勇敢农业中学为农业生产服务的一些做法

如皋县勇敢农业中学创立于1958年。目前有初中三个班,学生一百十一人;高中一个班,学生五十五人,合计一百六十六人。教工共有九人。七年来,勇敢农业中学向本公社和邻近的龙舌、姚元、新坝、下元等公社,共输送了毕业生一百五十八名,肄业生三百四十六名,大多数学生能响应党的号召,认真执行党的政策,劳动积极能干,工作热情负责,生活艰苦朴素,特别在推广农业技术方面,发挥了一定的作用。勇敢农业中学,七年以来在党的领导下,不断地学习党的教育方针,注意克服工作中的缺点,坚持了半耕半读的办学方向,在工作中取得了一定的成绩。其中比较突出的是,教学能紧密结合生产,积极为当地农业生产服务。     

我們怎样对农业中学加強領导的

我县的农业中学,現有三十四所初中,一所高中,共九十二个班級,拥有三千五百四十三名学生和一百二十五名教师。一年来,由于党的正确領导,群众的大力支持,师生的辛勤努力,坚决貫彻党的教育方針,实行半耕半读制度,所有农业中学已普遍得到巩固和提高。全体农业中学师生共耕种了七百十九亩水稻田,一千零二十八亩旱地,并办起了八十二所工厂(场),养猪石百五十四头,兔子二百多只,鴨三百多只。全县除个别学校外,都已实現了生产三自給。在生产上,陆墓、保安、金山、建设……等校都超过了当地群众,公社党委先后在校召开生产現場会議数十余次。真如保安公社党委书记说:“农业中学是技术推广站,农业中学是科学研究     

从“三集中”到走读的新庙农业中学

新庙农业中学是颍上县新庙公社集体举办的一所半耕半读的初级农业中学。它的前身是民办初中。一九五七年到一九五八年,这个公社（公社化前身是新庙乡）先后办了三所初中,以后合并为两所。一九五九年秋,公社把这两所初中合并,改为农业中学,设在公社农场里,实行“三集中”制（学生学习、劳动     

小型分散 半耕半读 在队劳动 走读入学 株洲市郊区积极发展民办农业中学——东安县党委挂帅措施有力民办教育有新发展

【株洲消息】株洲市根据省委批转省教育厅党组“关于农村半日制农业中学的情况及意见的报告”的精神,积极做好在郊区发展民办农业中学的安排。郊区所属十个公社,计划在原有农业中学五所、学生369人的基础上,发展到一社一校、学生1180—1500人。按照这个发展计划,全郊区尚未升学的1700名16岁以     

奋发图强 自力更生 勤俭办学 生产养校——泗阳县爱园农业中学成长过程调查

泗阳县爱园农业中学是1958年3月创办的,到现在已经整整七年了。他们依靠地、县和公社党委的领导以及群众的支持,坚持半耕半读和为农业生产服务的方向,并不断开展了无产阶级与资产阶级的两种教育思想和两条道路的斗争,终于克服了重重困难,培养了人材,创造了财富,使这所新型的学校在农村中扎下了根。一爱园农业中学在初开办时,赤手空拳,一无所有,只是招收五十四名高小毕业生,向爱园小学借一盒粉笔、三张纸和一个教室,由下放干部任兼职教师开了学。上课是采用“游击”形式,等人家没课时才上课。学生全部走读,实行收费养校。当时敌对阶级和具有资产     

为实现农业现代化 努力办好农业中学

(一)我校是在一九六四年办起来的一所农业中学。当时,在公社党委的领导下,依靠群众,艰苦奋斗,自力更生,坚持以教学为主,实行半耕半读,学生进得来,留得住,学得好,为社队发展生产输送了一批     

生产队需要什么人材,就培养什么人材——介绍巢县庙何农业中学

巢县花集公社庙何农业中学创办于一九六三年十一月,现有一、二、三年级三个班,学生一百一十七名,采取学习在校,劳动在队,食宿在家的走读形式。教师六人,实行半耕半教。     

半耕半讯 自给自足 又红又专——介绍醴陵黄达嘴民办农业中学

醴陵黄达嘴农业中学在公社党委领导下,切实贯彻党的教育方针,坚持半耕半读制度和为公社培养初级农业技术人才的办学原则,学校获得了巩固和提高,现已实现自给自足。黄达嘴农业中学是在去年公社化运动中诞生的一所新型的民办学校,它从诞生到巩固、提高,都同公社党委的正确领导和亲切关怀分不开。在黄达嘴公社     

发挥公社中心小学的示范作用

我校座落在李渡镇。现有教学班18个,学生970余人,教职员工37人。1978年以来,我们对办好公社中心小学的重要意义,逐步加深了认识,比较注意发挥公社中心小学在教学、教研和辅导中的骨干作用,推动全社小学教育的普及和教学质量的提高。1978年,县教育部门和公社明确规定,公社中心小学校长,同时是公社教育专职干部,统一管理全社小学教育。为了切实办好中心小学,发挥以点带面的作用,公社加强了学校的领导和师资力量,我校配有正副校长三名,校长管理全社小学教育和学校全面工     

红旗高举 不断跃进

办学两年喜事万千桃李芬芳春色满园农业中学一朶花,党和群众栽培它。半耕半读人人爱,又红又专个个夸。这首民谣,是桃江县灰山港公社群众对自己办的大桥塘农业中学的颂歌。这所学校,是灰山港公社党委在1958年普及小学教育的基础上发动群众办起来     

乘东风胜利前进——和平农业中学创办两周年

我们公社和平农业中学办学两年来,由于坚持了党的绝对领导,正确地贯彻了党的教育方针,坚持了半耕半读的原则,取得了巨大的成绩。学生的共产主义思想觉悟大大提高。现有学生129人中,“五好”学生达104人,先后有25个学生加入了共青团组织,110人次获得“劳动标兵”的称号;在社会政治运动中,有95人成为对敌斗争的积极分子。共产主义道德品质日益成长,新人新事层出不穷。     

