WITH常见用法种种

在英语教学过程中,我们会经常遇到介词with,它是一个词义丰富、使用频率极高的词。它在不同的句子里,含义及句法功能干差万别,给英语学习者带来了不少困惑。为此,笔者欲浅析一番with的常见用法及意义,以飨读者。一、with可表示“同……在一起”,“由……陪同”或“有……在场”的意思。例如: Mr and Mrs Smith were there,with their three small children.史密斯夫妇带着他们三个年幼的孩子都在那儿。二、with可表示人与人或物与物、事与事之间的联系或相互关系的意思。它可以指各种形式的协同关系,例如:play with(与……一起玩),work with(与……一起工作),cooperate     

勿为表象所迷惑，夯实基础是正道——谈2014年高考语法填空之启示

2014年英语高考早已落下帷幕,但它留给我们的反思和启示却很深刻。笔者发现语法填空有几个空命得极其巧妙．貌似简单,却藏“陷阱”,结果给不少英语成绩中等或偏下的考生带来了干扰,甚至一头栽了进去。干扰一：一词多义。多种搭配。[例1]…and my credit card had already been charged 21 the reservation．本题考查介词。语法填空的介词考查往往是多数考生的失分点,原因在于介词的搭配可谓五花八门。此题难就难在charge这个词本身是个多义词,有“收费、指控、掌管、充电”等多个意思,还身兼动词和名词两种词性。不同词性和词义又有不同的介词搭配关系。charge充当名词表示“掌管：负责;职责”时,有take charge of和in （the） chargeof等搭配。charge作动词,表示“收费;要价”时。有charge…for（doing）sth．这一搭配,意为“因……要价／收费”,而charge…with…则表示“指控;控告”。结合语境。特别是credidcard,可知是“收费”之意,应填for。可是填of,with的考生不少．他们忽视了语境,对charged的意思和搭配没掌握好。     

小议“介词+关系词”定语从句中的介词

在英语语法教学中,定语从句既是重点又是难点。学生在学习定语从句时遇到不少问题,其中之一就是“介词+关系词”这种定语从句。在这种从句中,关系代词若是指人,就只能用whom;关系代词若是指物,就只能用which。学生在学习和使用这种结构时较难解决的是介词问题。这里就介词的选用和介词类型作一简单介绍。一、关于介词的选用介词选用取决于多种因素,常见的主要有来自先行词的意义即名词与介词的搭配、从句中动词与介词的搭配和形容词与介词的搭配等。1.介词取决于先行词的意义即名词与介词的搭配(1)This was a film in which Spielberg used…     

介词的应用

英语介词是很重要的功能词,又叫作前置词,一般置于名词之前,属虚词范畴,其用法灵活多变,难以掌握,这一特点给翻译带来了很大难度。本文拟就英语介词的翻译方法作一些探讨和总结。一、注重介词的基本含义在英语中,介词有很丰富的词汇意义,有的介词只表示一个意思,还有的可以与名词、形容词、副词、动词、以及分词等搭配构成短语,表示各种不同的意义。一般说来,多数介词首先都是表示地点或方位,然后再由这个基本含义辐射开来,表示其它的意义。所以,在翻译介词时,要注意掌握它的基本概念。我们以常用介词at为例,就不难看出介词表示地点以及方位…     

画蛇添“足”综合症诊治

我们发现不少同学在做翻译题时喜欢画蛇添“足”。这不仅使文章显得拖沓嗦，而且还会使句意变得朦胧含混。将这种“病症”分门别类，无外乎以下几种（请注意：下面各例中均应删去划线的词。）一、乱加名词。由于受汉语影响，中国学生往往按照汉语的习惯加进英语词语。比如：“红色”，英文可用red表示，可他们偏偏要写成“redcolour”。例如：１．Tomlikesgreencolourverymuch．２．Thecityhasapopulationofhalfamillionpeople．二、在动词后面乱添介词或副词。例如下面的一些动词，本身就已经含有其后划线介词或副词的意思。例如：３．Do…     

marry与be(get) married

在西方，婚姻是个人稳私，不可冒昧去询问。而表示“结婚”的marry一词的用法，你可一定要“问”个明白，否则会闹出笑话。 1．在表示“A与B结婚”这一意思时，汉语的“与”字，同学们往往用英语的介词with来表示，这是不对的。marry是及物动词，不用介词。 他跟她结婚。     

误用介词的三种情形

一、多用介词多用介词可能是受汉语意思的影响,将及物动词误用作不及物动词,也可能是受相关结构的影响而用错。如:1.我看见她进了银行。误:I saw her enter into the bank.正:I saw her enter the bank.析:enter表示“进入(某场所)”时,是及物动词,后接宾语时不用介词。2.他同一位护士结了婚。误:He married with a nurse.正:He married a nurse.析:marry的意思“与某人结婚”,本身为及物动词,不要仿汉语意思后接介词with。3.我们应该全心全意地为人民服务。误:We should serve for the people heart and soul.正:We should serve the pe…     

浅谈beyond的用法

在2006年高考英语安徽卷中出现了这样一道题:It’s quite m e w hy such thingshave been allow ed to happen.(2006安徽)为什么让这样的事发生,我百思不得其解。A.for B.behindC.against D.beyondbeyond作为介词,意思是“难以理解或无法想像”。若考生没有掌握beyond的用法,这一题很可能丢分,因为对beyond一词的理解和翻译都不容易,常使学生困惑。下面就beyond的几个重要用法作一小结:一、用作介词1.表示空间位置,意为“在……的那一边;在……之外;在更远处”。例如:They cam e from beyond the sea.他们来自海外。I am curious to know…     

