课的教学基调提出了几项要求：一是要求每位教师在课堂教学中自觉坚持四项基本原则，思想上、政治上与党中央保持一致；二是要求每位教师在课堂中旗帜鲜明地宣传马克思主义的立场、观点和方法．三是要求每位教师结合教学内容，运用马克思主义的基本理论，理直气壮地批驳社会上的异端邪说，澄清学生思想中存在的许多模糊观念，增强马列教学的战争…     

中小学教师继续教育的教学方法

一、专题讲座法 　　专题讲座灵活性大，专业性强，信息量多，内容集中，收听率高，可满足各种层次教师的需要，是帮助教师提高教育教学能力的好方法。 　　二、典型示范法 　　通过典型人物和典型事例的示范，最能激发学员向典型人物学习的热情。典型示范必须具有典型性和代表性。 三、微格教学法 　　微格教学是将复杂的教学过程分解成若干个容易掌握的子目标，在较短的时间内对教师进行反复训练，有利于提高学员的教育教学能力。 　　四、说课教学法 　　在对中小学教师培训中，采取说课教学的方法，可以提高教师的课堂教学能力。 　…     

素描教学的方法和艺术

素描教学的方法和艺术梁国栋在现代美术教学中，素描作为造型艺术的基础，越来越受到人们的重视。要让学生在较短时间内学好素描，一是教师自身应具备良好的专业技能，二是应有科学的教学方法，使技法和理论有机地融合在一起。一、素描教学是基础教学，应以培养学生掌握好...     

高效课堂：教师怎样主导

新课程的实施使教师角色发生了根本的变化。新课程强调：教师应是学生的促进者，在学生的学习过程中，要起引导和帮助作用。这是对教师角色的定位，也对教师的教学提出了更高的要求一不仅要求教师具有科学的教学理念，还要求救师具有强烈的教学意识和较高的教学智慧，努力增加教学因素，在课堂教学中发挥好主导作用，从而提高课堂教学效果。     

科学的发声方法使普通话语言更有魅力

普通话是我国教师的职业语言，用普通话进行教学是合格教师的必备条件。在教学中运用好普通话，发挥普通话应有的语言魅力，教师必须注意发声方法的训练。只有把科学的发声方法纳入“教师口语”训练中去，才能使教师用声自如，字正腔圆，课堂语言才能更规范、标准、完美。     

语文探究式学习成立足阅读教学

过去,语文课堂教学以教师讲解为主，注重课文分析、分段；概括中一心思想，分析写作特点、重点语句与词语的剖析。学生主要在教师带领下阅读课文。除了回答一些教师设计好的问题外，以倾听教师讲解为主。教学目标与重点是引导学生加深对某一篇课文的理解，教学计划性强，基本上按教案上设计好的步骤，一步步一进行。一位教师在平行班上同一篇课文，每堂课的教学情形基本相似。     

新课程背景下对小学数学讨论教学法的思考

讨论是一种方法，也是课堂教学的重要环节，它是合作教学必不可缺的手段。但是在教学中，许多教师未能把握好讨论教学的度，以致使它失效。笔者结合自己的实践经验，谈谈对小学数学讨论教学法的一些思考。     

质疑“学生选教师”

据《教育时报》报道，福建某小学今年在选用一年级教师上出新招，采用了“学生选教师”的方法。在新学期开始前，由教师向学生和学生家长自我介绍，介绍自己的教学经历、教学观点、带班思路等。然后，由家长提出问题，教师解答，最后由家长和学生商量，确定选择某一教师。对这种“学生选教师”的方法，笔者不敢苟同。固然，把教师置于这样的一个环境中，来竞争上岗，其出发点是好的。让学生自主选择教师，这是尊重学生人格、重视学生参与学校管理的一种体现；同时让我们的教师明白教育也是一种服务产业，让每一个教育工作者都有危机感，树立…     

论教学中的几个辩证关系

教学是一门科学也是一门艺术决定了教师在整个教学过程中应讲究艺术方能最大限度地引导学生积极主动地参与到教育教学中去，以利于圆满地达成教学目标。如何有效发挥和提高教学的艺术性，我们认为处理好以下几个关系是尤为必需的。一、引导和主动的关系引导是指教师在教学过程中扮演引导者的角色，发挥引导的作用。主动是指学生在教学过程中充分发挥自身的积极性，主动参与到教学过程中去，发挥主体的自觉能动性。教学是教师和学生交互作用的过程。教学艺术取决于双方在教学过程中所处的地位，所扮演的角色，所发挥的作用。只有对这一问题有…     

好点子成就一堂好课

有人认为一堂好课的各个方面都要好，其实这个要求是难以达到的．特别是在日常教学中，教师不可能使一堂课的方方面面都完美无缺．如果一堂课有一个好的点子，给学生留下了深刻的、永久难忘的印象，那么这就是一堂好课．因此，教师在设计教案时，要想一个好点子，为课堂教学添光增彩．为此，教师要研究设计好点子的方法．     

谈语文教学中的阅读教学

一本好的教材是搞好教学之本，新教材带来了新发展，也给语教学改革提供了一个有力的契机，但仅有好的教材也未必能从根本上改变以往教学中的不良状态，没有好的教师，教师没有新的教学观念，也是很难适应如今的教学要求的，可以说，新教材向语教师提出了新的挑战，作为语教师在运用新教材中，就应有新的观念。就此，笔谈谈使用新教材时有关阅读教学的体会。     

写好教学小结 提高教学水平

写好教学小结，是教师在教学过程中积累素材、提高专业素质和业务水平的有效途径，是教师备好课的重要环节。它既能帮助教师及时总结经验教训，又能加深教师对教材的深入了解，以便调整教学方法，及时查漏补缺，还有助于“减负提质”的现代教学目标的实现。因此，每个教师都应重视并写好教学小结。     

浅析现代化教学手段在继续教育中的应用

随着中小学教师继续教育的蓬勃开展，现代化教学手段因为在继续教育学科教学中能突破时空局限、提高课堂教学效率，使教与学变得生动直观、提高继续教育教学质量等优越性得到了越来越多的培训教师认可。作为一名培训教师，不仅要认识到现代化教学手段在继续教育教学中应用的重要性、必然性、可行性，更重要的是在继续教育教学中要会用、用好现代化教学手段。下面我就自己在继续教育教学实践中怎样使用好现代化教学手段谈几点看法： 　　一、用心搜集资料，逐步形成自己的现代化教学手段资料库 　　继续教育学科教学中使用现代化教学手段，…     

中小学减负应处理好几个关系

面对实施素质教育的要求，笔者认为中小学减负应处理好以下几个：处理好减负与提高教师素质的关系减负最好要通过教师落实学生身上。因此，必须全心全意地依靠广大教师，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。教师要提高素质，既要转变教育观念，提高教学水平，又要在教育手段、方法上有所创新和突破。教师在教学中应发挥主导性作用，把应试教育、填鸭式教学手段转变到以育人为中心的轨道上来。处理好减负与提高教育质量的关系减轻学生过重负担与提高教育教学质量是相当促进、相辅相成的关系，是辩证的统一整体。上海建平（集团）学校冯恩…     

高职教育教学方法亟待改进

教学方法是教师在课堂教学活动中使用的各种方式、手段的总和，是教师完成教学任务的工具和载体。在怎样上好一堂课的问题上，教师在教学内容一定的情况下，应特别注意教学方法的改进，要根据高职学院学生的特点，把教学方法的研究与改进作为提高教师教学能力和高职教育质量的突破口。