对贵州省普通高中未来发展几个重要问题的思考

"十五"期间,在省委、省政府的高度重视下,全省各级教育行政部门和学校共同努力,我省坚持"三个同时"的方针发展普通高中教育.即坚持在实施"两基"攻坚的同时,大力发展普通高中教育,促进"两基"达标验收和巩固提高;坚持在推进普通高中规模发展的同时,积极开展省级示范性高中建设和普通高中新课程改革实验试点工作,努力实现规模速度与质量效益的协调统一;坚持政府投入与贷款同时并举发展普通高中教育,探索投入机制的多元化.     

国家教委基教司在人教社召开普通高中新教材编写工作会议

国家教委基教司在人教社召开普通高中新教材编写工作会议５月２７日，国家教委基础教育司在人民教育出版社召开普通高中新教材编写工作会议。基础教育司司长王文湛、副司长金学方和有关处的领导到会。王文湛司长在会上传达了国家教委柳斌副主任对普通高中新教材编写工作的...     

地理新教材编写要处理好的几个关系

地理新教材编写要处理好的几个关系孙景沂据悉，国家教委组织编写的高中各学科新教学大纲最近已获通过，地理新大纲的新意得到柳斌副主任的表扬与赞赏。新教材编写工作现已启动，编写顺序采用单元（即１．１、２．４等）取消章节，印刷试用新版本（大１６开），新大纲新教...     

高中化学新教材几个重要栏目研究分析

化学新课程内容，涵盖了三条主线：化学学科的基本知识：科学探究和化学学科的思想观念，研究方法和学习方式；反映化学与社会、环境、个人生活实际以及其他科学和技术的广泛联系，具有STS教育价值的内容主题。化学新教材设置了“你知道吗”、“交流与讨论”、“活动与探究”等多种个性鲜明的学习活动性和资料性栏目，把三条主线巧妙地联系起来。这些栏目既有知识类介绍，归纳类总结，又有活动类探究，还有学习方式的引导。为了准确理解、应用好这些栏目．教好、用好新教材，有必要对这些栏目设置目的意义及应用做些研究．以下就是本人对它们的理解：     

高中数学新教材中的几个问题

新一轮课改对数学教材进行了“大刀阔斧”的革新，不仅对教材原有内容进行了较大幅度地增、删和顺序的重新编排，同时还在教材中加入了不少与时俱进的创新元素，如章节中有“内容补白”、“相关知识的网址链接”，章节末有“思考与探索”、“信息技术应用”等栏目．但新教材中有几个概念性问题常会在教师中产生争执和困惑，希望教材或教参中给出明确的定论或指导，使教师能更准确地把握这些概念．本文介绍一些具体问题及笔者的部分拙见，以期抛砖引玉，完善教材．     

谈普通高中选修课的几个问题

新一轮普通高中课程改革方案规定,高中课程由必修课和选修课构成。结合历史学科情况,对我国普通高中选修课设置的演变、新一轮普通高中选修课的基本内容和特点以及实施等问题作初步探讨,对选修课教材的编写、出版和师资培训提出见解。     

中学历史教科书编写工作中的几个原则问题

一九五四年以来,我们根据教育部的指示,依照新的教学程序,编写了新的中学历史教科书。经过两年多的时间,这些教科书,大部分已经编好,从今年秋季起,将在全国中等学校里开始使用。其中有些已经在一部分学校进行试教,在教学实践里作了一次检查。有些还没有进行试教,为了配合社会主义建设的步     

生物新教材备课中的几个问题

我们在教学过程中体会到,九年义务教育初中生物教材备课时,应该注意以下几个问题: 一、钻研大纲、熟悉教材,确定教学目标、教学要求和教学方法     

普通高中“创示“的几个问题

1999年,我省有省重点中学126所,无一所达到国家级示范高中标准的学校.到2003年底,我省新增国家级示范性普通高中42所,省级示范高中42所,省级以上示范性普通高中总数将达到168所.总结我省优质高中发展和建设工作,主要有以下经验:……     

关于普通高中多样化发展的几个问题

《教育规划纲要》颁布以来,各省(自治区、直辖市)根据《教育规划纲要》精神纷纷行动,或开会布置,或立项实验,先后推出了各种高中多样化发展的举措。其中出现了一些值得关注的新情况:一些地方把高中多样化发展简单地理解为办特色学校,要求基层学校自行申报,短时间内一下子涌现出众多特色学校;有的省市把举办特色学校视为荣誉称号,高中多样化发展异化为学校评优的一     

普通高中“创示”的几个问题

1999年，我省有省重点中学126所。无一所达到国家级示范高中标准的学校。到2003年底，我省新增国家级示范性普通高中42所，省级示范高中42所。省级以上示范性普通高中总数将达到168所。总结我省优质高中发展和建设工作。主要有以下经验：一是争取政府支持。由省政府明确了全省优质高中“十五”发展目标。创设了     

