共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文中数字地图是指以数字形式存储于计算机中,广泛应用于计算机多媒体课件、计算机远程教学等领域的,专门为教育、教学服务的地图。目前数字地图以其成图速度快、表现力强、管理方便而正在展现出勃勃生机。 相似文献
2.
多媒体教育以它崭新的面孔出现在课堂上时,就表现出了不同凡响的强大功能。它以先进的技术、崭新的模式,使教学具有图、文、声、情、动、乐并茂的特点,创造出了一个多角度、多层次的立体化的教学信息空间,从而更好地提高了地理教学质量,培养了学生的地理能力。 一、多媒体能使学生产生浓厚的学习兴趣 地理本身就包含着丰富多彩的自然风光、人文景观以及无穷的地理奥妙。这些有趣的地理现象,在传统的教学工具下,是很难以在课堂上展现出来的。但具备了多媒体之后,这一难题就不再是困难的事情了。它不仅能连续播放某一地理现象… 相似文献
3.
4.
巨向群 《宿州教育学院学报》2011,14(5):170-171
地理课是普通中学必修的文化课之一。在地理教学中,仅靠文字叙述和口头讲解而不借助地图是不可能使学生形成地理事象的空间概念的。在中学地理教学中运用地图,能够帮助学生形象直观的了解各种事物和现象的空间分布;能够培养学生运用地图分析和解决地理问题的技能等。 相似文献
5.
6.
7.
鉴于地理学科本身的特点,比较法在地理学习中占有重要的地位。地理中的比较法就是把一种地理事物或现象与另一地理事物或现象进行比较,从而获得的地理知识,从而形成新的地理概念。 相似文献
8.
随着计算机技术的快速发展,信息技术被广泛地应用于教学中,且起着越来越重要的作用.信息技术教学系统的发展为地理教学提供了一个更为先进的媒介.它有着许多教学优势.不仅有助于提高教师的教学质量和学生的学业成绩,可使学生按自己的进度学习,而且能够给学生提供及时有效的反馈.本文结合自身的教学实际,对于现代信息技术在中学地理教学有效实施策略进行了探索. 相似文献
9.
针对当前地理教学受应试教育影响的现状,武陵山“老,少,边,穷”地区地理教学实际情况,提出改革地理教学后进状况的几点建议。 相似文献
10.
11.
Google Earth(以下简称GE)软件具有强大的地图搜索功能,并能够利用强大的自然地理信息表现能力,将丰富庞杂的地理知识直观地表现出来。这种信息呈现方式符合中学生的智力水平,有利于学生了解和掌握地理知识。本文通过对GE软件的简略介绍,说明了它的主要功能,并在此基础上指出了将其灵活地运用于中学地理教学的途径。 相似文献
12.
白利锋 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(5):45-45
中学地理教学采用怎样的教学手段,才能创造最佳的成绩呢?我认为:地理教学运用多媒体教学手段,有利于克服一般教学中的困难提高教学质量。根据自己多年教学实践,我认为把多媒体教学运用于地理教学,有如下作用。 相似文献
13.
丁洪亮 《黔东南民族师专学报》2005,23(3):125-126
在地理教学中实施研究性学习,改变了灌输式的教学方式,以学生主动的学习为出发点,提高学生发现问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯.地理研究性学习课题多来自于生活实践、社区环境和社会热点问题,在教师的指导下,学生主动搜集资料,动手、动脑,团结协作完成课题,既学习了知识,又使实践能力得到锻炼. 相似文献
14.
王明海 《楚雄师范学院学报》2008,23(12)
在中学地理教学过程中,应当紧密联系当地实际,把地理知识与当地实际结合起来,引导学生学以致用,从而提高学生学习地理的兴趣,增强学生的综合素质。 相似文献
15.
16.
随着现代科学技术的发展 ,地理课堂教学的手段和技术也得到了相应的发展。自 2 0世纪 70年代以来 ,计算机在教学上不仅作为一种运算工具 ,而且成为辅助教学的重要手段。 90年代以来 ,多媒体技术由于具有综合处理文字、图形、图像和声音的功能而集各类媒体优势于一身。多媒体计算机辅助教学 (简称MCAI)所拥有的极强的表现力、重现力和较好的受控性、交互性等必将令中学地理课堂焕然一新 ,极大地促进地理课堂教学的优化。一、MCAI在地理教学中产生的积极效果1、产生动态效果地理教学中经常要遇到各种地理事象的分布问题 ,如地形、气候… 相似文献
17.
18.
19.