浅析中职学校如何提升资产管理效益

学校资产的使用状况是一个学校可持续发展的有力保障。学校资产管理水平的高低又影响着学校培养人才的质量。管理效益便是指正的成效,是引导人们做正确的事。效益是通过有效的管理来实现的,建立一套切合可行的、符合职业学校实际的管理制度和科学的、标准化的财产物资管理体系和责任制度,对提高中职校财产物资的管理,是一项非常重要的和不可忽视的工作。     

加强学校资产管理 提高资产使用效益

学校的资产是学校教育和教学活动开展的重要物质基础和技术基础保障。学校资产的数量和质量反映着学校的物质技术装备水平；学校资产状况如何，构成了评估学校在教育教学质量上一个重要的物质基础指标；而学校的资产管理水平怎样，则意味着我们的教育投资的使用效率，并直接关系到学校培养人才的质量。     

加强学校资产管理 提高资产使用效益

学校的资产是学校教育和教学活动开展的重要物质基础和技术基础保障。学校资产的数量和质量反映着学校的物质技术装备水平：学校资产状况如何,构成了评估学校在教育教学质量上一个重要的物质基础指标;而学校的资产管理水平怎样,则意味着我们的教育投资的使用效率,并直接关系到学校培养人才的质量。     

论加强中职学校成本管理

当前中职学校成本管理存在突出问题,探讨形成这些问题的主要原因,提出加强成本管理的对策,目的是为了中职学校有限资源得到合理有效配置,办学效益不断提高。     

如何加强中职学校的学生档案管理

中职学校学生档案管理工作是学校档案工作的一个重要分支。学生档案是学校对学生基本信息的了解的基本依据,是学生毕业后用人单位选拔使用、培养人才的重要依据．是做好学生管理工作的重要手段。但是．目前中职学校的学生档案管理还存在一些问题,所以,应完善学生档案管理的相关制度．加快学生档案计算机网络化管理的建设．充分挖掘档案的利用价值．为毕业生就业服务。     

浅析中职学校班主任德育管理有效措施

班主任扮演着组织者、领导者和教育者的多重身份,主要负责学生的学习、生活、思想和健康等工作。中职学生德育管理工作是学生工作的重要内容,而班主任对班级的德育管理有着全面的影响。本文就中职院校班主任做好德育管理的有效措施进行分析。     

学生档案管理提升中职学校整体工作的探讨

在当前发展新形势下,中职学校想要取得很好的发展,就必须意识到档案管理工作的重要性。档案信息的有效性和真实性及完整性对促进学校整体发展起到很明显的作用,既可以完成对教师队伍的建设,又详细记录着学校发展的各项工作,确保中职学校顺利改革和稳定发展。本文主要对学生档案管理提升中职学校整体工作的问题进行探讨。     

中职学校班主任管理方法

中职学校的招生规模一直在不断扩大,学生学习水平参差不齐,这使得学生管理的难度不断上升,对中职学校班主任的管理提出了更高的要求。中职班主任应立足于中职生的特点,不断创新管理方法,促进中职生健康成长。     

如何提高中职学校语文教学效益

语文是一门基础课,以提高劳动者素质为目的,为学生认识世界、丰富情感、激发想象提供支持。语文不仅具有思想性、知识性、趣味性,更是提高学生观察能力、交际能力、表达能力的基础。如此重要的基础课,却得不到应有的重视,有的学校开设两年,有的学校开设一年,有学校干脆就不开设。为什么会形成如此局面呢？一方面中职学校生源基础差,学生普遍厌学。另一方面教学模式呆板陈旧,难以调动学生的学习兴趣。中职学校生源基础差,这一不争的事实,目前无法根本改变,因此,必须落实新的教育理念,遵守新的原则和教育模式,实施语文课堂教学改革,才能提高中职学校语文课堂教学效益,才能真正提高中职学校学生的语文素质,为学生将来走向社会提供帮助。     

浅析中职学校学生德育管理中人本管理的应用策略

随着社会经济的发展,我国的中职教育近年来发展迅速,德育管理工作一直是中职院校管理的重要方面.本文从人本管理入手,从树立以人为本的管理理念、创建以人为本的德育模式这两个方面探讨人本管理在中职学校德育管理中的应用策略.     

浅析中职学校班级管理工作

情感管理是班主任日常工作中的一项重要原则,它要求班主任必须了解学生、尊重学生、信任学生、关爱学生.运用行之有效的方法来指引学生的行动,以培养出适应时代与社会的需求、符合国家用人标准的人才.     

提升中职学校班主任管理工作的路径

在职教多元化市场竞争的条件下,学生已成为中职学校生存和发展根基。班主任和班级管理工作在中职学校的地位、作用和意义日益突出。在班级管理中要积极形成新的管理和培育的理念,加强职业指导教育,鼓励学生培养多种技能,激发学生产生自我教育的动力,在素质教育逐步推进的形势下,中职学校班主任工作应顺应时代潮流,与时俱进,进行必要的改革与创新,才能适应时代发展的需要。     

围绕两条主线提升学校精细化管理效益

学校工作千头万绪,但归根结底提高教育教学质量是永恒追求。实现这一目标,只有抓住主线,突出重点,落实精细化管理,才能提高教育教学质量,促进学校内涵发展。     

中职学校财务管理改革

财务工作是学校管理工作中的组成部分。现行的中职学校财务管理体制是在计划经济模式下长期形成的,其特点是以预算为中心,不重视财务分析,不重视成本核算,认为靠政府拨款和教育收费完全能维持学校的正常运转,学校的财务工作处于“记帐工具”地位。为适应中职学校教育事业的发展     

中职学校文化建设管理研究

中职学校文化建设管理有助于促进学生的全面发展、教师素质和学校效能的提高。管理内容包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化等四个方面。在中职学校文化建设管理中既要体现人文关怀。又要通过制度建设提高文化建设的实效。通过重视就业实现与企业文化的对接．通过档案管理加速文化的积淀。     

中职学校班级管理新思路

随着社会经济的发展,我国教育界中职学校的规模日益扩大,来中职学校学习技术的学生也越来越多.在这种情形下,直接面对学生的班级管理者就面临着一系列的管理问题.本文,在解释了有关班级管理的几个相关概念后,对现今的中职学校班级管理现状做了分析,提出了对中职学校班级管理的创新路径,以期起到抛钻引玉的效果.     

中职学校的寝室管理

为了提高中职寝室管理效率,文章从落实制度管理,规范学生行为;配套硬件设施,规范物件管理;狠抓队伍建设,规范教师管理;营造优美环境,创建寝室文化四个方面论述了中职学校的寝室管理策略。