后现代课程观视野下的幼儿教育课程改革

后现代主义对传统的课程理论进行了系统的批判与反思，从新的课程理论视角和价值观念来理解课程，构建了一系列有价值和启发意义的课程体系。本文对后现代课程的基本理念进行了阐述和分析，并透过它所提供的新视角，重新审视当前正在进行的幼儿教育课程改革。     

后现代视野下的我国高校课程改革

以后现代哲学为基础的后现代课程观,主要有后结构主义课程观、建设性后现代主义课程观、生态性后现代主义课程观三种观点.这三种观点在课程理念、课程体系、课程实施等方面均有一定的共性,而这些共性对我国高校课程改革的理念、实施模式、评价模式等均有一定积极意义.     

后现代课程观视野下我国学前教育课程的初探

后现代课程观具有凸显多元化、内在性和人文性、情境性和对话性、开放性和创造性等鲜明特征,对我国的学前教育课程建设具有重要的启示意义,有助于确保课程做到贴近幼儿生活、与时俱进的同时坚守民族特色、多元开放、兼具人文性与工具性。诚然,后现代主义课程观能够为学前教育课程研究提供丰富的营养,但它也并非完美无缺,因此值得具体的研究工作者不断深入探讨。     

论后现代课程观视野下的幼儿园生成课程

生成课程作为幼儿园课程的存在方式之一,在幼儿发展中具有非常重要的作用.受到国内外幼教界的普遍重视.本文从后现代课程观视野下来审视生成课程,有利于我们更好地理解生成课程.从而对其所涉及的教育理念和实践得到深层次的认识和提炼.     

后现代课程观视野下对幼儿园课程的思考

后现代主义是20世纪后半叶在西方社会流行的一种哲学、社会思潮,原来仅指一种批判现代和古典设计风格为特征的建筑学倾向,自利奥塔《后现代主义下的知识状况》一文发表后,后现代思想逐渐渗入到人文与社会科学领域,对整个西方人文社会学科的发展都发生着不可忽视和不可低估的影响。     

后现代知识观视野下的课程实践

后现代主义思潮已经渗透到社会各个领域。在这种思潮的影响下,知识观的转型对当今课程研究也有着重大的意义。从课程目标、课程资源、课程实施和课程评价4个方面阐述后现代知识观对课程研究的影响。     

后现代视野下的陕西民间艺术文化之辩

在文化全球化以迅雷不及掩耳之势席卷全球文化领域时,文化相对主义倾向崛起,表现为各民族文化在应对西方文化入侵时所表现出的文化自觉,尤其在挖掘本民族在市民基层的本土文化上所展现出的活力和坚持.这种倾向在后现代视野中被推及至文化转型的高峰.本文以陕西民间艺术文化为切入点,在对这一中华传统文化之代表文化符号进行梳理的同时,以后现代的视野去反观这一文化类型.     

后现代课程观视野中的阅读教学

后现代视野中的文本阅读和课堂教学都须采取对话教学．但对话何以产生．在教学中应持有怎样的观念来进行教学．又应采取怎样的方式来阅读呢？下文作详细阐述。其中自主阅读是教学理念．体验阅读是自主阅读方式．     

后现代状态下的美术课程

相对于现代主义而言,后现代追求更多的关联性与不确定性。多元化的知识使处于后现代状态下的美术课程在课程目标、内容、实施、评价等方面也应该抛弃掉传统教学中的僵化与狭隘,而要更多的关注过程,以更为灵活的多向联系来改善美术课程的现状。     

后现代知识观视野中的课程改革

一、课程改革的历史机遇：知识观的转型 本次课程改革有前所未有的历史机遇——知识观的转型。知识观的转型指的是现代知识观向后现代知识观转变，正如利奥塔指出的：当社会进入众所周知的后工业时代，文化进入众所周知的后现代时期，知识的状况被改变了。利奥塔用后现代知识来表述这种新的知识状况，目前关于后现代的理论在学术界是错综复杂，褒贬不一的，但不可否认的是后现代思潮的的确确影响着我们课程观的变革。     

