高校团组织实施团支部共进成长工程的思考与实践

团支部共进成长工程是关于增强和改进大学生思想政治教育载体创新的一次有效尝试,是高校学生组织的组织形式优化和管理模式创新.其具体内涵是指在团支部内部或在不同的团支部之间,按照优势互补的原则建立若干个团队,团队内的同学在学习、工作和生活中充分发扬友爱互助精神,取长补短,互相帮助,最终实现团队成长和全体成员的学习共进、和谐共处、全面发展与共同成长.     

高校实施兵团精神育人工程的实践与思考

[目的]探究高校实施兵团精神育人工程的实践策略并展开相关思考。[内容]在梳理高校兵团精神育人工程育人现状的基础上提出具有针对性的优化策略,以改进、完善文化育人思路。[方法]该文以笔者相关研究经验为基础,结合高校实施兵团精神育人工程的重要价值进行具体策略的设计,并进一步围绕其中的细节元素展开思考分析。[结果]该文首先从明确精神内核、构建思想长城、树立价值观念三个角度阐明高校实施兵团精神育人工程的重要价值,以此为基础设计挖掘文化元素、营造德育氛围、丰富实践形式、活用信息技术四个层面的实践策略,进而围绕内容与形式、方法与需求两个角度展开细节思考。[结论]高校实施兵团精神育人工程契合当下的教育教学发展趋势,相关实践策略的设计与实践具有极为广阔的拓展空间。     

高校招标工作程序的实践与思考

随着高校对基础建设和设备采购方面资金投入的逐年增加, "公开招标"已成为项目开展的主要方式, "公开、公平、公正、科学"的招标程序是项目成功的必要因素之一.     

依托高校资源的后脱贫时代乡村文旅互助建设研究与思考——以嘉禾村文化体系建设实践为例

乡村文化自信是我国文化自信的基础,也是乡村振兴的核心内容。面对后脱贫时代乡村文旅产业开发面临的现状及问题,本文提出依托高校资源的后脱贫时代乡村文旅互助建设理论。归纳了高校-乡村文旅互助建设研究内容,以沈阳师范大学美术与设计学院乡村建设团队在辽宁省新宾满族自治县嘉禾村文旅体系共建实践经验为例,试图树立乡村文旅振兴优秀范本及典型。