西安市普通高校体育资源社会共享研究

本文通过调查、分析西安市普通高校体育资源社会共享现状问题,提出高校领导要高度重视和利用学校体育资源实现社会共享;加大社会宣传力度,提高高校体育资源社会开放利用率;加大体育经费的投入力度,保障体育器械、场馆设施的高质量;制定、完善安保措施,满足体育资源社会共享需求四个方面的实施对策,为促进西安市普通高校体育资源社会共享的深化发展提供理论借鉴。     

对开发高校体育资源的几点思考

本文对高校体育资源及开发前景进行了分析研究,探讨了我国高校体育资源与社会共享的对策及其如何把高校体育资源逐步推向社会、推向市场,使高校体育资源的开发与利用步入良性发展的轨道。     

高教园区体育资源校际共享研究

高教园区各高校拥有丰富的体育资源,但园区各高校间体育资源具有显著地相对独立性。实现高教园区体育资源校际共享将具有非常重要意义。本研究从城市人文建设、社会资源利用、教育公平、资源整合等方面对高教园区体育资源校际共享的必然趋势进行分析研究。研究认为：园区体育资源校际共享能够最大限度地发挥各高校体育资源作用,提高高校体育整体水平,促进高校体育教学深化改革。本研究提出了实现高教园区体育资源校际共享的对策,以期为实现高教园区体育资源校际共享提供理论参考。     

对高教园区体育资源与社会共享的研究

运用文献资料等方法对高教园区体育资源与社会共享问题进行研究。研究认为：高教园区体育资源与社会共享是对党和国家全民健身方针政策的积极响应,是市场经济条件下高校体育资源管理模式和价值理念转变的结果。高教园区体育资源与社会共享有利于实现高校体育资源功能最大化,提高体育教师自身价值,有利于社会公众科学地、经济地进行体育健身。研究提出了实现高教园区体育资源与社会共享的参考性意见和建议。     

基于资源配置理论下高校社会体育资源与社会共享可行性研究

随着高校体育教育改革的不断深化,高校的体育资源越来越具备社会性与公益性的特点,逐渐由校内使用拓展到社会共享,促进了体育资源的优化配置,同时也为高校体育资源的建设提供了新的途径.本文在对资源配置理论与体育资源的概念加以概述的基础上,分析了高校体育资源面向社会服务的必要性以及在资源开放中所面临的问题,探讨了实现社会共享的可行性,并分析了相关的实现策略.     

皖北地区高校体育资源与社区共享的调查与研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计等方法,对皖北5所高校的体育资源与社区共享现状进行调查研究.结果显示:皖北地区高校体育资源较充足但与社区共享不足;体育场馆资源开放分有偿开放和无偿开放两种形式;社区体育则存在场地设施不足,社区体育管理者、指导员缺乏专业的科学管理知识等问题.高校体育资源与社区共享主要受内部、外...     

湖湘高校体育与社区体育联动发展模式的研究

采用查阅文献、实地调查法、专家访谈法和数理统计法,对湖南省10所高校体育资源利用现状进行调查,发现湖南省高校体育资源配置有较大优势,但不能较好地服务于全民健身运动。在此基础上,探讨高校体育资源与社会共享的对策,探索资源共享发展模式,形成新型有效的互动运行机制,以期促进湖南省高校体育和社区体育的良性互动发展。     

高校体育资源与社区体育共享可行性及对策的探讨

通过对目前高校体育资源及社区体育共享意义及可行性的分析,认为高校体育资源在空间、时间及人才因素等方面都具备与社区体育共享的条件. 结合国外社区体育发展的经验及目前国内社区体育发展的现状,提出相应的对策--构建共享的组织管理机构;确定适宜的开放原则及时间;采取适合不同对象的活动形式;共建体育活动组织;多方筹集资金及有偿地聘用体育指导员;对场地设施进行科学合理管理.     

吉林省高校体育场馆资源实现社会共享的制约因素探究

随着经济的发展,人们体育意识不断增强,参与体育运动的人越来越多,对体育场馆的需求也越来越大,体育场馆不足的问题日益凸显.在这种背景下,高校体育场馆资源实现社会共享的意义重大.该文就吉林省高校体育场馆资源社会共享的制约因素进行分析,并提出实现社会共享的策略.     

吉林省高校体育资源的现状调查研究

高校体育资源是高校体育教学能否顺利实施的保障,对其进行合理开发与利用不仅能满足教学要求,还能丰富社会体育资源,满足大众健身的需求.该文分析了吉林省高校体育资源的现状,并据此提出了相应的改善措施,旨在为促进吉林省高校体育资源的合理利用,推动吉林省群众体育活动的顺利开展,提高高校体育教学质量提供参考依据.     

