浅谈学校业余体育训练

学校体育在学校教学中有着重要的地位.要想搞好学校体育,只通过体育课是远远不够的,利用业余时间对学生进行业余训练是促进学校体育的很好途径.不但可以利用更多的时间培养学生良好的体育习惯,培养学生体育爱好,还可以培养出优秀的运动员苗子.所以根据学生的体质和爱好对学生进行业余训练也是尤为重要的.     

高职院校体育教学创新及教学模式优化研究

高职体育教学是高职院校课程体系的重要组成部分.高职教育体制改革是否完整,高职体育教学创新必不可少.只有不断转变教育理念,更新教学内容,丰富教学手段,优化教学模式,激发学生学习体育的兴趣,完成高职体育教学的目标,才能为社会培养更优秀的高素质复合型人才.     

古徽州民俗体育与高校体育教学

古徽州民俗体育源于文化底蕴厚重,博大精深的徽文化,是一种特色鲜明、形式多样的民俗活动,是优秀民族文化和人类体育文化的重要组成部分,是民族体育文化的重要载体.它以鲜明的传承性、地域性、民族性、普及性和多功能性等特点,对高校的体育教学具有独特的魅力与功能.在高校体育教学中开展古徽州民俗体育,对弘扬徽文化与提升高校的体育教学内涵和水平都具有极其重要的历史与现实意义.     

论大学体育教学与大学生人文素质教育

由于社会转型、教育制度不完善等一系列复杂的因素造成了大学生群体中出现了一些道德滑坡现象,显示了教育过程中学生人文素质教育不足或缺失的一面.大学体育教学作为承载优秀体育文化的一个重要载体,理应在教学过程中利用体育蕴含的丰厚的人文特质在大学生人文素质教育的重要课题中扮演重要角色.     

甘肃少数民族传统体育资源的开发及利用

高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉,民族高校是传承民族体育文化义不容辞的使者.本文通过对甘肃民族高校体育教育的特点和甘肃少数民族传统体育资源内容的分析,论证了在甘肃民族高校体育教育中充分利用和开发甘肃少数民族传统体育资源的必要性和深远意义,并对甘肃少数民族传统体育资源在甘肃民族高校体育教育中的应用途径提出了建议,为当前的民族高等体育教育改革提供新的参考和思路.     

基于和谐校园理念的高校体育文化建设研究

高校体育文化是学校在长期教育实践中形成的优秀文化沉淀,高校体育文化的开展,直接影响着学校体育教育目标的实现,对和谐校园文化建设具有重要的作用.本论文从和谐校园的内涵特征、高校体育文化建设的内涵功能来探讨二者之间的关系,从而丰富和谐校园建设内容.     

体育游戏的特点及其在体育教学中的积极作用

介绍了体育游戏的特点,论述了体育游戏在体育教学中对学生身心培养方面的作用,提出了体育游戏在体育教学的准备阶段、教学阶段以及结羞阶段的应用.体育教育是现代教育的重要内容,是提高学生身体素质、培养优秀意志品质的重要手段.根据学生生理和心理特点,结合积极、充满趣味性的体育游戏进行体育教学,可以使学生更容易克服惰性,提升技能学习和素质训练的积极性,并在合作和竞争中培养学生的高尚情操,使学生的综合素质得到提升.     

中小学业余运动队的训练与管理

业余训练已经为我国的竞技体育事业做出了较大的贡献,输送了一批批优秀的体育人才,我国许多优秀运动员就起步于中小学的业余体育训练。学校体育是国民体育的基础,是我国体育发展战略的重点。而积极开展中小学校业余训练,增强学生体质,培养德、智、体全面发展具有较高体育运动水平的优秀体育人才,是学校体育工作的重要任务。通过系统规范的学校业余训练,     

分析民族传统体育在高校体育教学中的作用

随着社会经济的发展与改革开放进程的不断推进,民族传统体育作为中华民族文化中的重要组成部分,具有健身、修身、防身以及养性等优势.在新时期在高校体育教学中大力普及民族传统体育教育,对于提升学生的综合素质与加深对中华优秀的民族文化具有良好的促进作用.     

体育院校附属竞技体校体育后备人才培养现状研究

一、研究目的后备人才培养工作是竞技体育可持续发展的基石,是中国竞技体育水平长期处于世界领先水平的重要保障.胡锦涛在北京奥运会、残奥会总结表彰大会上的讲话中指出: “要重视竞技体育人才培养和队伍建设,特别是要加强竞技体育后备人才培养工作.”原有的培养模式已经越来越不适应优秀竞技体育后备人才发展的需要,体育后备人才的可持续发展越来越受到国际上重视被广泛的应用到了体育人才培养领域.     

