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随着信息技术的普及,大部分学生已越来越不满足于传统模式下的语文课堂教学.而对现代信息技术下的多媒体课堂教学表现出极大的热情:教师也深刻了解了信息技术的优势.都积极采用信息技术来解决以往语文教学中难以解决的问题.优化语文教学.推进课程改革。由此可知.信息技术对语文教学是非常重要的.本文主要谈谈如何使用信息技术优化教学. 相似文献
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本文旨在深入浅出地阐述信息技术背景下语文教学的正确走向与丰厚内涵,通过对语文教学与信息技术优化整合的把握与掌控,细致生动地铺叙出了现代信息技术背景下笔者倡导的语文教学. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
在信息技术如此发展和普及的时代下,信息技术教学已经成为一种教学的趋势,对于小学语文阅读教学也有重要的作用和影响。语文阅读教学作为语文教学中的基本环节,信息技术的运用可以语文教学更具生命力和活力,增加学生的学习兴趣。充分利用信息技术教学,让学生主动参与阅读教学,实现阅读的人性化和多元化,进一步提高学生的阅读理解能力。信息技术教学从整体上对语文阅读教学进行了优化整合,大大提高了语文阅读的有效性。就信息技术优化高中语文阅读教学进行分析探究。 相似文献
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信息技术发展和应用越来越普遍,教育领域也开始逐渐意识到信息技术的教学优势,开始侧重于信息化教学改革。在小学教育领域,语文是一门重点学科,教师为保证语文教学更加高效,需要合理引进信息技术,对语文课程体系进行优化。本文主要围绕信息技术支撑下的小学语文课堂教学展开有效分析。 相似文献
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郭小龙 《中国校外教育(理论)》2014,(8):45-45
信息技术与语文教学整合不仅优化了课堂教学过程,拓宽了学生学习空间,而且还顺畅了师生之间的交往,增进着师生之间情感的发展。信息技术辅助学科教学大背景下,探讨信息技术在中职语文教学中的应用同样显得尤为重要。 相似文献
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郭小龙 《中国校外教育(理论)》2014,(23):45
信息技术与语文教学整合不仅优化了课堂教学过程,拓宽了学生学习空间,而且还顺畅了师生之间的交往,增进着师生之间情感的发展。信息技术辅助学科教学大背景下,探讨信息技术在中职语文教学中的应用同样显得尤为重要。 相似文献
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信息技术由于多媒体呈现、开放性、强交互性等优势,为中职语文教学改革提供了新思路。本文从中职语文教学的基础性、实用性和人文性相统一的要求出发,探讨了信息技术环境下中职语文教学优化的模式和策略。 相似文献
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孔祥华 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(10):43-43
本文通过利用建构主义理论为指导,信息技术环境下的语文课堂教学的详实教学描述,较为详尽地阐述了建构主义学习理论的四种主要观点,和建构主义学习理论的语文教学观,进而对该理论在信息技术环境下语文教学实践的指导方面作了一些探讨。将建构主义学习理论用于信息技术环境下语文课堂教学实践中,学生的收获将是传统教学所无法企及的,提高了语文课堂教学效率。真正优化了语文课堂教学。 相似文献
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文章立足于信息技术在小学语文中的教学优势,在此基础上论述了信息技术对小学语文教学的优化策略,包括运用信息技术进行课堂导入、运用信息技术激发学生对语文课程的学习兴趣、运用信息技术突破教学难点、运用信息技术拓展学生思维。 相似文献
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作文是语文知识的积累和再现,作文水平的高低是衡量学生语文基础是否扎实的重要标准。学好作文不仅是语文考试的需要,也是未来发展必须具备的一项基本能力。所以,在信息技术背景下,语文教师要创新作文教学策略,利用新思路、新理念优化作文教学,促进信息技术与作文教学的有效整合,提高学生的写作兴趣,提高作文教学效果。文章先分析信息技术对作文教学的作用,然后论述了信息技术背景下创新作文教学的策略。 相似文献
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阙顺仙 《试题与研究:高中理科综合》2020,(10):0168-0168
在初中语文的教学中,信息技术手段的整合具有 极其重要的意义。教育信息化的大背景下,初中语文教师要善 用信息技术手段,不断优化语文教学的内容和形式,为构建高 效的语文教学课堂奠定基础。 相似文献
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张丽影 《试题与研究:高中理科综合》2019,(33):0027-0027
现代信息技术是以信息化教学手段为基础形成的 一种新型教学技术,将其应用到小学语文教学中,能够提高小 学语文教学质量,对提升和优化小学语文教学质量具有重要实 践意义。鉴于此,本文针对以现代信息技术助推小学语文教学 优化进行了探讨,主要阐述了小学语文教学中现代信息技术应 用的必要性,将其技术应用策略进行了分析,旨在为小学语文 教学中现代信息技术应用提供帮助。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
在现代信息技术快速发展的背景下,学校也开始运用信息技术。信息技术的运用既营造了活泼的教学氛围,还达到了优化小学语文课堂的目的。主要阐述了在小学语文教学中如何有效地运用现代信息技术,力求通过努力,找到在现代信息技术条件下提升小学语文教学质量的可靠途径。 相似文献
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小学语文作为一门基础学科,对于小学生语言表达能力和人文素养的培育具有重要价值,信息技术的融入能够有效改善教学理念,优化教学方式,达到对学生综合能力的培养目的。本文从信息技术与小学语文结合优势的分析出发,结合教学实践,给出了小学语文教学与信息技术的结合路径,旨在以此促进小学语文教学模式的改革优化,达到对小学生核心素养全面培育的教学目的。 相似文献
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网络环境下的语文教学 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术在教学中的广泛运用,网络环境中的教学以其特有的科学性和高效性,显示出独特的魅力.本文针对当前语文教学存在的弊端,从网络环境下语文教学的原则和实施途径等方面,对语文教学的优化进行了研究与探索. 相似文献
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马娅娇 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
新课程理念下的现代化语文课堂,信息技术辅助教学已成为一种必然。实现信息技术与小学语文教学的最佳整合,优化教学过程,实现现代化小学语文课堂教学的高效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
随着教育工作的不断改革、优化和信息技术的不断发展,当下的小学语文教师需要不断思考自身工作的局限性,进一步利用多媒体技术优化课堂教学,加强与学生的课下连接。主要从利用多媒体信息技术开展情景教学、拓展信息技术的教学内容以及充分地发挥学生在课堂中的作用这几个方面,介绍了信息技术在小学语文教学中的应用策略。 相似文献