大学生课外学术科技创新活动体系建设探析

21世纪国家之间的竞争愈演愈烈,科技竞争力成为各国的核心竞争力。科技的竞争即人才的竞争,大学生是国家参与国际竞争的生力军。因此,开展大学生课外学术科技创新活动,培养实践能力和创新精神,对当前的高等教育具有十分重要的意义。东南大学有在"挑战杯"全国大学生课外学术科技作品竞赛中两次捧杯的经验,本研究以其为例,剖析目前大学生课外学术科技创新活动开展的现状、存在的问题,并探讨相关对策建议。     

人才需求背景下的大学生创业支持体系研究

随着社会对高素质人才需求的加大,如何鼓励与支持大学生自主创业已经成为焦点话题。大学生知识广博,创新思维能力强,有着丰富的创业智慧,站在创业的最前沿,是构建创新型国家中不可少的一支中坚力量。高校、政府、社会应将创业支持的重心放到大学生身上,帮助大学生创业就业,以推动社会持续健康稳定发展。文章对大学生创业现状进行分析,指出大学生创业实践过程中存在的问题,并对大学生创业支持体系构建提出了意见建议。     

莆田学院大学生课外体育活动现状研究

采用问卷调查法和比较研究法对莆田学院不同性别和不同年级学生的课外体育活动的动机、参与方式、制约因素等现状进行了调查,了解分析大学生课外体育活动参与的基本现状,为改革体育教学和提升管理水平提出若干建议。     

河南省普通高校大学生课外体育活动的现状调查与分析

对河南省普通高校大学生课外体育活动的状况进行调查与分析，结果显示：河南省高校大学生的终身体育意识不强；学生参加课外活动的时间和次数明显不足；活动场所以校内免费场所为主；体育场所和器材的短缺是制约学生参与课外体育活动的主要原因。     

我院大学生课外体育活动存在问题与对策

针对我院课外体育活动中存在的问题,采用调查统计的方法,对我院大学生参加课外体育活动的现状进行分析,并与我省其他高校的大学生参与课外体育活动部分数据进行比较研究,提出开展课外体育活动的对策。     

大学生创业支持体系构建研究

大学生创业支持体系是为大学生创业提供保障的各种因素构成的有机整体,本文在对目前大学生创业过程构成要素及创业支持环境进行分析的基础上．提出政府、高校、社会、大学生“四位一体”,构建完善、成熟、立体、高效运作的创业支持体系的总体构想,并对大学生创业支持体系的四个子系统,即政策支持子系统、教育支持子系统、舆论支持子系统和服务支持子系统四方面进行了系统阐述。     

大学生创业支持体系构建初探

近几年,就业形势日趋严峻,以大学生为主体的青年创业问题备受社会关注。如何营造良好的创业环境,建设高效、实用的大学生创业支持体系以激励青年创业?在调研的基础上,本文以海南省大学生为例,梳理了大学生创业现状,分析存在的优势与不足,提出进一步优化创业支持体系的相关建议,以期为大学生创业者提供借鉴和参考。     

大学生创业教育支持体系构建研究

大学生创业教育过程的有效运营离不开系统、完善的支持体系。高校是开展创业教育的重要力量主体,政府和企业是开展创业教育的重要支持者,只有高校、政府及企业形成合力,建立高校、政府及企业三位一体的"政策支持、师资支持、实践平台支持、产学合作支持"体系,才能确保大学生创业教育支持体系的逐渐完善。     

大学生自主创业支持体系的构建研究

正目前大学生自主创业逐步兴起并日益受到社会关注与重视,但在创业过程中遇到了教育、政策、资金、人才、服务等一系列困难,靠国家制定优惠政策、地方政府建立几个创业孵化器,或仅靠高校的创业教育,已远远不能满足大学生创业的启动条件和后续支持。大学生自主创业是一项社会系统工程,需要构建一个完善、成熟、立体的支持体系。要用系统的、发展的观点分析和构建大学生自主创业支持体系。     

西安文理学院学生课外体育活动中运动损伤的调查研究

对西安文理学院大学生在课外体育活动中发生的运动损伤进行调查分析.了解大学生运动损伤的发生率及易受损的部位,分析原因并找出预防措施.结果发现大学生运动损伤多发生于对抗性强、有直接身体接触的运动项目,损伤部位以踝部、膝部多见.运动损伤的发生率、发生部位等与运动项目、准备活动、身体素质、技战术水平等相关因素关系密切,在平时的体育教学和训练中必须强化学生预防损伤的意识并加强保健指导.     