怎样成为一名优秀的体育实习生

体育实习是为了以后从事这项工作时,能够迅速进入角色而做的准备.要想在实习生活中做得好,成为一名优秀的体育实习生,必须做好充分的准备工作.本文针对怎样成为一名优秀体育实习生进行了一些分析.     

庙会仪式性灯彩民俗体育与乡村社会治理研究——以寒信峡“水菩萨”庙会灯彩民俗体育为例

寒信峡"水菩萨"庙会灯彩民俗体育活动是有着优秀民间文化内涵的民间仪式性体育展演,这类民间仪式性体育展演,是乡村社会强化、约束民众行为的重要手段;是乡村社会权威的主要载体,是"草根力量"的自我价值体现;是乡村社交活动的重要媒介;是乡村人文性公共基础设施建设的有效补充.对构建和谐乡村,促进乡村治理具有重要作用.     

大中小学体育衔接贯通的必要性及实现路径

学校体育教育事关青少年健康成长,是提高全民身体素质和健康水平,培养优秀体育人才,建设体育强国的重要基础。应完善大中小学体育课程整体规划设计,做好学段衔接。优秀体育人才的发现、培养,应从小学、中学到大学贯通连续,并通过动力机制、资源支撑和加强统筹协调来保障实施。     

浅析对竞技体育后备人才基础文化教育的必要性及实施策略

近些年来,世界各国的竞技体育事业的发展都十分迅速,世界竞技体育赛事竞争也逐渐加剧.优秀的竞技体育后备人才是各国在竞技体育赛事中取得好成绩的关键.竞技体育后备人才的培养也是竞技体育事业发展的重心.基础文化教育已经在竞技体育后备人才培养中展现了重要的影响力,加强竞技体育后备人才的基础文化教育势在必行.本文重点分析竞技体育后备人才基础文化教育的必要性及实施策略,希望可以为我国竞技体育后备人才基础文化教育策略实施提供参考.     

藏族锅庄舞融入民族院校体育课程优势分析——以甘肃民族师范学院为例

锅庄舞有着显明的民族特色,将其融入民族院校体育课程不仅能丰富教学内容,可以有效解决体育教学场地、器材的不足,而且对弘扬藏族优秀传统文化、构建和谐校园、增强各民族同学间的交往交流交融具有重要意义.通过对藏族锅庄舞融入民族学院体育课程的优势进行分析,论述了民族院校体育课程中开设锅庄舞的必要性和可行性.     

试论体育在素质教育中的地位与作用

学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。我国著名教育家、体育家袁敦礼先生认为:"体育家必须懂得教育,而不懂得体育的教育家也不可能成为真正的、优秀的教     

少数民族传统体育文化的发展问题探讨

我国是一个多民族国家,每一个民族拥有不同的文化传统。现今我国正处于文化体制以及社会的重要转型阶段,在这种环境背景之下,对少数民族的传统优秀体育文化予以良好地发展,这不仅仅是国家和谐发展的客观需求,也是全民族现代化建设的重要保障。就少数民族传统优秀体育文化的传承与发展特点进行分析,对体育文化在实际发展中存在的相应问题进行探讨,提出推进少数民族传统优秀体育文化发展的建议,以期为后续关于少数民族体育文化方面的研究提供理论上的参考。     

篮球让师生活力飞扬

我们大连市西岗区香炉礁小学秉承"在体验中求真,在快乐中成长"的办学理念,着力打造体育特色学校,曾先后被评为全国体育校本课程实验学校、省中小学课间操活动优秀示范学校、省贯彻体育工作条例优秀学校、市贯彻<体育卫生两个条例>先进单位、市落实<体质健康标准>优秀学校,并荣获市快乐体育大赛金奖等光荣称号.     

新形势下高校民族传统体育教学的改革思路探讨

民族传统体育作为中华民族优秀文化的重要组成内容,与人们的生活、生产有着密切的关系,但是由于多方面复杂的原因,高校的民族传统体育教学形势不容乐观甚至可以说存在着很大的困难,如何解决这一棘手难题,在新形势下创新民族传统体育教育的改革思路,是本文的关注焦点.     

艺术类院校体育教学现状及对策

艺术类院校是我国高等学校的重要组成部分,他有很强的专业性,承担着培育人才、提高审美观、改善人们精神生活以及继承和发扬中华优秀文化精髓的任务.艺术类院校的体育教学工作开展情况可以直接反映出安徽省艺术类专业学生接受体育教育的基本情况,对他们进行研究,对提高安徽省艺术类学生的体育水平,提高他们的身体素质都有非常重要的意义.