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亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多调查表,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。读者:::栏山东王学良河南陈瑛编辑老师:自1995年订阅《中小学音乐教育》我从中受益匪浅。最近读本刊觉得小学内容篇幅过大,建议增加中学尤其高中欣赏课音乐高考方面内容,并增加钢琴教学的有关内容。编辑部老师五年来我一直订阅贵刊,对贵刊也有一些建议1、有的插图与本刊的内容和所在文章没有关联,而且色彩显得比较暗淡和凝重,能否加一些简单而且… 相似文献
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亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多来信,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。Q:湖南项鹏飞尊敬的《中小学音乐教育》编辑老师:你们好!我是一名中学音乐教师,也是贵刊的忠实读者,从97年开始接触《中小学音乐教育》后,从此结下了 相似文献
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亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多来信,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。Q:江苏李菁菁贵刊的校园旋律是征集的,还是摘录的。如果向你们投稿,不入选能给我们提供宝贵的意见吗?另外贵刊的论文等比赛,在入选时会收费吗?对我来说,贵刊给我提供了丰富的教学经验,是值得我们学习的一本刊物,我非常喜爱它,也希望自己的文章或是歌曲能出现在贵刊的杂志上。 相似文献
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亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多来信,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。我是一名农村的音乐教师,贵刊给了我很大的帮助,让我从中学到了知识与教学方法,运用到我的教学中,使我的课堂变得丰富多彩,学生也乐意学。由衷地感谢贵刊,祝贵刊越办越好。同时希望贵刊多一些山东教材的案例分析及新课程理念在音乐课堂上的运用。山东亓淑艳谢谢对《中小学音乐教育》的支持。我们在今后的组稿中会择优录用地方教材内容的教案,也欢… 相似文献
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亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多来信,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。Q:江苏魏桔英尊敬的《中小学音乐教育》编辑老师:你们好!我是福建效区的一位小学音乐老师,是《中小学音乐教育》的忠实读者,参加工作已经24年,《中小学音乐教育》也伴随我走过了16个春秋。16年来我看到贵刊的成长过程,与贵刊结下深厚的感情。贵刊的音教畅想、创意课堂、教案精选、音乐知识等栏目我都非常喜欢,而且给我的音乐教学提供了很大的帮助。每当我有公开课教学任务、做课题研讨和撰写论文时,我都会把贵刊的内容进行学习整理,让我更好了解当前最新的教学理念。在贵刊的一路伴随下,如今我已是一名市级学科带 相似文献
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亲爱的读者朋友,自2004年第10期"致读者"刊登后,我们编辑部收到了许多热情洋溢的来信,让我们真切地感受到你们对《中小学音乐教育》的关心与支持,也让我们体会到广大音乐教师对事业的执着追求。为此,《中小学音乐教育》从2005年起特增设"读者信箱"和"读者调查表"栏目。我们编辑部的每位同仁诚恳地希望通过这小小的栏目能架起我们沟通的桥梁,与您共同努力、共谋发展;也希望您能一如继往地关注我们,与我们真诚地交流。 相似文献
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亲爱的读者朋友，自2004年第10期“致读者”刊登后，我们编辑部收到了许多热情洋溢的来信，让我们真切地感受到你们对《中小学音乐教育》的关心与支持，也让我们体套到广大音乐教师对事业的执着追求。为此，《中小学音乐教育》从2005年起特增设“读者信箱”和“读者调查表”栏日。我们编辑部的每位同仁诚恳地希望通过这小小的栏日能杂起我们沟通的桥梁，与您共同努力，共谋发展；也希望您能一如既往地关注我们，与我们真诚地交流。 相似文献
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亲爱的的读者朋友,自2004年第10期"致读者"刊登后,我们编辑部收到了许多热情洋溢的来信,让我们真切地感受到你们对《中小学音乐教育》的关心与支持,也让我们体会到广大音乐教师对事业的执着追求。为此,《中小学音乐教育》从2005年起特增设"读者信箱"和"读者调查表"栏目。我们编辑部的每位同仁诚恳地希望通过这小小的栏目能架起我们沟通的桥梁,与您共同努力、共同发展;也希望您能一如继往地关注我们,与我们真诚地交流。 相似文献
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亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多调查表,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。 相似文献
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亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多来信,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。 相似文献
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亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多来信,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。 相似文献
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