文化视角下我国体育广告语言选择策略

体育广告作为文化传播的重要介质,其广告语言所传递的价值理念对社会有着深远的意义。通过实际收集到的体育广告语言文本,分析文化视角下体育广告语言的选择策略及其深层原因,探讨体育广告语言创作的文化发展趋势。     

现代乡土文学研究的民俗文化视角

中国现代文学与中国现代民俗学自起步阶段起便结缘.源于共通的审美品性,中国现代文学作家自觉表现民俗事象,创作中的民俗叙事开创了现代乡土小说独特的地域性、民俗性的审美品格.文章从现代文学与现代民俗学的结缘及密切关系;民俗对创作主体、客体的影响;现代民俗学的“文学化”倾向等几方面对现代乡土文学的民俗文化视角进行解读.     

从生态批评角度分析《三体》对现代文化的思考

与之前大部分科幻小说不同,《三体》选择从人类、地球之外来关注地球的现实状态与人类的文化困境。这是一种全新的生态视野,它不仅突破了人类中心主义的狭隘,深入思考人与自然的生态关系,更进一步超越传统生态视野。不再只关注地球,而是将地球置于整个宇宙之中,以地球人、星舰人、外星人及其生存的宇宙环境为关注对象,寻找建立宇宙生态和谐的新方案。     

大众文化对当代文化质态的改塑

大众化的发展，加速了中国化世俗性进程，当代化表现出明显的世俗化、娱乐化和肤浅化倾向。对于化的这种变化，需要从人关怀方面加以引导。     

后殖民主义视角与翻译策略探究

翻译研究在不断发展的过程中产生了众多的理论流派和各种译学理论思想。后殖民翻译研究已成为近年来翻译界较热门的话题。本文阐述了后殖民主义的一些基本概念并用它的相关理论对归化、异化、杂合化翻译策略进行分析。后殖民主义理论给翻译研究提供了一个新的视角,有助于在翻译研究上实现各种理论方法共融、互补的有效整合,从而推动翻译研究的进一步发展。     

后殖民主义视角与翻译策略探究

翻译研究在不断发展的过程中产生了众多的理论流派和各种译学理论思想.后殖民翻译研究已成为近年来翻译界较热门的话题.本文阐述了后殖民主义的一些基本概念并用它的相关理论对归化、异化、杂合化翻译策略进行分析.后殖民主义理论给翻译研究提供了一个新的视角,有助于在翻译研究上实现各种理论方法共融、互补的有效整合,从而推动翻译研究的进一步发展.     

家庭农场:现代农业的现实选择

家庭农场是现代农业经营的一种新型经营主体,拥有家庭经营,适度规模、集约化生产和商品化经营,以及农业收入为主的五大特征。通过对中国传统的家户制度剖析、现代农业发展方向的探析、家庭联产承包责任制的不足三个方面进行分析,家庭农场在保留了传统农业的家庭经营的基础上将现代农业生产要素融入其中,顺应了中国农业发展的机理,是传统农业发展至现代农业的现实选择。     

浅析中国近代文学翻译之文化价值取向

翻译是一种跨文化、跨语际的交流活动,在这一过程中,源语文化经由译者的创造性劳动传递到译语文化中去,各种主客观因素也会影响在其中.译者在选择翻译材料,进行翻译活动时,译作不可避免地要烙上其所属译语文化的烙印.而处于文化转型时期的翻译活动更倾向于翻译的社会功能,其时代赋予译者的文化重任更凸现在其译作之中.     

家文化与现代企业文化的融合

家文化是在家族企业中占主导地位的企业文化，始终影响着企业的各种组织行为。在与现代企业文化融合的过程中，使得家族企业呈现出各种形态。从家文化和现代企业文化的融合过程出发，将家族企业的发展分为四个阶段。