分别一瞬

“你又要走了,寒假能回来吗?你想我吗?”“我当然不会想你的,我天天都不会想你的!”“那我可每分每秒都在想你呢。”这是我和老爷去火车站的路上的对话。今后没有人每天7点不到就把我从被窝里揪出来;没有人用硬硬的胡子扎我;也没有人拿我开心了……我一路上说着反话。其实,我心里很清楚,我都不敢看老爷一眼,仿佛任何一     

猜数字

小灵通说:“你任意想一个偶数,按照我的指令进行运算,最后我都能知道你想的是什么数。”娇娇说:“我想好了!你猜我想的是几?”     

撒播爱的种子收获幸福的牵挂

假期过半,接到了我班周某某小朋友的电话：“老师,我想你了……”
　　一股暖流从心中涌动,“是心心啊,你想老师啊,老师也很想你呀！你在哪呢？”
　　“我在家里,我去动物园看动物了,大熊猫睡觉了,他们（游客）都不喂大长颈鹿,那个长颈鹿都吃饱了,他们还喂它……”能想象到周某某小朋友的表情在皱着眉头,似乎在“告状”,（平时说话的时候爱皱眉头）。     

一块橡皮引发的“纠结”

前几天,好友向我借橡皮用,我想都没想,就把同学送给我的一块漂亮的橡皮借给了她。谁晓得这一借,我心爱的橡皮像被判“无期徒刑”一样,被她“扣压”在文具盒中了。我想开口要,可又一想我们是好朋友,哪能为这点小事计较呢!     

我想“偷”……

不知什么时候,我沾染上了“偷”的怪癖。 我想“偷”走贫困．让人们都丰衣足食;我想“偷”走灾难．让人们都感受到家的幸福：我想“偷”走荒漠．让人们感受到森林的美好。不过,这些都不是我最想“偷”的。     

放大镜和缩小镜

大个子老鼠看见坏男孩河马在欺负小个子猫,就去赶跑了河马。大个子老鼠对小个子猫说:“有我在,你不用害怕。”但小个子猫说:“我还是怕,你又不能每次都保护我。”于是,大个子老鼠边走路边琢磨,“想个什么办法,能让小个子猫再不怕河马了……”他低着头想啊想,没留神把牛大叔撞个大跟头。牛大叔差点把     

“X＋死＋了”句式分析

汉语“你想死我了”和“我想死你了”主宾位置相反却表达相同的意思,都是“我非常想你”之义.能进入“X＋死＋了”句式的词语还有不少,但只有“想类动词”有这种特殊现象.本文试从心理认知的角度探求产生这种现象的原因,认为这与“会话礼貌原则”有关.     

尝尝我的厨艺吧

哈！哈哈…老妈今儿个不在家,我可要大显身手了!平时,老妈不让我自己煮,怕我烫着了,我都快成“衣来伸手,饭来张口”的“寄生虫”了。今天她不在,我想尝试一下能不能为自己做一餐饭吃。     

我心里的空荡

我上初中以后,一直都是开开心心的,因为我的名字“罗欢”就能让大家开心。只要听见“欢”就能想起“乐”,所以在一年的时间内,有许多同学想和我交朋友。可是最近这段日子,我以前美好的心情突然变得     

对“让学生带着问题读书”的再认识

对“让学生带着问题读书”这一提法,我们早已熟悉。最近听了一堂语文课,促使我对这一问题产生了一些新的认识。 我听的是《避雨》一课。板书课题后,教师问:“看了题目,你想知道些什么?”学生分别提出了六个问题:我想知道谁避雨,我想知道课文内容说了什么,我想知道雨下得怎样,我想知道这个人在什么地方避雨,我想知道她是怎样避雨的,我想知道避雨中发生了什么事。此时老师说:“请你们带着这些问题读课文,看能不能找到答案。”当然,学生提出的问题有交叉,但却都属于了解课文内容方面,由此引发了我的几点思考:     

做星星的愿望

“哥，你下辈子想当什么？”电视剧《蓝色生死恋》中的尹恩熙正问她哥哥。“唉，妹妹，你下辈子想当什么？”哥哥笑着问我。“啊？这个……”我转过头看着哥陷入深思……“唉……”“喂，你叹什么气呢？傻啦！？快说下辈子想当什么？”哥哥打破了我的沉思。“我想当一颗星星。”“什么？”哥哥大叫了起来，“太荒谬了吧！你……为什么？”哥哥感到莫名其妙。我走到床前望着天空说：“星星真的很美，而且你知道吗？每一颗星星都有许多的秘密，让人觉得很神秘。而且，我要做一颗能在城市中看到的星星，做能连接牛郎、织女的星星，让他们永远不…     

