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构建和谐高校是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。高校后勤的地位和作用,决定了它在构建和谐高校中的不可替代的作用。构建和谐高校要求在深化后勤改革过程中要坚持循序渐进、因地制宜和以人为本。 相似文献
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高校后勤作为高校的服务体系,以营造师生和谐的学习生活环境为己任,担负着高校“三服务、两育人”的重要职责,是维护高校及广大师生员工日常生活秩序的中坚力量,无疑对于构建和谐高校发挥重要作用。 相似文献
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高校是知识和文化的重要集散地和辐射源,是社会主义事业建设人才的培养摇篮,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,同时构建和谐校园也是落实科学发展观的根本要求.文章就高校构建和谐校园对学校的发展意义、和谐校园的构建对和谐社会的构建的促进作用,学校构建和谐校园的一些方法和实践策略进行了探讨. 相似文献
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孙连奎 《廊坊师范学院学报》2008,24(1):90-91
高校后勤工作是一项基础性和保障性工作,是高等教育不可缺少的组成部分,它的方方面面涉及到师生员工的切身利益,为此,构建高校和谐后勤非常重要.高校和谐后勤的构建需要建立一支高素质的管理人员队伍和和谐的人际关系,需要注重校园环境建设. 相似文献
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浅议积极构建高校和谐后勤 总被引:1,自引:0,他引:1
1.市场经济条件下的"和谐后勤" 第一,公平产生和谐,后勤需要和谐:市场经济充满竞争,利益矛盾无处不在,但处处讲究公平,严守市场规则,就能实现互利合作. 相似文献
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高校工会在构建和谐校园中作用的理论与实践探索 总被引:2,自引:0,他引:2
林松 《思想政治教育研究》2006,(3):117-118
一所高水平的大学必然要有一个和谐稳定的校园环境。一所大学要想真正高水平,必须将构建和谐稳定的校园环境纳入学校的总体工作之中。在构建和谐校园这个系统工程中,工会由于具有特殊的优势和地位而扮演着一个十分重要的角色,起着其他部门、其他机构无法起到的不可或缺的作用。从理论与实践两个方面深入探求工会在高校和谐校园建设中的作用,从而为和谐校园的建设探寻更宽的路径。 相似文献
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周祥焱 《黄冈职业技术学院学报》2005,7(4):63-64,26
在高教改革和后勤改革的重要进程中,如何构建和谐稳定的学校后勤是摆在后勤管理者面前的一个重要课题。本文以“三个代表”的重要思想、“以人为本”的管理理念和科学的发展观为指导,并结合后勤实际管理工作中的经验做法,浅析了构建高校和谐后勤的意义、思想保证和具体方法。 相似文献
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林明 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(3):160-162
构建和谐的高校后勤机制,是实现高校后勤资源的有效配置,充分发挥后勤服务功能,满足高校培养人才与促进和谐校园创新发展的需要;和谐后勤机制的建立主要是通过观念建设、队伍建设、管理制度建设和后勤文化建设等途径来实现,同时要处理好几方面的关系。 相似文献
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湖南农业大学后勤服务集团于2002年年底正式成立,四年多来,在构建和谐后勤的道路上进行了艰苦的探索和不懈的努力.目前已培养了一支坚强有力的管理干部队伍,建立了一套比较完善的制度管理体系,开辟了一片前景广阔的校内外市场,社会效益与经济效益逐年稳步提高,呈现健康和谐的发展势头. 相似文献
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努力构建高校和谐后勤的若干思考 总被引:2,自引:0,他引:2
从高校后勤社会化改革、构建和谐后勤的需要出发,根据几年来高校后勤社会化改革的实践体会,从高校后勤服务质量、可持续发展、制度建设、内外交流、公平公正、安全生产几个方面论述了对构建和谐后勤的重要性。 相似文献
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现在,我们之所以提出构建高校和谐后勤,就是在于目前高校后勤或多或少存在不和谐音,这些不和谐音日积月累之后必然导致质的变化,其结果轻则达不到改革预期目标,重则与改革初衷背道而驰。对于如何构建和谐后勤,结合当前实际,我想有以下几个方面需要努力下功夫。 相似文献
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喻冬香 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(3):94-96
在高教改革和后勤改革进程中,如何构建和谐稳定的高校后勤是摆在后勤管理者面前的一个重要课题。从后勤文化建设、制度建设、队伍建设、外部环境建设四个方面进行构建和谐后勤的探索,总结出具有共性的实践经验。 相似文献
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马克思认为:"人创造环境,环境也创造人。"可见环境对人的发展至关重要。在学校教育中我们重视班级环境的作用也就是重视教育环境的作用,因为班级是学生学习生活的重要场所。 相似文献
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1.我校后勤企业文化的主要内容
十年改革、三个不同发展阶段,我校后勤在管理与服务的不断实践中,逐步凝练和培育了具有华农特色的服务理念、后勤精神和管理原则: 相似文献
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所谓“和谐课堂”,就是关系融洽、气氛活跃、学生广泛参与,并且学生个性发展得到满足的课堂教学活动。其核心是人际关系的融洽,它包括教师与学生、学生与学生两个方面。 相似文献
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学校是由学生、教师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定规范相互联系的社会组织。校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。在构建和谐校园这个系统工程中,需要从思想认识、管理创新、政策调整等方面着手,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,促进人的全面协调发展。 相似文献
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学校是由学生、教师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定规范相互联系的社会组织.校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态. 相似文献