做好“六篇”文章，促进青少年宫更好更快地发展

青少年官是青少年进行精神文明建设教育活动的重要阵地．是开启智慧、培养技能、拓展素质、展示才艺的乐园。我们要做好青少年宫工作,加强校外教育阵地建设,促进青少年全面健康成长。     

高考冲刺应做好“六篇”文章

高考临近,随着总复习的越来越深入,复习的东西越来越多,考试、模拟不断,似乎不会的东西也越来越多了,心理不免产生烦躁情绪。我觉得,做好以下“七篇”文章,用良好的心理状态去面对高考冲刺复习,能为高考最后“跨栏”打下坚实的基础。     

青少年宫校外教育“三共享”

校外教育是我国基础教育的重要组成部分。青少年宫作为校外教育的主阵地、素质教育的基地、青少年的活动中心,不仅要发挥好自身作用,更要做好校内外教育的衔接。发挥优势,整合资源,有效地发挥校外教育的"三共享"。     

做好“六字”文章关注生命发展

教学方法很多,个人也有个人的风格,语文学科更是如此,用吕叔湘先生的话,就是要"活"。从现代认知心理学的学习观和教学观重新审视语文教学,不难发现,凡是生动活泼的语文课,外在表现形式多样,但本质是师生关系民主和谐,教学双方情感交融,师     

做好美育文章,促进医学高职教育的发展

美育,又称审美教育,是运用艺术美、自然美、社会生活美培养受教育者正确的审美观念和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育的目标,不仅是培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力,而且是美化学生自身,即帮助学生树立美的理想,发展美的品格,培育美的情操,形成美的人格。     

做好统筹协调文章促进民族教育发展

江华瑶族自治县位于湖南省正南边陲,地处湘、粤、桂三省（区）交界的南岭山区腹地,辖22个乡镇、1个林业采育场,总面积3248平方公里,总人口46万,其中瑶族人口占65％。受历史、社会诸多因素影响,解放前,江华的教育基础十分薄弱,设备简陋、校舍破旧,学校分布不合理,教育质量低下。1955年成立自治县后,     

抢抓机遇 谋划未来 促进我省教育更好更快发展

当前，党中央、国务院对深人实施西部大开发战略作出新的部署、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施、省委省政府对我省教育事业改革发展作出了重要战略部署，未来十年是我省教育缩小与全国差距、努力实现教育现代化的重要机遇期，我们将紧紧抓住这个重要机遇，发扬“两基”攻坚精神，站在新的历史起点上推动我省教育事业科学发展，办好人民满意的教育，为富民兴黔作出新的贡献。     

文章读写促进文化发展

＂文章＂指反映科学认识世界的文字成果,即不含虚构的非文学作品。＂文化＂指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。文章阐明：历史实录靠文章,遗产传承赖文章,文艺繁荣须文章,文化发展重文章,＂文章合为时而著＂。文章学家要关注民生,关注草根文化,关注草民文章。     

浅谈如何更好地促进教师专业化发展

一、教育发展态势对教师提出了专业化发展的要求教育是一种行业,有着其必然的行业专业性。作为行业主体的教师,其工作也就必然具有专业性。《中华人民共和国职业分类大典》的职业归类,将教师明确界定为"专业技术人员"。因此,教师的发展必须自觉地向专业化靠拢。教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度。其基本含义表现在四个方面:一是教师专业既包括     

做好“六字”文章 打开课改一扇窗

新课程呼唤新课堂,要走进新课堂,教师必须做好“六字”文章。     

坚持一个宗旨 做好“六”字文章

塔城中心小学是我县实行两个“一费制”乡镇的学校之一,条件比较艰苦,为了做好“两基”工作,我们坚持贯彻“坚持一个宗旨,做好‘六’字文章”。     

青少年宫艺术教育发展浅探

<正>"艺术"作为一种审美之源与精神寄托,并非技能、技巧而是创造,是包含思想内涵与方法手段的指称,是满足个人情趣与个性爱好的精神元素。从本质意义上看,艺术就是人的精神创造性的体现。突破现有生     

做好“回访”这篇好文章

正2013年9月6日,《江苏教育报》回访身边的张丽莉专题报道,是一期展示我省优秀教育工作者群体风貌,引导读者近距离学习模范人物的生动教材。专题多角度地介绍了9位优秀教师的平凡生活,介绍了人们怀念3位因救援别人而牺牲自己或被病魔夺去生命的优秀教育工作者的感人场景。报道朴实无华,优秀教师和职工们的形象栩栩如生,他     

做好“素质立人”这篇大文章

北郊高级中学早在2000年就提出了“文化立校”的理念。这个理念在长期的贯彻中渐渐丰富,这是全校师生共同努力的成果。多年来,我们在“文化立校”理念的指导下,“讲大气、讲品位、讲合作”,提升了学校的文化品位;在校园的硬件建设中,凸显了学校的百年传统,提升了学校的历史品位;在学校的内涵建设上,强调了“二型四高”,即“改革型、研究型”和“学校理念的系统化水平高,内部治理的科学性水平高,教学革新的群众性水平高,教育质量的综合性水平高”。这一切,对学校的持续发     

加强财源建设,促进黔东南州经济社会更好更快发展

财源建设问题,实质上是经济发展问题,没有经济的发展就没有充足的财源,财源建设的根本目的,就是扶持经济发展,实现财政增收,最终形成规模和效益的有机结合,从而实现财政和经济的良性互动.财源建设是地方财政走出困境的关键所在,贫困地区地方财源建设的目标应着眼于进一步发挥贫困地区区域优势,优化财源结构,稳固、扩大财源范围,围绕经济抓财政,围绕效益抓财源,不断提高财政收入占国民生产总值(GDP)和可用财力占财政收入的比重,逐步减少对上级财政的依赖性.黔东南州作为贫困落后的少数民族地区,如何加强财源建设,促进财政增收,做大经济蛋糕,实现财政和经济的良性互动,既是当前黔东南州财政经济工作面临的现实问题,也是今后黔东南州财政经济工作的重点和难点,更是实现黔东南州财政经济可持续协调和更好更快发展的关键所在.     

“读”出一篇好文章

“文章不厌百回改”，那么我们该如何修改自己的作文呢？     

做好家园工作,促进幼儿发展

幼稚教育工作并不如人们想象的那样简单,它是一项复杂的教育过程,需要融合家长和幼稚园共同的心力。为了更好地促进幼儿的健康发展和成长,我们要审视和反思家庭和幼稚园教育整合的方式和途径,要采用多种教学手段和管理方式,才能更好地生成幼儿的语言表达能力、社会交往能力和生活自理能力,从而促进幼儿的身心全面健康发展。     

贯彻全国教育工作会议精神 促进区域教育更好更快发展

全国教育大会是在我国教育改革发展关键阶段召开的一次重要会议,对于教育事业的发展具有深远的意义。这次大会为今后十年甚至更长一段时期内,我国教育改革发展如何贯彻落实科学发展观指明了方向,