中国高等教育学会第七届“高等教育学＂优秀博士学位论文评选结果公示

为促进高等教育学学科的发展,提高博士研究生的培养质量,增强博士研究生的创新意识和创新能力,激发博士生在高等教育领域做出创造性成果的积极性,中国高等教育学会开展了第七届“高等教育学”优秀博士学位论文的评选工作。此次论文评选工作于3月下旬启动,经专家组通讯评议、专家复议评审会审定,共评选出5篇“高等教育学”优秀博士学位论文。     

中国高等教育学会第四届“高等教育学”优秀博士学位论文评选结果公示

为促进高等教育学学科的发展,提高博士研究生的培养质量,增强博士研究生的创新意识和创新能力,激发博士生在高等教育领域做出创造性成果的积极性.中国高等教育学会开展了第四届"高等教育学"优秀博士学位论文的评选工作。此次论文评选工作于3月下旬启动,经专家组通讯评议、专家复议评审会审定,共评选出5篇"高等教育学"优秀博士     

首届中国高等教育学会高等教育学优秀博士学位论文评选结果公示

为促进高等教育学学科的发展,提高博士研究生的培养质量,增强博士研究生的创新意识和创新能力,激发博士生在高等教育领域做出创造性成果的积极性,中国高等教育学会决定,从2004年起,每年开展全国高等教育学优秀博士学位论文评选工作。首届评选工作于4月24日启动,经博士学位授予单位推荐、专家组通讯评议、专家评审会审定,共评选出9篇高等教育学优秀博士学位论文。现将评选结果予以公示。公示期从10月10日起至11月5日结束。公示期内,如对被评选的论文有异议,可以书面形式向中国高等教育学会秘书处提出。为便于调查处理,提出异议者请署真实姓名…     

十年耕耘结硕果 与时俱进创辉煌

中国高等教育学会自2001以来连续举办10届高等教育国际论坛,组织了多项重大研究课题．开展了高等教育学博士生论坛,组织评选优秀高等教育学博士学位论文。组织编写硕士研究生教学参考用书,开展了共和国老一辈教育家研究,评选全国优秀高等教育研究机构等。不断开拓创新,与时俱进,产生了巨大的社会影响,有力地推动了中国高等教育研究。推动了中国高等教育改革和发展。     

中国高等教育学会“高等教育学优秀博士学位论文”评选情况分析

自2004年开始,中国高等教育学会开展了高等教育学优秀博士学位论文的评选工作,目前已举办了5届。就34篇高等教育学优秀博士学位论文的情况来看,论文来源学校比较集中,论文指导教师比较集中,选题领域集中在高等教育史、高等教育思想观念、高等教育理论、高等教育政策、高等教育实践与问题等5个方面。进行国际比较的论文较为集中。从论文评选的趋势看,参评学校逐渐增多,选题逐渐凸显高等教育实践问题,社会影响力逐渐增大。在今后的评选工作中,学会将继续保持高度的责任心和使命感,继续坚持高标准、严要求,促进高等教育学科的发展和人才培养质量的提高。     

使大学成为真正意义上的大学--全国高等教育学研究会2003年学术年会综述

由全国高等教育学研究会与中山大学共同举办的全国高等教育学研究会2003年学术年会于11月15-17日在珠海召开。此次会议的主题是:现代大学精神、大学文化与大学制度创新。与会代表共200多人,他们来自包括香港、澳门在内的全国近70所高校和高等教育研究机构,提交会议论文近100篇。本次年会是全国高等教育学研究会的第七届年会,适逢全国高等教育学研究会成立10周年,中国高等教育学会成立20周年。中国高等教育学会的发起、筹备和成立不仅是中国高教研究史上的一件大事,也是“中国教育史上的创举”。会上,著名高等教育家、中国高等教育学会顾…     

中国高等教育学博士生培养的学术生态研究——基于中国高教学会历届“高等教育学优秀博士学位论文”的计量分析

"高等教育学优秀博士学位论文"代表了我国高等教育学学科人才培养的最高成果。通过计量学方法对历届"优博论文"的获选者、指导教师、论文主题的分布状况等进行了分析,并对该奖项的遴选机制和判定标准进行了研究,进而提出扩大评选范围,增强学术生态多样性及促进优秀博士生及导师的长期可持续发展建议,以图更好地促进高等教育学的学科发展。     

我院高职教育研究所喜获“第三届全国优秀高等教育研究机构”称号

根据中国高等教育学会文件"关于表彰第三届优秀高等教育研究机构的决定"(高学会[2011]25号)公布的表彰名单,我院高职教育研究所(原高教室)作为福建省三个获奖机构之一,同厦门大学教育研究院和福建省教育科学研究所高等教育研究室一道被中国高等教育学会授予"第三届优秀高等教育研究机构"荣誉称号。     

我国高等教育学博士学位论文引文索引分析——基于学术关注度的研究

基于CNKI数据库2000-2011年度的数据,从高等教育学博士学位论文被引频次的年限分布、培养单位分布、研究领域分布、研究方式分布等4个维度进行相关分析。结果表明:高等教育学博士学位论文的学术关注度随着时间推移呈现倒U型发展态势;"985工程"院校的高等教育学博士学位论文学术关注度高于"211工程"院校;高等教育体制与结构研究领域备受博士生青睐;实证研究法是高等教育学博士生最关注的研究方法。这些结果为高等教育学博士生的培养与管理提供了有益的启示。     

