对大学生考试作弊的思考

作弊是大学生考试中的一种常见现象，它不仅毒害了学生的心灵，还影响到学生心理的健康状况，更不利于其整体的发展与成长。结合学生的实际，分析考试作弊的原因及造成的后果。提出从学生自身、考试管理、教师试题角度进行防治考试作弊的一些措施。     

大学生考试作弊心理探究

考试是检验学生学习效果的标准,也是对学生素质的评定,同时也考察学生的素养和各方面的素质。考试要求学生具备诚信。因此探究、解决考试作弊问题,直接关系到学生人才培养的质量和社会的诚信建设。     

探析我国当前大学生的考试作弊问题

我国当前大学生的考试作弊现象已经非常严重,原因是多方面的.本文尝试通过对大学生考试作弊现象的研究及其原因分析,提出针对性的建议和对策,以求有效解决大学生考试作弊问题.     

对当前大学生考试作弊现象的认识与思考

随着我国社会主义市场经济体制的确立与高校学分制的实行，高校的育人环境正处于不断变化的过程中。在此过程中，会出现许多新的情况与问题，其中，学生考试作弊现象因其新的特点尤其值得关注。以此为北，通过对此现象的分析与认识，论证了端正考风在大学生素质教育中的重要作用，并提出了当前杜绝“作弊”现象的一些对策。     

对大学生考试作弊的思考

考试是衡量教学效果、评价教学质量的手段,是教学活动的重要环节之一。但目前在高校,大学生考试作弊问题日趋突出,在很大程度上影响了良好学风、校风的形成和教学技师的提高。通过对大学生考试作弊原因的分析,反思了教育教学及管理中存在的问题,提出了防范考生作弊的对策。     

大学生考试作弊问题及其对策

随着现代技术手段的不断进步。大学生考试作弊的表现形式亦呈现多样化趋势。大学生对考试作弊的态度、作弊的原因亦出现新的变化。要通过加强思想品德教育、营造良好的校风学风、改革创新考试模式、加强考试纪律和尽早实施《考试法》解决大学生考试作弊问题。     

大学生考试作弊的现状及对策分析

文章通过网络问卷调查法,对3所高校190名大学生就考试作弊的现状、动机、原因等进行调查、分析,并从加大思想道德教育,提高诚信意识,加强学风建设,完善相关制度,减少作弊条件等方面提出防止大学生作弊的对策。     

大学生考试作弊问题的思考

本文介绍了大学生考试作弊的特点,分析了成因,并给出了相应的防范措施。     

大学生考试作弊问题的思考与对策

在大学里,考试作弊现象屡禁不止,已成为教学管理的一大难题,可以说在校园的违纪行为中,考试作弊所占的比例是最高的。为了有效地纠正这种错误思想和行为,本文对大学生考试作弊这一现象进行分析与思考,并提出相应的对策。     

关于大学生考试作弊问题的思考

大学生考试作弊现象日益普遍,尽管各高校采取了一系列措施,但收效甚微。考试作弊不仅违背了公平公正的原则,破坏了考风考纪,还败坏了学风。对大学生考试作弊的特点、原因进行了分析,并提出了相应的措施。     

大学生考试作弊现象的理性主义透析

随着科技的发展,大学生考试作弊的手段也不断翻新,呈现出高发、频发的态势,涉及学生、教师、高校管理部门等多个主体.从理性主义视角来看,大学生考试作弊是学生、教师和高校从自身利益出发最终选择的一种结果.只有加快建立学生、教师、高校间平等的监督体系,引入多元化的评估方法,注重人才的综合评价才能有效地应对大学生考试作弊.     

大学生考试作弊处理中的法律保护

当前,考试作弊现象愈演愈烈,对作弊学生的处分也越来越严重,但忽视了对作弊大学生的法律保护。处分是手段而不是目的,加强高校管理的宗旨是为了培养具有健全人格、创新精神、实践能力的各种专门人才,而不是对学生动辄采取诸如开除学籍等严厉处分,处理作弊考生时应予以法律保护。     

关于高校大学生作弊的几点思考

高校学生作弊不仅是一种欺骗行为，而且是一种严重的失范和失信行为，它破坏了高校正常的教学秩序，影响了高校的声誉，玷污了高校这一神圣殿堂，因此，对作弊应严加管教，纠正其不良行为，杜绝作弊行为。     

成本收益分析视角下的高校学生考试作弊问题研究

组织各级各类考试是高校评价学生学习效果的重要手段之一,但学生的作弊行为却严重破坏了考试制度的公平性和有效性。以经济学的成本—收益分析法为工具,从考试中学生和监考人员两个角度出发,分析高校学生考试作弊的原因,并提出相应的对策,具有重要的现实指导意义。     

基于实证方法下高职院校学生考试作弊预防研究

通过对高职学生考试作弊的调查,分析了影响学生考试作弊相关因素。从学生诚信道德品格培养、学生自信重塑、加强教学改革、完善考试管理、同辈群体学风建设五个方面,提出了预防和减少学生作弊的方法路径。     

评考试舞弊问题

各种各样的考试中共同存在的考试舞弊问题，产生了极大的负面影响，不能把它简单看成是一般的学生违纪行为。必须进一步加强考试管理，公开，公平地选拔或认定每一位考生，为国家提高高水平，高素质的社会主义建设人才。     

大学生考试作弊心理的调查与分析

通过调查研究,对大学生考试作弊现象运用心理学的方法与理论进行了剖析,指出大学生考试作弊现象的形成及其愈演愈烈,是外因与内因共同作用的结果。     

大学生考试作弊心理与对策

考试是教学过程的重要环节，大学生考试作弊严重冲击着高等学校正常的教学秩序和高质量的人才培养。杜绝考试作弊是当前高校治理育人环境，加强校风学风建设的一项重要战略任务。