软件仿真平台在光纤通信实验教学改革中的应用

针对光纤通信实验课程中只利用实验箱进行单纯线路连接观察实验结果的教学模式,提出了增设利用软件建立光纤通信实验教学仿真平台的实验内容。仿真平台利用Matlab的可视化用户界面,由实验教师辅导学生共同设计完成。使用结果表明,仿真平台的设计在光纤通信实验教学改革和实践中取得了良好的效果,使得学生能够更好地理解光纤通信的性能参数、光纤通信相关特性以及光纤通信仪器的使用等,激发了学生的学习兴趣,提高了教学质量。     

电子信息工程专业光纤通信实验教学现状及优化研究

光纤通信技术是一门实用技术,随着光纤通信技术的实用和发展,大多数通信类专业都开设有光纤通信这门课程,这门课程都设有一定比例的实验学时,根据目前学生的学习现状,多数同学对实验内容重视度不高,论文首先分析了光纤通信实验课程的发展现状,进而讨论了光纤通信实验课程改革优化的思路,通过重视实验教学、优化实验设备、优化实验教学内容、优化实验考核方法对课程进行优化,最后得出结论。     

光纤通信原理“多方位、多层次”的实验教学模式

通过分析光纤通信实验教学的改革背景,从教学内容、教学方法、实验平台以及考核等角度出发,探索了光纤通信原理"多方位、多层次"的实验教学模式。实践表明,多层次的实验教学内容,软/硬件和网络教学平台的融合,以及借助课程视频、课堂互动、全程实验考核等方式,提高了学生的积极性、创新能力和实践动手能力,有效改善了实验课程的教学效果。     

光纤通信课程理论与实验教学的探索

本文从光纤通信课程的特点出发,结合教学经验,从理论教学和实验教学两个方面对光纤通信课程的教学方法进行了探讨。通过采用生动有趣的多媒体教学,将实验箱和仿真软件相结合以丰富实验手段,不断跟进新技术的发展,使课程教学内容更符合学生的需要,以期更好地培养适合社会发展的专业技术人才。     

基于大工程观的光纤通信实验教学改革探索

为了提高光纤通信实验教学的教学效果,基于目前光纤通信实验教学在实验项目、教学体系、学生素养、教师教学、实验室管理等方面存在的问题,以"大工程观"教育理念为指导,着重从转变观念、改善设备、改革教学体系、创新教学内容和方法、规范实验室管理等方面提出了针对性改革措施。为深化光纤通信实验教学改革和创新应用型人才培养提供了有益参考。     

环形组网配置实验研究

结合学校现代通信实验中心现状,把华为MA5300宽带接入设备和SDH光传输实验平台互联起来,组成一个完整的光纤通信实验系统。进一步研究了SDH光传输设备的环形组网,给出了用T2000网管软件配置光传输设备的过程。使实验室的设备得到充分利用,为学校光纤通信实验的改进做了有益的研究与探讨,学生受益,光纤通信实验取得较佳的教学效果。     

光纤通信系统仿真技术在实验教学中的应用

光纤通信系统的仿真同所有仿真问题一样,是利用计算机软件为平台,对实验设备进行软件建模,通过软件程序等手段模拟实际操作过程,获得实验数据。本文在分析光纤通信实验教学存在的问题的基础上,从系统仿真技术角度出发,提出了针对性对策建议,为深化实验教学改革,提高实验教学质量提供参考。     

光纤通信实验教学的探索与实践

为了提高光纤通信实验的教学效果,本论文针对目前地方高校光纤通信实验教学中的问题,提出采用基于项目的分层次教学,通过分类实验,选用软件演示和播放实验视频等教学手段,弥补实际不足,为深化实验改革提供了有益的参考。     

OptiSystem仿真在光纤通信实验教学中的应用

介绍了光纤通信实验教学中的5个OptiSystem仿真实验,给出了每个实验项目的仿真模型及模型中的参数设置,简要分析了仿真实验结果。结果表明,OptiSystem仿真实验有利于学生对光纤通信课程教学中抽象的理论知识的理解。     

演示光纤通信

随着光纤通信的发展,掌握更多的有关光纤通信知识成为教学中一个新的要求。光纤通信与电缆通信相比,其工作原理是很相似的,不同的地方就是传输信号的载体是激光而不是无线电波,光纤通信以激光作为传输介质,利用光的全反射原理,实现以光为载体的信息传输。光纤通信系统主要包括:电光转换装置、光纤光缆和光电转换装置等。下面实验可演示光纤通信过程,展示光纤通信的神奇魅力!     