名家风采

潘懋元先生广东揭阳人,生于1920年。中国高等教育学科创始人,厦门大学教育研究院教授、博士生导师、学术委员会主任、中国高等教育学会高等教育学专业委员会终身名誉理事长,英国Hull大学荣誉科学博士。历任厦门大学副校长、顾问、海外教育学院院长、国务院学位委员会教育学科评审组召集人、全国高等教育自学考试指导委员会考试委员会主任、全国杨贤江教育思想研究会理事长。现任厦门大学高等教育科学研究所名誉所长、中国高等教育学会副会长、全国高等教育学研究会理事长。1978年创办并主持中国第一家高等教育研究机构——厦门大学高等教育科学研究所,1986年被评为中国第一位高等教育学科博士生导师,该所获得我国第一个高等教育学博士学位授权点,1988年该所被评为全国教育学重点学科,1997年该学科被批准为国家“211工程”第一批“重点学科”建设项目。     

2004年全国优秀博士学位论文名单

2004年全国优秀博士学位论文评选工作已经全部完成。现批准《王龙溪与中晚明阳明学的展开》等97篇学位论文为全国优秀博士学位论文;《用CGE模型分析征收硫税对中国经济的影响》等139篇学位论文为全国优秀博士学位论文提名论文。 评选全国优秀博士学位论文是《2003—2007年教育振兴行动计划》的组成部分,是提高研究生培养质量,鼓励创新,     

会当凌绝顶——记武汉大学三获优秀博士论文指导教师奖的李德仁院士

2002年,武汉大学李德仁院士指导的博士吴华意的论文入选全国优秀博士学位论文,在全国高校引起强烈反响。因为此前他指导的博士关泽群、袁修孝的学位论文分别于1999年、2001年入选全国优秀博士学位论文,这是李德仁院士指导的博士第三次入选全国优秀博士论文。连续3次获得全国优秀博士学     

诲人不倦 激励后学——访三获优秀博士论文指导教师奖励的李德仁院士

2002年,武汉大学李德仁院士指导的博士生吴华意的论文入选全国优秀博士学位论文,在全国高校引起强烈反响。因为这是李德仁指导的博士论文第三次入选全国优秀博     

第三届中德高等教育论坛举行

2011年7月10日至15日,第三届中德高等教育论坛在德国汉堡大学和柏林理工大学分段举行,会议的主题是:高校教学的范式转换:中国与德国的新进展。中国高等教育学会高等教育学专     

从1999~2011年全国优秀博士学位论文看学科获优能力

以1999~2011年1279篇全国优秀博士学位论文为研究对象,按论文作者毕业年份统计了全国优秀博士学位论文的学科分布比例;统计了对应年度全国博士毕业生学科分布的比例;将上述两个百分比的比值,称为"学科获优能力"。通过"学科获优能力"排名以及对高校和科研机构按学科门类进行的获优能力对比分析,得出以下结论:理学、农学和教育学学科获优能力排名前三;工学优秀博士学位论文数量排名第1,但其获优能力排名第5;医学优秀博士学位论文数量排名第3,但其获优能力却排名第7;对高校来说,经济学、法学、管理学属于获优能力薄弱级学科;对科研机构来说,哲学、经济学、法学和教育学四门学科,属于获优能力薄弱级学科。     

关注高考改革,实现高等教育机会公平——“高等教育机会公平与高考制度改革”学术研讨会综述

为加强高等教育理论研究,推动高等教育研究对现实问题的关注,2007年7月12—13日,由中国高教学会高等教育学研究会与浙江师范大学联合举办的"高等教育机会公平与高考制度改革"专题学术研讨会在浙江师范大学举行。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清,中国高等教育学会副会长、全国高等教育学专业委员会会长、原上海师范大学校长杨德广,厦门大学教育研究院院长刘海峰等知名学者专家为大会作了主题报告。来自全国高等教育学理论界的专家学者、研究人员等共50余位与会代表,围绕高考制度改革与高等教育机会公平问题展开了学术讨论。     

建设一流本科教育 提高人才培养能力——中国高等教育学会高等教育学专业委员会2018年学术年会综述

2018年10月13-14日,中国高等教育学会高等教育学专业委员会2018年学术年会在曲阜师范大学隆重召开。高等教育学专业委员会理事长张应强教授以及来自全国近百所高校的150余名专家学者与会。本次会议由中国高等教育学会高等教育学专业委员会和曲阜师范大学联合主办,教育部高等教育司吴岩司长、山东省教育厅邓云锋厅长、曲阜师范大学党委书记戚万学教授、中国高等教育学会王小梅副秘书长到会致辞或做学术报告。     

近十年我国高等教育学学科研究热点和趋势——基于研究生学位论文的共词聚类分析

对我国16所具有高等教育学博士授权点的高校近十年来高等教育学学位论文的关键词词频统计与共词聚类分析表明,结合高频关键词和聚类分析过程,研究高频关键词之间的结构关系,探究我国高等教育学硕士、博士学位论文的选题方向、研究内容及其不同特点,并基于此总结十年来我国高等教育学学科的研究热点,分析研究热点的形成原因与未来发展趋势。     

我的“人师”——记刘大椿先生教我做博士学位论文

记述了作者在中国人民大学攻读博士学位期间,导师刘大椿教授对他的精心指导和悉心关怀,作者因而全心向学、潜心修炼,做出了一篇有分量的博士学位论文.2007年,其论文被评为全国优秀博士学位论文.     

严谨治学 诲人不倦——全国优秀博士学位论文导师谈博士生培养(上)

全国优秀博士学位论文评选工作迄今已进行到第五届,在此期间,涌现出许多优秀的指导教师,不仅他们的研究成果对推动国家的科技进步和研究生教育事业的发展发挥了重要的作用,同时,他们指导研究生的先进经验也一直倍受瞩目。为及时总结、推广这些优秀指导教师的先进培养经验,进一步提高我国研究生的培养水平,我刊特邀请十余位全国优秀博士学位论文指导教师参加我们组织的笔谈会。