教育需要发现

数学课前我想表扬一下小龙同学,因为他近来上课能认真听讲,积极发言,成绩进步明显。“老师今天想表扬一个同学……”我话音未落,小浩急忙举手:“老师,我知道你想表扬的是小军。”“为什么?”“因为他开学以来不仅数学成绩提高了,而且在语文方面也进步了。”“不对,不对。”小文急得站起来,“老师你想表扬的是小威,因为他昨天的作业做得特别漂亮,是开学以来最漂亮的一次”……多么可爱的学生!我心中油然而生一缕敬意。我为这些取得进步的学生感到高兴,更为发现他们进步的学生所感动。其实,我根本不知道小军数学、语文成绩都提高了;小威昨天的…     

学习指标显示器

懒博士开了一家“超级发明公司”,不管你有什么稀奇古怪的设计,他都能发明出来。一位先生走进来。“懒博士,我每天上班好远哦。能不能发明一种方法,不用走路就能……”话还没说完,嗵的一声,懒博士将这位先生踢出公司。“汽车早就有人发明了,”懒博士大吼,“你这是侮辱我的智商!”刚进来的阿姨吓了一跳。“哎哟,你不会也把我踢出去吧?”“那要看你想发明什么,”懒蛋博士矜持道。阿姨想了想,问:“你玩过电脑游戏吗?”懒博士一听来劲了。“那当然,我是游戏高手!难道,你想让我发明新的电脑游戏?”他的脚已经向后翘起,准备踢出了!“不不,”阿姨连…     

钱的自述

我叫钱,大家都认识我,人人都想拥有我。我“法力无边”,能使勤劳者变得富有、幸福,使懒惰者变得贫穷、苦恼;能使一个乞丐一夜之间变成     

反思课堂惯用语

一位语文老师讲课时有一句口头禅“我想大家都知道”。有一次，有几名学生正在数说他“我想大家都知道时”，他叉说了一句“最近．在美国发生了这样一件事情，我想大家都知道……”这时．一个同学在下面说了句：“我们怎么知道？”顿时，全班同学哄堂大笑。     

建设一个良好的学校集体氛围

建设一个良好的学校集体氛围不仅是重要的,也是可行的。 --艾里克· 斯盖普假如你是一个刚入学的新生,刚刚来到一个新学校,你的脑子里都想些什么呢?你是否会想:“我在这能交到朋友吗?大家会喜欢我吗?” 或者“老师会喜欢我吗?他们会关心我吗?” 或者“我能适应这的学习生活吗?我能是一个聪明的学生吗? ” 再或者你可能会考虑:“我在这里安全吗? 我会不会受到取笑?人们会不会讨厌我、羞辱我呢?”甚至你可能会想:“我会不会挨打呢?”这些问题反映了我们基本的心理需求——对情感及身体安全的需求,对一种亲密的、相互支持的关系…     

亲手制作的贺卡

今天来到教室,我听到同学们都在议论纷纷：“母亲节我们送什么礼物给妈妈？”“我送手表!”“我送耳环!”原来今天是母亲节,我想了想,决定送给妈妈一张我亲手制作的贺卡。     

父母不同意养宠物怎么办

<正>萝卜：寒假期间,我看见许多同学都在朋友圈里“晒”自家的宠物,我很羡慕,也想领养一只小猫。我向爸妈保证,我能在照顾小猫的同时不耽误学习,但是爸妈不同意。为此我跟他们争吵过好几次,彼此都说服不了对方,我和爸妈的关系也陷入了“僵局”。     

反思课堂惯用语

一位语文老师讲课时有一句口头禅“我想大家都知道”。有一次,有几名学生正在数说他“我想大家都知道时”,他又说了一句“最近,在美国发生了这样一件事情.我想大家都知道……”这时,一个同学在下面说了句:“我们怎么知道?”顿时,全班同学哄堂大笑。无疑,这位老师的课堂惯用语存在一些问题。实     

盛宴

这天晚上,一家人躺在床上时,许三观对儿子们说:“我知道你们心里最想的是什么,就是吃,你们想吃米饭,想吃用油炒出来的菜,想吃鱼啊肉啊的。今天我过生日,你们都跟着享福了,连糖都吃到了,可我知道你们心里还想吃。还想吃什么?看在我过生日的份上,今天我就辛苦一下,我用嘴给你们每人炒一道菜,你们就用耳朵听着吃了,你们别用嘴,用嘴连个屁都吃不到,都把耳朵竖起来,我马上就要炒菜了。想吃什么,你们自己点。一个一个来,先从三乐开始。三乐,你想吃什么?”三乐轻声说:“我不想再喝粥了,我想吃米饭。”“米饭有的是,”许三观说,“米饭不限制,想吃多…