普通高中“创示”的几个问题

1999年,我省有省重点中学126所,无一所达到国家级示范高中标准的学校。到2003年底,我省新增国家级示范性普通高中42所,省级示范高中42所,省级以上示范性普通高中总数将达到168所。总结我省优质高中发展和建设工作,主要有以下经验:一是争取政府支持。由省政府明确了全省优质高中“十五”发展目标,创设了党政支持、社会关注的良好发展环境;二是正确的创建思路和事业发展策略,促进了优质高中和普通高中事业的同步迅猛发展;三是切实可行的创建规划和分类指导的工作方法,极大地调动了各地党政和学校创建示范高中的积极性;四是规范的申报评估程序,…     

新教材中关于月相的几个问题

高中地理新教材中关于月相这部分知识是教学的重点和难点。要求学生掌握月相的变化规律。虽然学生对月亮已经司空见惯,但是真正了解月相的规律者并不多,这需要我们地理教师在教学中给学生讲清楚。一、为什么会产生月相现象月亮圆缺的各种形状,叫月相。月球和地球一样,是一个不发光的球体,全靠反射太阳光而发亮,月球向着太阳的半球是明亮的,背着太阳的半球是黑暗的。由于月球不透明,所以永远分为明亮半球和黑暗半球,在不同的位置,我们就会看见不同的形状。由于月球始终围绕地球在公转,因而日、月、地的不同位置就直接影响到地球上的人们观测…     

使用新教材应注意的几个问题

随着新一轮基础教育课程改革在我市起始年级的全面起动 ,七年级俄语开始使用人教社出版的实验教材。这套教材采用“主题为线 ,句式为主 ,突出交际 ,螺旋发展”的内容安排 ,突破了几十年来俄语教材以“语法为主线”的学科体系。通过一年的实验研究发现 ,使用新教材要达到预期的教学目标 ,而且不违背教材编写初衷 ,必须注意以下几个问题 :一、教师要仔细研读《俄语课程标准》 ,认真学习课改理论 ,更新教学理念 ,帮助学生转变学习方式 ,培养学生自主学习的能力。《俄语课程标准》指出 ,新教材以全面推进素质教育 ,促进学生的发展为宗旨。这就要…     

高一化学新教材有关实验的几个问题

高一化学新教材（实验修订本·必修）中共有５８个化学实验，笔者在教学过程中，对这５８个实验均做了仔细的深究，发现教材上的实验有许多问题值得探讨。在这里，笔者分别从不同的角度将问题提出，与同行们共同商榷探讨。１实验原理的科学性a．钠与水的反应（教材P２９，实验２－３，实验２－４）。金属钠不仅与水发生了化学反应，而且与空气中的氧气也发生了化学反应。实际上钠与水反应要比教材中的实验２－３缓慢。教材实验２－４中，当胶塞塞住瓶口时，钠便立即与水反应，反应所生成的热使钠融化，脱离大头针向上浮，停在瓶子中部与水…     

对高中地理新教材几个问题的商榷

对学生而言，教材在地理学习中发挥的独特功能是不可替代的。教材的编写应本着严谨治学、精益求精的态度。遗憾的是，笔者发现一些高中地理新教材（鲁教版·必修Ⅲ）中存在一些值得商榷的问题，现举例说明，以期抛砖引玉，为教材的修订提供参考。     

初中历史新教材值得商榷的几个问题

人教版初中历史新教材突出了知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标要求,体现了浅化教学内容、增强趣味性、生动性和启发性等理念,是一套符合新课改要求的好教材,笔者对之爱不释手,但在研读过程中发现这套教材仍存在一些值得商榷的地方。     

新教材现代诗歌解读相关的几个问题

一、新教材现代诗歌总体考察新教材选入的现代诗歌共有8首。徐志摩《再别康桥》、闻一多《死水》、艾青《我爱这土地》、穆旦《赞美》、舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》、梁小斌《我热爱秋天的风光》、韩东《山民》、海子《面朝大海,春暖花开》。可以说都是20世纪中国新诗史上重要诗人的经典作品。具有较高的思想价值和美学价值。从诗人构成来看,基本涵盖了新诗史上的重要流派以及艺术思潮。如闻一多徐志摩是20年代新月诗派的代     

对高中地理新教材几个问题的商榷

对学生而言,教材在地理学习中发挥的独特功能是不可替代的。教材的编写应本着严谨治学、精益求精的态度。遗憾的是,笔者发现一些高中地理新教材(鲁教版·必修Ⅲ)中存在一些值得商榷的问题,现举例说明,以期抛砖引玉,为教材的修订提供参考。     

新教材教学应注意的几个问题

根据自身教学中的一些体会和听课中的一些感受 ,笔者拟谈谈新教材教学中应注意的几个问题。1 注意教学情景的创设。良好的教学情景能激发学生学习的兴趣、调动学生的学习情绪 ,使学生自觉地且投入地进入学习当中。所以说 ,好的教学情景是课堂教学成功的一半。如在学习宗璞的《废墟的召唤》前 ,有的老师以《火烧圆明园》影片片段感染学生 ,激起学生的爱国热情 ;有的老师以圆明园等建筑的废墟图片引发学生的思索 ,自然地导入课文的学习 ;有的老师结合展示的图片 ,辅以声情并茂的解说打动学生 ;还有的老师以具体的实物激起学生的好奇心。等等。…