WDM在光纤通信实验中的设计与实现

在光纤通信领域,波分复用(WDM)技术极大地提高了系统的传输容量及速率,实现了大容量光纤传输。通过对波分复用原理的分析,得到WDM的主要性能参数,根据实验原理电路图的设计,结合光纤通信传输发射、接收电路的设计,实现WDM在光纤通信实验中的设计。     

光纤通信实验教学的探索与实践

针对光纤通信课程理论性较强,知识面广,学生难掌握的特点,基于EL-GT-IV光纤通信教学实验系统设计了若干实验,并以一个具体实例来说明实践环节的具体实施。通过对所设计实验的开设激发了学生对理论知识的兴趣,便于学生更好地掌握光纤通信课程,深化课程教学的效果,提高他们的实践动手及创新能力。     

光收发模块时域特性测试仿真及实验教学

光收发模块时域特性测试实验是"光纤通信课程设计"课程的内容之一,是"光通信技术"必修课程的后续设计实践课,主要是供学生在一种通用设计平台上进行光纤通信系统设计的系统性训练。本实验将光通信系统设计软件(如OptiSystem)与科研上使用的光通信测试设备相结合,使学生从理论到实践对光收发模块的测试方案有深入的理解。     

基于光纤通信的光电跟踪实验系统设计

介绍一种基于光纤通信的光电跟踪实验系统的设计思路及实现。该系统采用模块化设计,各模块均采用高性价比的独立实验装置进行集成。介绍了光纤通信、光电跟踪的基本原理,实验系统的硬件组成,并对该系统进行了测试和分析。基于该系统的光电跟踪实验能有效地激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,提高学生的动手能力和创新能力。对实验系统的进一步完善作出了展望。     

光的全反射应用:光纤传导与网络提速

光纤通信的发展以及光纤宽带的普及都带动了国民网速的提升和网络环境的改善。但这一切的理论基础仅仅来源于中学课本中一个简单的光学实验"光的全反射"。本文通过对光的全反射实验的讨论介绍了光纤的理论基础和发展过程,以及光纤通信对网速提升的影响。     

光沿水流传播演示实验的改进

我国光纤通信的发展十分迅速,目前光缆可以通过所有地区,而且建成了跨越太平洋的海底光缆,光纤通信已经成为我国长途通信的骨干力量。由于光纤的普及与发展,义务教育课程标准实验教科书八年级《物理》下册安排了光纤通信的内容,虽然没有介绍全反射的原理,但安排了光纤的实验,这样可以激发学生学习的兴趣,提高学生的科学信念。     

光纤通信实验教学的改革实践

分析了光纤通信实验教学的教学改革背景,讨论了光纤通信实验教学在实验仪器的选择、实验内容的设计、实验教学方法等方面的改革,以及如何在实验教学中培养学生的综合能力。在教学中把实验教学与理论教学、工程实践、科研实践三者有机地结合起来,提高了学生的积极性和综合能力,有效地改善了教学效果。     

低成本光纤通信实验设计和制作

光纤通信已经是非常成熟的技术,应用相当广泛,但现成的设备价格昂贵,不适宜于课堂直观教学和学生课外实践活动,本人经过实验研究,设计了一个相当简单的电路,实现光纤通信,而其成本不超过10元.低成本光纤通信装置由放音机、发射电路、塑料光纤、接收电路、扩音机组成.放音机、扩     

课堂演示性实验在光纤通信教学中的应用

针对光纤通信学科理论性强、知识更新快、应用性强的特点,提出了在《光纤通信》课程教学中引入课堂演示性实验的方案。该方案能够实现传统教学过程中"理论"与"实验"两部分的良好过渡,既弥补了课堂理论讲解枯燥的缺点,又能填补实验课时不足、大量实验无法成批开展的空白。     

我国光纤通信的发展现状分析与发展前景

随着我国互联网普及率逐渐提高,网络信息化技术也实现了快速的发展,对于通讯行业来说,当前的网络技术已经由宽带逐渐的向光纤通信迈进。相对于宽带来说,光纤通信具有一系列的优势,随着时代的发展,光纤通信也将迎来更好更快的普及和发展。本文就从这一问题出发,同时结合当前光纤通信发展的现状进行分析,集中探讨和论述了其未来的发展前景。