領导施桥农业中学的几点体会

(一) 一九五八年三月,在党中央、省、地、市委的正确領导和亲切关怀下,在工农业生产大跃进形势的推动下,在广大干群的热烈支持下,我們施侨乡和海安县双楼乡在全省树起了农业中学的第一面紅旗。一九五八年九月,我們邗江人民公社成立后,施侨农业中学实行了师生集体住校。一九五九年三月,結合公社的整顿和建设工作,我們对施侨农业中学也进行了一系列的整頓和巩固工作,使它走上了提高和发展的道路,从而大大改变了学校的面貌。一年多来,我社农业中学从两个班級发展到六个班级,学生从一百另二人增加到三百人,从初中发展到高中(現有高中两班,一百另二人),而且学额巩固,出席率經常保持在98%。教师現有十一人,其中还有不少富有教学經驗的优秀教师。校舍原来只有十余间教室,     

跃进中的大丰县农业中学

我县的农业中学,是在党的社会主义建設总战綫的光輝照耀下,在去年工农业生产大跃进、教育大革命的形势下誕生的。經过一年多的巩固、发展,現在全县共有18所农业中学,学生2,300人。各校都已有了足够的校舍和黑板、課桌凳、办公桌椅等教学設备。由各公社撥給的生产田,共有2,499亩,已滿足了学校开展生产的需要。目前,我县农业中学的生产成績,已居全专区的上游。如龙堤农业中学小麦亩产622斤,五星农业中学玉米亩产755斤。他們的作物产量一般都超过当地同质土地产量的50％到     

伏岭公社队队办起了幼儿班

绩溪县伏岭公社在实现普及小学教育的同时，逐步地发展了幼儿教育。现在，校校、队队都办起幼儿班。今年上半年入学幼儿有三百八十多人，入学率是全社     

农业中学的强大生命力

从一九五八年三月我省创办农业中学以来,己经七个年头了。七年来的事实,充分证明了农业中学这种半农半读的教育制度具有巨大的优越性和强大的生命力。七年来,全省有几十万农村青少年先后在农业中学学习。他们大多数是贫农下中农的子女,很多人还是家里几代人当中第一个有文化的人。如果没有农业中学,他们在高小毕业以后,大都是不可能进中学的。因为,解放以后农村的全日制中学虽然有了很大发展,但还不可能满足所有的并且是日益增多的高小毕业生的     

新兴农业中学是怎样提高教学质量的

重庆市南岸区涂山公社新兴农业中学是1958年4月创办的。到目前为止,学校已经发展到4个班,159个学生,八位教师,教学质量已赶上全日制普通中学的水平。学校初办时,问题较多。教师不安心,学生对上课没兴趣,学校教学也脱离实际。有的学生学了算术课中的面积测量后,却不会丈量土地;“农业常识”课虽然讲了施肥、播种的作法,但学生却不知道怎样运用先进技术。期终考试时,一半以上的人不及格。有保守思想的人看到这种情况,说:“这个农业中学恐怕办不长,办不好”。公社党委研究了学校情况后,认为学校巩固提高的关键问     

分班设点 走读为主

无锡、六合等县的农业中学,适应农村特点和农业生产发展的需要,去秋以来,按学生居住分布的情况,以现有校舍为基地,因地制宜,扩设分部,调整了学校布局。无锡县三十四个农村人民公社,原来每社有—所农业中学、现共增加分部三十五处;六合县全县十五所农业中学,现已有八校各有分部一处,另有四校也打算在最近设立分部。农业中学分班设点以后,六合县的农业中学所设分部的服务半径,大体上相当于当地完全小学高年级学生走读的距离;无锡县农业中学学生从住地到学校,一般在二里路左右。这样,学生就可以就近入学,不必在校住宿了。无锡县的洛社农业中学,在高明桥、双     

我县农业中学的新局面

“学习在校、劳动在队、食宿在家”我县农业中学,是继一九五八年的经验,于一九六一年重新试办起来的。一九六三年发展到三十处,四十四班,学生一千六百十七人。一九六四年,进一步贯彻了党的教育方针,特别是贯彻了中央和刘少奇主席关于半     

进一步办好农业中学

我們江苏开办农业中学快要有五年了,是有成績的。在这将近五年的时間里,我省各地对如何办理农业中学这种新型的学校,初步积累了一些经验。将近五年来,我省的农业中学先后吸收了二十多万的农村高小毕业生入学,教給他們中等程度的文化科学知识,培养他們的劳动观点和农业劳动技能。已经有十多万的学生从农业中学毕业。这些学生毕业后,絕大多数都留在农村,直接参加农业生产。其中还有不少的人,经过了一个时期的劳动鍛炼,被群众推选为生产队长、会計、記工員……。农业中学的开办,对提高农民子弟的文化水平,对发展农业生产、提高农村人民公社的经营管理水平,有了一定的貢献。农业中学就地办学,把学校办到群众的家門口,减轻群众的負担,受到群众的欢迎。他們称道农业中学实惠,说农业中学出来的学生“能写会算,能文能武”,他們頌扬:“共产党,好章程,农业中学办上門,半耕半读出新人”,对农业中学有着很好的印象。最近两年来,我們在国民经济各个部門进行了調     

坚决办好农业高中

为了实现农业“四化”,培养大量中级农业技术人材,我校在县委和公社党委的领导下,于去年署假创办了农业中学高中班,招收了51个学生。由于我校认真贯彻执行了省委关于农业高中培养农业中级技术人材和公社管理干部的指示,坚持了半耕半读制度,运用了农业