论公民图书馆意识的培养

公民图书馆意识的培养，是图书馆公民意识的一个具体行为措施。图书馆通过各种努力，发挥和利用各种优势，进行公民图书馆意识的宣传和培养，让更多的公民了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆，成为图书馆的热心读者和忠实朋友，就能使图书馆的功能得到最大限度的释放和发挥，更好的体现图书馆的社会价值。     

法律视角下公民图书馆意识的培养

图书馆意识是公民学习能力的体现,直接关系到一个国家、民族的创新能力的发展。论述公民图书馆意识的内涵及其延伸,探讨培养公民图书馆意识的途径及存在的问题,进而提出提升公民图书馆意识,应从国家立法、图书馆员、公民三方面进行的观点。     

图书馆意识和图书馆习惯

呼唤图书馆意识的首要任务是呼唤国人的公民意识，图书馆领导层要充分认识图书馆在构建和谐社会、加快社会文明建设中的作用，图书馆人应意识到，赢得公众的心就是赢得图书馆的前途，要培养大批量有利用图书馆习惯的人，才能保证我国图书馆事业的蓬勃发展。     

提高我国社会公民图书馆意识的几点浅见

提高社会公民图书馆意识,是信息时代图书馆存在与发展的要求。本文从我国公民图书馆意识概述着手,分析了信息社会我国公民图书馆意识的现状,阐述了提高我国社会公民图书馆意识的意义,重点论述了信息时代提高公民图书馆意识的有效方法和途径。     

灾害教育——图书馆社会教育功能的审视

反思汶川地震带来的灾害,生命权是人的一切权利的根本.危机中,图书馆的社会教育功能应包括协助币建公民社会、参与和谐社会构筑、保护文化遗产及塑造可持续发展的生态环境观.图书馆可以通过培养公众防灾救灾意识、开展生命教育、培养公众环境意识、建立图书馆应急预案、实施灾后心理干预及指导等措施和手段实施图书馆灾害教育.     

浅谈高校学生图书馆利用意识的培养

培养学生的图书馆的意识对学生的自我发展有着极为重要的意义。本文论述了图书馆意识的含义,培养学生利用图书馆意识的重要性及当前学生利用图书馆存在的问题,并对如何提高学生利用图书馆意识提出具体的建议。     

图书馆服务监督机制研究

文章简要论述了我国关于图书馆服务监督的相关法律政策依据,指出我国公民对图书馆服务监督存在公民维权意识淡薄、制度性支持不足、监管力度较弱、监督渠道不畅等问题,提出从明确受理投诉和反馈责任、完善投诉方式、增强反馈处理能力、拓宽监督投诉主体、提高公民服务监督能力等方面来健全与完善图书馆服务监督机制.     

浅论公众图书馆意识的培养

公众图书馆意识的培养,是图书馆公众意识的一个具体行为措施.各级各类图书馆都应通过各种努力,发挥和利用各种优势,对公众进行图书馆意识的宣传和培养,让更多群众了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆,成为图书馆的热心读者和忠实朋友,使图书馆能得到最大限度地释放和发挥,更好地体现图书馆的社会价值.概述了我国公众图书馆的现状,分析了我国公众图书馆意识淡薄的原因,提出了培养公众图书馆意识的途径.     

图书馆建设生态文明教育平台的探讨

生态文明建设关系到国家的长远发展,培养公民的环保意识是环境保护的关键所在,宣传教育是提高公众环保意识的有效途径.图书馆在生态文明宣教方面具有资源丰富、受众面广、公信力高等优势,图书馆可通过网站、展会及馆舍建筑向公众宣传和示范生态环保的理念.文章对公共图书馆生态文明建设的可持续发展提出几点建议.     

试论图书馆作为文化公共空间的社会价值

文章阐述了图书馆作为文化公共空间的内涵,作为文化公共空间的图书馆与公民政治素质建设的关系;论述了图书馆作为文化公共空间对帮助公民增强政治意识提高政治能力的社会价值;探讨了图书馆作为文化公共空间为公民政治素质建设服务的策略与方法。     

浅谈高校图书馆的知识产权意识培养

阐述了培养大学生知识产权意识的必要性和高校图书馆培养大学生知识产权意识的优势,介绍了高校图书馆对大学生进行知识产权意识培养的实践,并对高校图书馆培养大学生知识产权意识的工作进行了展望。     

我国公民图书馆权利普及现状——从“乞丐入馆案”说起

图书馆权利就是公民自由、平等地利用图书馆的权利。杭州图书馆免费向乞丐和拾荒者开放引起了公众的广泛关注,社会各界纷纷发表对该事件的观点。通过综合分析网民、媒体及图书馆界对该事件的观点发现：部分图书馆和图书馆人意识到了并局部地实践着图书馆权利,但作为权利主体的公民却对图书馆权利知之甚少或全然不知。图书馆界应该借此机会,推动图书馆权利意识的普及,从而推动我国图书馆事业的发展。     

整合地方特色文献资源 拓展图书馆服务领域

要拓展公共图书馆的服务功能，就要加强图书馆的自我宣传，培育公民的图书馆意识，结合集美图书馆实际，论述了开拓服务领域，满足读者的多方需求；实施品牌战略，打造服务精品。     

论读者的权利意识与法治的实现

法治的核心是实现公民的权利，公民是否普遍具有权利意识，对法治的实现有着重要影响。同理，笔者认为，图书馆界读者权利的维护同样离不开读者自身的权利意识，只有完善成熟的民众权利本位心理，才能以此为基础建构完善的法律体系，法治社会才能得以实现。     

论少年儿童图书馆可持续发展之策略

论述了少年儿童图书馆要走可持续发展的道路，改变社会及自身的图书馆意识，必须从根本上改变办馆观念，办馆模式，加强图书馆基础建设，加强数字化，网络化建设，开拓服务功能，加速人才的培养。     

浅谈图书馆读者的合法权益

随着民主法制建设的推进,我国公民的法治意识和权利意识已有了极大的提高和觉醒,他们已经认识到利用图书馆来实现自己的信息自由权利,是自己本应该享有的基本权利。然而,我国图书馆界对公民的权利觉醒未能做出及时的回应．由此引发了图书馆与读者之间的权利冲突。所以,读者权利维护的理论与实践、理想和现实、应有的和现有的矛盾和统一,将是一个长期存在的问题。     

论读者的权利意识与法治的实现

法治的核心是实现公民的权利，公民是否普遍具有权利意识，对法治的实现有着重要影响。同理，笔者认为，图书馆界读者权利的维护同样离不开读者自身的权利意识，只有完善成熟的民众权利本位心理，才能以此为基础建构完善的法律体系，法治社会才能得以实现。     

公众图书馆是公民社会的产物--图书馆事业是公民社会信息资源自治的社会运动(2)

本文通过对历史上公众图书馆产生源流的梳理，得出了公众图书馆产物的社会基础正是公民社会的特征的结论，认为公众图书馆是公民社会的产物，近代公众图书馆是近代公民社会发展起来的信息资源自治体。     

试论法律意义上的图书馆事业：关于我国图书馆事业法基本构架的思考

本文从总则、公民在图书馆事业中的权利和责任、图书馆的责任和权利、国家对图书馆事业的责任、图书馆相互关系及图书馆事业的经济调节等方面，论述了我国图书馆事业法的基本构架     

论高校图书馆在大学生素质教育中的作为

素质教育已成为高等教育改革和发展的趋势，作为高校图书馆必须对此作出积极回应与变革。文章结合图书馆工作实践侧重论述高校图书馆在培养大学生文化素质、信息意识与信息能力、管理能力与服务意识方面的作为。