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相似文献
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1.
多媒体技术在大学英语课堂教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
多媒体英语教学具有传统教学不可比拟的许多优势,它对英语教师提出了一系列新的要求.在运用多媒体进行英语教学时切忌简单化.  相似文献   

2.
随着课堂教学改革的不断深入,多媒体技术和网络通讯技术在教学实践中的广泛应用,使得我国中小学英语教学步入了良性轨道。把多媒体技术引入英语课堂,为我们提供了一种更先进的教学手段,它集文字、图表、声音、影像为一体,不仅从感官上激发学生学习英语的兴趣,并且可以培养学生良好的学习习惯,锻炼口语交际能力。它给课堂注入了新的活力,  相似文献   

3.
随着现代化信息技术的迅速发展,多媒体技术逐渐走进英语课堂。多媒体技术的运用为英语学习开辟了新天地,让课堂教学变得更加灵活、生动。  相似文献   

4.
多媒体英语教学具有传统教学不可比拟的许多优势,它对英语教师提出了一系列新的要求.在运用多媒体进行英语教学时切忌简单化.  相似文献   

5.
运用多媒体技术,可提高课堂教学效率,创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,有利于学生知识结构的完善,促使教师更多地进行教学反思,从而优化英语课堂教学.  相似文献   

6.
多媒体技术是一门新兴学科,它是以计算机技术为基础,尤其在英语教学中发挥越来越重要的作用。它集声音、图像、文字、动画于一体,直观、形象、生动。它能帮助教师实施教学任务,传递教学信息。本文阐述了如何运用多媒体技术辅助英语课堂教学,达到提高学生的学习兴趣,调动学生的积极性,培养学生的创新能力,提高教学效果的目的。  相似文献   

7.
刘慧敏 《宁夏教育》2013,(11):62-62
在初中英语教学中,如果将传统教学中合理、优秀的部分与现代媒体技术进行整合,不仅有利于提高英语课堂教学效率,而且也是对英语教学方式和手段的补充和发展,对于培养学生听、说、读、写综合能力有着十分重要的意义。  相似文献   

8.
目前多媒体技术在教育领域中广泛运用,在英语教学实践中也具有积极的意义。多媒体辅助教学给英语课堂教学改革无疑是注入了新鲜的血液,但在实际运用过程中,仍需注意着重体现出教师主导作用与学生的主体地位。  相似文献   

9.
随着当前大学英语教学改革的不断深入,课堂上的语境化教学也越来越受到重视.从教学手段上看,多嫌体技术在推动大学英语课堂教学改革方面起到了很大的作用,发挥了传统教学所无法比拟的优势.尽管多嫌体技术在大学英语教学中的应用还存在一些问题,但它有助于激发学生的学习兴趣,可以创造最真实、自然的语言环境及良好的美语交际环境,提高学生获取信息的能力,大幅度提高课堂教学效率,有效建构学生认知图式.多媒体技术的应用也有利于促进教师的业务进修.  相似文献   

10.
11.
袁霞 《考试周刊》2013,(95):103-103
<正>怎样提高课堂教学质量,是教师最关注的课题。英语教师在充分发挥主导作用的同时,必须树立以学生为主体的思想,让学生成为英语课堂的主体。只有这样,才能最大限度地调动学生的求知和表现欲望,充分挖掘学生学习英语的潜能、激发学生学习英语的兴趣,从而提高课堂教学效率。  相似文献   

12.
张惠明 《考试周刊》2011,(62):181-182
随着信息技术的飞速发展.多媒体作为一种新的教学手段正逐渐走入课堂,广泛应用于各个学科的教学中。作为一种现代化的教学辅助手段.多媒体教学有着不可替代的优势,同时也存在许多不完善、不成熟之处。本文探讨了多媒体技术在中学化学教学中的作用和使用误区,以期多媒体技术在中学化学教学中得到更好的应用。  相似文献   

13.
随着现代教学技术和教育思想的发展,多媒体辅助教学发挥着越来越重要的作用,多媒体教学在英语教学中有着其独特的优势。  相似文献   

14.
在英语教学中,有效地选择、加工、整合,创造性地应用远程教育资源,不仅能开阔教师的视野,转变教育教学观念,而且能够改善学生的学习方式,提高课堂教学效率。  相似文献   

15.
16.
多媒体英语口语教学能为中学生提供一个逼真的语言学习环境,让学生亲身感受和直接体验英语语言的魅力,使学生在生动活泼的英语教学中提高听、说、读、写的学习能力。本文在分析目前中学英语口语教学现状的基础上,论述了多媒体技术在中学英语口语教学中应用的必要性、应用模式及原则,并对中学英语多媒体教学中存在的问题进行了分析。  相似文献   

17.
杨桂荣 《宁夏教育》2010,(11):53-53
多媒体技术作为一种先进的教学手段引入课堂,有效地改进了教与学的活动方式,使学生在轻松愉快的氛围中,高效率、高质量地获得知识,发展能力,形成个性,从而提高学习英语的积极性和学习效果。  相似文献   

18.
刘海清 《考试周刊》2010,(36):172-172
信息时代已经到来,信息技术在社会发展中的作用越来越重要。以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。  相似文献   

19.
随着教育改革的不断深入,多媒体教学已成为加速教学改革、提高教学效率的有效途径之一。但多媒体技术不是万能的,如果滥用、误用,则不仅达不到提高效率的目的,甚至可能适得其反。所以教师在使用多媒体的时候,要认真学习、研究,避开误区,充分发挥多媒体的优势,提高英语课堂效率。  相似文献   

20.
张明 《考试周刊》2014,(91):101-101
要改变讲授居先、讲授为主的习惯,多媒体技术的应用对英语课堂教学的改革有很大的作用。本文着重阐述了电教媒体应用于中职英语课堂的优势:营造良好的英语交际环境,调动学生的学习积极性,使学生处于主体地位,激励学生积极参与课堂活动;发挥多媒体的调节和启发作用,极大地加大课堂信息容量,大幅度提高课堂教学效率,使英语课堂教学提高到一个新层次。  相似文献   

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