新课改下初中政治课堂教学方法探究

初中政治教育教学是素质教育的重要组成部分．是德育的主体构成要素．对于培养学生良好的思想品德素养有着不可取代的作用．由此可见初中政治教育的重要性。如何搞好初中政治教育教学是每一个初中政治教师必须面对和思考的问题。在以往的初中政治教学模式中．政治教师过分强调学生对于政治知识的记忆．正是政治教师对于政治课程的过分教条化,逼迫学生记忆大量的政治理论．让学生的学习模式陷入无尽的记忆死循环．甚至进行不假思索与探讨的字符化记忆．也就是延续着在应试教育体制下的一切以考试分数为最终目的的陈旧教学观念模式．这是初中政治教育教学的悲哀．学生学得痛苦．教师教得麻木。曾经有这样一篇作文．形容长期从事政治教育教学的教师就如一位账房先生．翻着破旧的如记账册的政治课本．平缓麻木周而复始地念着账本,学生在下面昏昏欲睡……粗略看来这篇文章有点讥讽意味．但细细想来不无道理．甚至觉得颇为细致传神．偶尔脸上还会浮现一丝苦笑。关于初中政治教学的新课程教育教学改革目标要求．为我们改变传统的陈旧教学观念模式提供了机遇．那么如何乘着新课程改革要求的东风．改变初中政治教育教学的面貌？     

新课改下初中政治课堂教学方法探究

初中政治是初中教育的重要基础性课程,也是培养学生正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,有效、积极、全面、科学地进行初中政治课堂设计与实施,促进学生的课堂参与积极性、实践性、思维性全面提高,让学生根据自身的学习能力与实际,有针对、有选择、有偏向的进行教学情景营造与教学任务优化,如此才能真正做好初中政治教育工作,促进学生的综合政治能力的全面提升,实现初中政治教育与政治学习之间的对应与协调,全面适应新课改对初中政治教学的新要求。     

新课改下初中政治课堂教学方法探究

初中政治课程对于培养中学生正确价值观、人格完善等具有重要作用,更是提高中学生综合素质的重要途径。然而,以往传统的初中政治教学大多都采用了满堂灌或是填鸭式的方法,使学生对政治课程产生了枯燥、乏味、难以接受的印象,从而导致了学生对初中政治课程学习兴趣和学习效果都较差。因此,如何提高学生学习的积极性,从而实现学生全面发展,这些都已经成为了目前新课改下初中政治课堂教学方法探究的重要问题。     

新课改下初中政治课堂教学方法探究

政治作为一门以培养学生思想素质为内容的课程,是初中核心课程之一。初中生处于个人成长的重要阶段,不仅是在身体上,而且在心理上处于成长的关键期,因此,思想上的辅导教育对学生的成长和发展有着至关重要的作用。在初中阶段开设政治课程,不仅能够提升学生的思想认识,还能够培养学生健康的心理状态。政治作为一门教学课程,课堂教学方法对教育质量及教学目的的实现有着重要影响。虽然新课改已经经历了很长一段时间,但是,初中政治课堂教学方法依然存在诸多问题,严重影响政治教育目的的实现,不利于学生的成长和发展。因此,教学工作者应该重视教学方法在政治课堂中的重要性,充分领会新课改的指导思想,采取措施对教学方法进行改革创新,从而提升教学水平。     

新课改下初中政治课堂教学方法探究

素质教育力度的加大使得课改进程不断加快,传统初中政治教育的问题不断暴露,并已经成为影响初中政治教育实效性、影响初中政治教育事业发展的"拦路虎"。深入研究现阶段初中政治教育过程中存在的各种问题,设计优化初中政治课堂教育的策略已成"当务之急"。本文就此展开讨论,希望能够为相关者提供借鉴。     

新课改下初中政治课堂教学方法探究

随着新课程改革的深化,对于初中政治教育提出更高要求。为此,教师应在认识到初中政治教学课堂中存在的问题基础上,积极采用多样化教学方式,为初中政治教学课堂质量提供重要保障。本文主要研究新课改背景下提升初中政治教学课堂质量途径,希望为促进初中政治教学课堂质量与效果的提升提供一定的参考与借鉴。     

浅谈新课改下初中政治课堂教学方法

本文从政治课程的特点出发,提出了学生差异化培养的目标,论述了回归生活对政治课程教学重要性,并注重课内外练习,为促进中学生的全面发展打下了良好的基础。     

新课改下初中政治课堂教学之我见

随着新课改的不断推进和深化,中学政治课堂更注重对学生自主学习及创新能力的培养,更注重对学生学习兴趣的激发,本文主要阐述了当前教育背景之下,提高中学政治课堂教学成效应该着重做好的几方面工作,希望能对相关老师提供参考和帮助。     

