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邓嫄莙 《故事作文(高年级版)》2011,(3):39
我家有一只小花猫。记得那是有一次周末放学回家的路上,我发现一只小花猫有气无力地趴在一棵大树旁。看着只有巴掌那么大的小花猫,我不忍心看它被人抛弃,就把它抱回了家。当时小花猫黑白相间的毛很脏,身体也显得非常虚弱,连叫声都没有,我便和妈妈小心翼翼地给小猫洗了澡,又用电吹风把它的毛吹干,然后把它在家里养了起来。 相似文献
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①清晨,猫妈妈一边给小花猫梳头,一边对小花猫讲:“应该多学点本领,不能只爱打扮呀。”正在照镜子的小花猫突然发现了两只小老鼠,她想:哼!这回就让妈妈看看我小花猫的本领吧!不料,老鼠看见她后,不但不跑,反拍着手唱起歌来:“好漂亮的小花猫,睛赛珍珠,脸儿像花朵……”小花猫听很陶醉。③小花猫被剃掉了胡子,剪掉了指甲,又穿上了小红靴。她得意洋洋地照起镜子来。小老鼠说:“您的胡子太长,真难看,把胡子剪掉会更漂亮。来,我帮您打扮一下。”小老鼠从身后拿出一双小红靴,对小猫说:“给!剪一剪指甲,穿上它会更漂亮。”④⑤⑥老鼠钻进洞里,她也… 相似文献
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陈自豪 《新语文学习(小学作文)》2002,(17)
我家有一只小花猫,它很可爱,但也很可lian。因为奶奶每天都用sheng子shuanzhu它。ji不能看风jing,又不能san步。我想,小花猫会很shang心吧! 相似文献
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钟锐 《学生之友(初中版)(金视野)》2016,(4):10-11
今天天气真好。天空蔚蓝,阳光灿烂,风轻轻地吹着。小花猫眯缝着眼睛,懒洋洋地趴在院子里。它身后的房子里,正有好听的歌声传出来,像泉水一样,轻轻地流进了它的心里。“喂,你好!”忽然,一个清脆的声音在小花猫头顶响起。小花猫睁开眼睛一看,咦,围墙上停着一只漂亮的小燕子,两只乌黑明亮的小眼睛正看着它呢。“嗨,你好!”小花猫热情地回应 相似文献
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沈祎恒 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
有一只不爱干净的小猪想交一个朋友。一天,小猪看见一只可爱的小花猫,就对小花猫说:“小花猫,你能跟我做朋友吗?”小花猫摇摇头说:“你太脏了,我不做你的朋友。”小猪一听,就翘起鼻子,气呼呼地走远了。小猪看见了一只雪白的鹅,连忙跑过去说:“大白鹅,你可以和我做朋友吗?”大白鹅拍拍翅膀说:“你先跟我去一个地方。”大白鹅把小猪带到池塘边,给小猪洗了个澡,又喊了一声:“小猪变干净了。”小花猫听见了,跑过来一看,小猪真的变得很干净了,就做了小猪的朋友。它们一起做游戏,玩得很高兴。图周岭[阅读赏析]在故事中,小猪爱不爱干净是小花猫愿不… 相似文献
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花敏 《希望月报(上半月)》2004,(20)
春天,田野里生机勃勃的一片,百花争艳,万紫千红。我正在欣赏着这优美的景色,突然看见一只气势汹汹的大黑狗,伸着舌头,竖着耳朵,眼里闪著凶光正在追捕一只小花猫。小花猫气喘吁吁,边跑边叫。一种怜悯弱小动物的同情心,使我为小花猫捏一把汗。这只大黑狗是隔壁季伯伯家的,它常年为他看家,立下了汗马功劳,所以,我们都叫它“巡警队长”。如今,小花猫不知怎么得罪了这位德高望重的“队长”,那还了得,我正在漫无边际地想着,突然听到响声。我急忙看去,只见凶猛的大黑狗已经追上了小花猫。它哪里把一只小花猫放在眼里,心想:凭我的本事,咬死一只小花猫,那还不易如反掌。大黑狗得意洋洋地向小花猫扑去,小花猫机灵地避开了“队长”的进攻。这下“队长”可不再疏忽大意了。它用尽全力向小花猫扑去。小花猫见来势凶猛,不好阻挡,就心生一计,趴在地上。大黑狗以为小 相似文献
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下面两位小朋友笔下的小花猫一个会写字,一个会踢毽子,可好玩啦!让我们赶紧看看!我家有一只小花猫,既可爱又淘气。小猫有一个圆圆的脑袋,一对三角形的耳朵,一条软软的尾巴。有时它把尾巴翘(qiào)起来,像一个小写的“i”;有时又把尾巴卷(juǎn)起来,像一个小写的“q”。你说,它是不是一只会写字的小花猫呀!小猫总喜欢爬上爬下,很淘气。有一次,它爬到了电视机上。我轻轻拍了一下电视机,它吓得撒(sā)腿就跑。我非常喜欢它,给它取名叫“文文”。我喜欢把它抱在怀里,抚摸它的毛,滑滑的,舒服极了。它也眯起眼睛享受着这一切会写字的小花猫!(2261… 相似文献
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三只小老鼠在屋子里不敢出去,因为有一只小花猫在旁边住。一只老鼠说:“小花猫太厉害了,吓得我们都不敢出去。”最小的一只老鼠说:“啊!以后再不能出去了!”另一只老鼠就拿出一些礼物,说:“我给小花猫送些礼,它就不会抓我啦!”后来,那只小老鼠到了小花猫的家。小花猫高兴地说:“哦,你已经送来了三件礼物,谢谢啦!”小老鼠说:“只有两件,明天,我再送你一件。”小花猫说:“连你不就是三件吗?”小老鼠吃了一惊,着急地说:“不,不……不要开玩笑吧!”小花猫说:“我现在就要吃一个最好的礼物!”说完,小花猫就向小老鼠扑去,小老鼠吓得飞似的跑了。(… 相似文献
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教学要求: 1.初步理解一个再多一个是两个,学习点数2以内的实物. 2.通过听觉感知2以内的数,并能找到2数量的物体. 教学准备: 贴绒教具小猫、小鸡各两只;碰铃一副;给每个幼儿备二只盘子,内放两朵塑料小花,一朵红色,一朵黄色。教学过程: 一、运用贴绒教具,学习2的数数. 教师:今天,有几位小客人要和我们一起做游戏.小朋友听听它们是谁?(学猫叫)妙呜……幼儿:小花猫来了. 教师:(出示一只小花猫贴在绒布上。)来了几只小花猫? 幼儿:一只小花猫. 相似文献
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李薇 《聪明泉(少儿版)》2006,(12)
小花猫不仅喜欢吃小白鼠,而且吃的时候还经常捉弄它们。这天小花猫捉到5只小白鼠,命令它们排成一排,然后按一、二报数。再命令报一的小白鼠全部出列,它一一吃掉它们。吃完后又让剩下的小白鼠进行第二轮一、二报数,再吃掉报一的小白鼠。最后留下一只小白鼠陪它玩耍,等下次捉到一 相似文献