大学生创业教育社会支持体系研究

为了能够提高大学生创业教育的质量,促进大学生创业教育的可持续发展,深入地讨论了大学生创业教育社会支持系统的构建问题。对国内外创业教育研究理论进行了综述;分析了目前大学生创业教育的发展现状;然后,讨论了大学生创业教育的社会支持体系构建的必要性;针对大学生创业教育存在的问题提出了社会支持体系的构建对策。     

论贫困大学生社会支持体系的构建

贫困大学生问题是一个复杂的社会问题,单纯的依靠国家政府的支持无法解决贫困生的问题,本文提出了构建一个以国家政府支持为主渠道,以社会支持为重要的辅助形式,以学校支持为基本途径和以家庭支持为基础的贫困生的社会支持体系.     

大学生创新创业教育社会支持体系研究

在市场竞争趋于白热化的今天,大学生就业问题逐渐凸显,就业形势愈发严峻,创业成为提升大学生就业率的重要路径。就我国创业教育而言,因为其起步晚、支持体系不健全,不利于提升大学生创业的成功率。在此背景下,建立健全大学生创业支持体系、优化创业教育质量,完善政府方针政策支持具有重要意义。     

大学生创业者心理支持体系的社会建构研究

心理支持可以显著提升大学生创业者的心理资本,对大学生创业者产生改变认知模式、缓解精神紧张状态、提高社会适应能力等援助作用。一个建立在社会、高校、家庭三方共同努力基础上,覆盖大学生创业全过程的大学生创业者心理支持体系,能帮助大学生增强主动创业、积极创业的意识,激发创业热情,提高创业的自我效能感,使越来越多的大学生走上成功的创业之路。     

试论大学生创业综合支持体系的建立

随着社会发展及经济形势的变化,高等教育从精英教育向大众普及教育转化,大学生人数总和已经远远超过各类需求的工作岗位数,以创业促就业势在必行。但我国大学生的创业现状不容乐观,成功率较低,大部分大学生及其家人不想创业、不敢创业,其中各种原因交织作用,要为大学生创业提供坚强有力的支持,必定是政府、社会、家庭、学校各方面协调合作,只有建立一个从宏观产业结构结构到微观家庭内部支持全方位覆盖的支持体系,才能产生积极效果。     

大学生心理健康社会支持体系的构建

大学生心理健康水平对其自身的专业学习、人际交往、个体发展等方面均有重要影响。目前高校对心理健康教育缺少相应的重视,社会及家庭对心理教育也未形成正确的认知,加之大学生个体调节能力较差,导致很多大学生心理健康水平偏低,无法为其自身的学习发展提供有力支撑。所以针对这种情况,还需学校加强关注,能够根据大学生的心理状况、发展需求等条件构建完善有效的社会支持体系,以促进学生身心健康成长。本文就大学生心理健康与社会支持体系作出分析,提出几点建议,以供参考。     

大学生课外体育活动制度化问题研究

大学生课外体育活动的制度化问题远没有解决,其主观原因是大学生的价值取向、课业紧张、体育消费意识薄弱三个方面,其客观原因是高校对课外体育活动重视程度不够和运动设施严重不足．为此,提出了制度化发展对策：优化课外活动组织形式,优化体育管理模式,积极调动学生的主观能动性,注重提升高校教师素质．     

从加强大学生课外体育活动入手构建和谐校园

课外体育活动是学校体育教育的重要组成部分,是实现学校体育目标的重要途径,是社会的需求,是体育课的基础和延伸。本文主要从构建"和谐校园"视角来充分发挥学校课外体育的功能。     

论我国大学生社会化社会支持体系建设

当前,大学生社会化面临着新形势、新问题和新挑战,其原因有社会制度的公平性和政府公信力问题及部分大学生经济困难和就业难等。为此,应加强社会支持体系建设,如加强家庭支持系统、学校支持系统和政府支持系统的建设等,使大学生社会化支持体系在组织体制和机制上、在思想政治教育工作上及在文化上等方面形成政府支持、社会协同、多方参与的社会支持体系新格局。     

论高校贫困生就业支持体系的构建

近年来,随着贫困大学生毕业人数的增多和就业形势的进一步严峻化,贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作中的重要组成部分.本文通过对当前高校贫困大学生就业工作中存在问题的分析,提出了建立贫困大学生就业学校支持体系的对策建议.