基于高校体育场馆的社会共享问题研究

高校体育场馆社会共享模式发展了社区体育,同时有利于这些高校的体育场馆优化整合,有利于我国全民健身计划的实施.但是,调查研究表明,我国将近70%的学校体育场馆未对社会开放,这些高校的体育场馆存在的闲置现象,大大浪费了高校的体育场馆资源.为实现我国高校体育场馆的社会共享,本文在文献研究和实践研究的基础上,以图表的形式详细地阐述了我国高校体育场馆社会共享的现状,根据调查报告归纳了当前我国高校体育场馆在共享时存在的问题,根据这些问题,提出了一套解决体育场馆共享的措施.     

利益均衡视域下高校与社区体育资源共享策略研究

高校与社区体育资源共享是学校体育与社会体育融合发展的重要环节。由于利益失衡导致双方在体育资源上并未实现充分深入的共享状态。资源共享的本质是利益均衡。推进和深化高校与社区体育资源的共享就是要围绕双方的共同体育利益点。构建在利益引导下,厘清双方共享动力驱因与表现,强化双方共享意识,拓宽共享领域、丰富共享内容与形式、稳固并衍伸共享时空的策略。     

将社会体育资源引入高校体育之论证分析

运用文献资料与社会分析法,对社会体育资源与高校体育资源进行比较,进一步从高校体育改革、培养学生终身体育习惯及弥补高校体育资源不足三方面论证了将社会体育资源引入高校体育的必要性,从高校工作的开放性、相关法律依据及国内外相关经验三方面论述了其可行性;接着从社会文化心理、体制及经济等方面分析了当前社会体育资源进入高校的阻滞因素,并据此针对性地探讨了将社会体育资源引进高校体育的实现对策与模式。     

“四化两型”社会建设下湖南省体育资源配置与共享研究——以长沙市为个案研究

采用文献资料法、问卷调查法、比较研究法等方法对长沙市体育资源配置与资源共享现状进行调查分析。研究表明：政府及各级职能部门领导自上而下的解放思想、转变观念是推动体育事业发展的先决条件,经济发展是体育事业发展的基础,一定的经济投入是体育事业发展的物质保障,实施体育资源的开放共享是解决体育资源短缺的根本途径。根据长沙体育资源开放共享与配置存在的问题,探索湖南省区域体育资源共享模式,改善目前各自为政的体育资源配置状态,促进＂四化两型＂社会建设下我省体育资源的集约与整合。     

网络时代下我国高校体育网页建设的现状与对策研究

采用网络资料检索、文献资料、专家访问等方法,对我国72所教育部直属高校和354所省级重点高校体育网页的建设现状进行调查研究．结论：目前我国高校体育网页的建设还处于初期,对体育网页建设的认识与关注程度淡泊,整体建设工作滞后,已开发体育网页的高校,网页建设重宣传,而资源储备和共享价值较低．因此高校要根据网络功能及高校体育教育环境的特点,充分利用网络信息资源的优势,加快我国高校体育网页的建设,为普及健全高校体育网络,促进高校网络教育视窗的快捷交流与发展提供参考．     

安徽省高校体育资源社会化服务现状

随着社会经济发展和全民健身计划的深入实施,民众的体育资源服务需求也不断提高。高校不仅有着完善的体育教学体系,而且体育资源极为丰富。发挥高校体育资源的优势,服务社会体育,是时代发展对高校教育提出的新要求。文章立足于安徽省高校体育资源调查与研究,指出了安徽省高校体育资源社会化服务现状,提出了安徽省高校体育社会化服务建议,希望能为安徽省体育资源社会化发展提供理论参考。     

高校体育资源服务全民健身的路径探析——基于SWOT分析法

本文基于SWOT分析法对高校体育资源服务全民健身的现状进行归纳,研究认为：高校体育资源服务全民健身具备体育场馆、体育人才、信息资源和环境氛围等优势;存在着资源配置不均衡、资源管理模式不健全、社会服务意识不足、管理成本欠缺等劣势;同时也面临着国家政策支持的机遇以及安全、机制等问题的挑战。以此提出有效促进高校体育资源服务全民健身的发展路径,旨在为高校体育资源更好地服务全民健身提供理论借鉴。     

新时期我国高校体育资源促进社区体育发展的研究

通过运用文献研究、专家访谈和数利统计等法,对新时期我国高校体育资源现状和社区体育发展状况进行分析与研究,探讨了如何合理开发利用高校体育资源即体育场馆资源、体育人力资源、体育经费资源、体育科研资源促进社区体育发展。最终实现高校体育与社区体育共同发展的目的。     

地方性高校体育志愿者队伍建设的研究——以湖州师范学院为例

本文通过调查,对浙江省湖州市吴兴区群众参加体育活动的现状进行了研讨,分析了群众体育运动存在的问题和需求,同时结合对高校体育专业学生参与志愿者活动的调查和研究,提出将社会需求和高校资源相结合来建设地方性高校体育志愿者队伍的观点,从而推动全民健身事业的发展。     

高校图书馆信息资源共建共享实现策略研究

本文分析和探讨了我国高校图书馆信息资源共建共享的现状以及存在的问题,并结合高校图书馆工作实践,重点从六个方面对高校图书馆信息资源共建共享的具体实现策略进行了论述.