新课改下初中政治课堂教学方法初探

伴随目前新课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学内容发生变化,初中政治教学更应培养学生的创新能力及自主性,尝试通过多种教学措施激发学生的学习热情。本文简要探讨了几种新课程改革后初中政治课堂的教学措施,目的在于进一步提高教学质量,为学生的成长夯实基础。     

新课改下初中政治课堂教学方法研究

在传统初中政治课程中,教学内容缺乏创新,一切以分数为目的进行知识的传授,如今在新课改的实施条件下,如何改善政治教学方法成为教师不断探索的难题。本文通过对新课程改革下教学理念的研究,提出具体有效的方法增强整体教学效果,促进学生全面发展。     

探究新课改形势下初中政治教学的方法

近年来,随着新课改的不断推进,人们对教育的重视程度逐步提高,就初中政治教学而言,首先需要对教学现状进行一定的分析,才能制订科学的教学方法。在教学方法的制订上,教师要对师生角色的定位有正确的认知,还要利用信息技术和教学实践,逐步提高学生的学习水平和学习质量。     

探究新课改形势下初中政治教学的方法

近年来,随着新课改的不断推进,人们对教育的重视程度逐步提高,就初中政治教学而言,首先需要对教学现状进行一定的分析,才能制订科学的教学方法。在教学方法的制订上,教师要对师生角色的定位有正确的认知,还要利用信息技术和教学实践,逐步提高学生的学习水平和学习质量。     

新课改下初中政治课堂教学方法探究

政治是初中的基础课,在新课改下进行政治教学要讲究一定的方法。在初中政治课堂上,教师要做好课堂导入,要联系学生生活实际,要做到分层教学,因材施教,并善于把多媒体技术运用于课堂教学中。     

新课改下初中政治课堂教学探讨

德、智、体、美、劳全面发展一直是我国初等教学坚守的教学目标。初中政治教学是引导学生德智体美劳全面发展的重要举措之一,通过政治课程学习,学生无论是在人格素养还是在价值观念方面都有正确认识和提高。因此,初中政治一直被看做是初等教育中不可缺少的教学课程。本文结合传统政治课堂教学面临的问题分析研究了新课改下初中政治课堂教学的施行意义及开展教学的具体手段。     

新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果

随着科学技术的不断进步,生活水平的不断提高,我国对于智能资本的要求也在不断加强。智能资本是现代社会进步和发展的一种体现,是社会发展的趋势,使得人们获取、分类、使用、创新和转化知识和信息的能力不断增强。为了有效和正确地利用这些能力,有必要坚持核心扫盲。在初中阶段的教育中,对于核心素质的培养是非常重要的。     

新课改背景下初中政治有效课堂教学策略分析

随着新课程改革在全国范围内的大力推进,初中政治课程教学也进行了相应的改革和实验,但是其教学效果与新课程改革要实现的目标还存在一定的差距,因此在今后的教学中初中政治教师应该不遗余力地推进课堂教学改革,以适应新课程改革的要求。试从转变教学观念,营造良好教学气氛;创新教学方法,提高课堂教学质量以及理论联系实际,提高学生实践能力等方面谈谈新课程改革背景下初中政治有效课堂教学的有效实践。     

新课改背景下的初中政治教学探究

新课程改革理念下的政治课堂教学,教学理念变得更切实际,教学方法变得更加多变、更加灵活,这样能更好的提高学生参与学习的积极性,促使他们主动获取知识和技能,掌握科学高效的学习方法。本文以新课程改革理念为指导依据,从初中政治教学实践出发,对新课改背景下的初中政治教学进行了探究。     

新课改背景下初中政治课堂教学有效性策略探析

随着新课程改革的不断深化,人才培养的标准不再局限于智力的高低。如何在初中阶段加强学生的德育教育,引导学生树立正确的价值取向,把握人生的正确方向是学校和教师不容推卸的责任。本文从初中政治课堂教学有效性入手,对实现政治理论、现实生活与学生全面发展的有机融合提出了对策建议。     

新课改形势下初中政治教学的方法探讨

创新当前的初中政治教学方法有助于培养合格的优秀人才,只有学生的政治修养得到了提高,学生的综合素质才会全面的发展。本文综述了当前初中政治课堂教学方法存在的不足之处,并提出了创新初中政治教学的主要方法,旨在为政治教学改革提供一定的建议。