The Blind One Is My Dog

1．B on the way to…意为“在去……的路上”，属固定用法。注意way不可用其它词代替。2．A介词with有“戴”的意思。此句可译为“一个戴着墨镜的男人”。3．C根据上下文应选C，因为只有beside才可以表示。在……旁边”的意思。     

中国人如何做“洋”教师

假设你是一位对外汉语教师,面对汉语成人初学者,你会怎样教授以下的内容呢?1.解释“妈”“麻”“马”“骂”四个声调代表的不同意思,并用多种教学方法带领学生操练汉语的四声调。2.“饺子放在桌子上”是“名词 动词 介词 名词 介词”的语法结构,以此类推,为什么“饺子吃在肚子里”不符合语法规范?3.“我到外面散了散步”和“我们商量商量这件事”的语法结     

误用介词的三种情况

多用介词可能是受汉语意思的影响,将及物动词误用作不及物动词,也可能是受相关结构的影响而用错。如:1.我看见她进了银行。误:Isawherenterintothebank.正:Isawherenterthebank.析:enter表示“进入(某场所)”时,是及物动词,后接宾语而不用介词。2.他同一位护士结了婚。误:Hemarriedwithanurse.正:Hemarriedanurse.析:marry的意思“与某人结婚”,本身为及物动词,不要仿汉语意思后接介词with。3.我们应该全心全意地为人民服务。误:Weshouldserveforthepeopleheartandsoul.正:Weshouldservethepeopleheartandsoul.析:serve的意思是“为………     

智填单词

介词in,by,on,with都有“用”的意思但它们的含义不同：     

三言两语话clothes

在初中英语中,“There be…”是个常见的句型。不少学生对这一句型感到困惑,在使用的时候经常出现错误。本文就此句型作一些分析,供同学们学习。     

英语介词的运用

大多数人是通过英语语法学习英语的 ,他们学习语法的所有规则、条例、细节、繁琐的程序和不必要的精心制作的公式。当一个教师在课堂上不自觉地回避这些语法条条时 ,一些学生就会感到不适应 ,接受不了 ,并责怪这位老师。当这些学生面对英语句子中随处可见的英语介词和介词短语 ,还有大量的冠词、连词、关系从句、关系副词等这些“累赘”时 ,在汉语中却没有与之相对应的语法规范 ,因此他们对这些感到不适应。尤其是介词短语和动词短语经常使大多数学生感到头疼。在英语中 ,介词是最多、最活跃的词类之一。特别是常用介词 ,其搭配能力特别强 ,…     

举一反三教会学生灵活掌握短语

短语是英语学习中的重点。在英语教学中 ,我们往往会发现由于短语的多变性、灵活性 ,使我们的学生倍感苦恼 ,同时也使其成为我们教学的难点。俗话说 ,“万变不离其中” ,在教学过程中 ,只要我们掌握“一个中心 ,两个基本点”就可以帮助我们的学生将常见的短语举一反三。所谓“一个中心”即在教学中 ,向学生指出短语内在的中心词的含义如“eatup”中的“eat”是“吃”的意思 ,“fallinlove”个的“fall”是“坠落”的意思 ,“believein”中的“believe”是“相信”的意思等。所谓“两个基本点”一是指与中心词相连的介词或名词 ,另外是指在句…     

介词with用法面面观

with是介词,在初中英语教材中俯拾皆是。为帮助大家理清头绪,特对其进行分类,小结如下:一、介词with从意思上可分为:1.with表示拥有某物,意思为"带着、带有、具有、牵着"     

“游泳”应当拆开来译

范仲淹的名著《岳阳楼记》中“沙鸥翔集,锦鳞游泳”一句,《教师教学用书》上译为“沙洲上的白鸥时而展翅高飞,时而落下聚集在一起;水中的五光十色的鱼儿游来游去。”查阅其他译本,大致如此。笔者认为,此种解释前半部分“沙鸥翔集”的意思是正确的,而后半部分“锦鳞游泳”的意思就有些不尽准确。“锦鳞游泳”一句的翻译之误在于没有将“游泳”拆开来翻译,鱼儿在水中的动作翻译得太笼统,不确切。首先,“沙鸥翔集”和“锦鳞游泳”是对偶句,“沙鸥”“翔集”分别与“锦鳞”“游泳”相对。注释中“翔集”是分开译的,翔是飞翔,展翅高飞;集是栖止,…     

with用法小议

with是—介词,它的含义和用法很多,现将它的用法小议如下: 1.表示伴随状态。意思有“带着”、“和……一起”、“与……同时”、“与……同方向”。如: a.Run with the kite like this.像这样牵着风筝跑。(L79B Ⅰ) b.With these words the tiger jumpedinto the river.说着这些话,老虎跳进河里。(L111 BⅡ)     

“与皆来会计事”句解

对于《陈涉世家》中“与皆来会计事”一句,苏教版初中语文教材、北大中文系《古代汉语》、王伯祥先生的《史记选》都翻译为“一起来集会议事”。“皆”指“一起”,那么“与”是什么意思？对此,苏教版初中语文教材略而不提,《古代汉语》认为“与’’迢‘举”,是全部的意思。对于此类注释,汪义华先生提出质疑。他认为“与皆来会计事”是“皆来与（之）会计事”的非常规词序省略句。窃以为将“与”看作介词是合理的,本文在此基础上进一步论述之。     

不一样的and和with

单词and和with都有“和”的意思,同学们知道它们的用法区别吗？首先,and是连词,表示并列关系,其前后成分一起构成主语时,谓语动词常用复数形式;with是介词,表示随从,其后面的结构位于主语之后时,不影响动词的形式,也就是说,谓语动词要与前面的主语保持一致。