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1.
电大英语课程是一门力争体现远距离教育特点的多媒体课程。学习第一册 ,从一开始就要抓住基本语法、词汇和听力这几项教学重点 ,努力突破听说的难关。通过第一学期的学习 ,学生所掌握的常用词汇量为 90 0个 ,能听懂简单的日常生活和教学用语 ,能回答有关对话及课文的问题 ;能读懂所学词汇及语法范围内的浅显的故事或叙事 ;能用所学词汇及语法组词造句 ,无重大语法错误。期末考试包括听力测试和笔试两部分 ,听力测试占 1 5分 ,笔试占 85分 ,共 1 0 0分。考试时 ,先进行听力测试部分 ,约占 1 0至 1 5分钟左右 ,然后进行笔试 ,考试时间为两小时…  相似文献   

2.
李士芗 《当代电大》2001,(11):28-32
电大英语课程是一门力争体现远距离教育特点的多媒体课程。学习第一册,从一开始就要抓住基本语法、词汇和听力这几项教学重点,努力突破听说的难关。 通过本期的学习,学生所掌握的常用词汇量为900个,能听懂简单的日常生活和教学用语,能回答有关对话及课文的问题;能读懂所学词汇及语法范围内的浅易故事或叙事;能用所学词汇及语法组词造句,无重大语法错误。 期末考试包括听力和笔试两部分,听力占15分,笔试占85分,共100分。考试时,先进行听力部分,约占10至15分钟左右,然后接着进行笔试,总共两小时。听力测试的重点是听力及在口语实践中运用语言的能力;笔试的重点是语言基础知识及在笔语实践中运用语言的能力。  相似文献   

3.
电大英语课程是一门力争体现远距离教育特点的多媒体课程。学习第一册,从一开始就要抓住基本语法、词汇和听力这几项教学重点,努力突破听说的难关。 通过本期的学习,学生所掌握的常用词汇量为900个,能听懂简单的日常生活和教学用语,能回答有关对话及课文的问题;能读懂所学词汇及语法范围内的浅易故事或叙事;能用所学词汇及语法组词造句,无重大语法错误。 期末考试包括听力和笔试两部分,听力占15分,笔试占85分,共100分。考试时,先进行听力部分,约占10至15分钟左右,然后接着进行笔试,总共两小时。听力测试的重点是听力及在口语实践中运用语言的能力;笔试的重点是语言基础知识及在笔语实践中运用语言的能力。  相似文献   

4.
《电大英语》第一册的教学重点是基本语法、词汇和听力;教学难点是听说训练。期末考试包括听力和笔试两部分,听力占15分,笔试占85分,共100分。考试时,先进行听力部分,约占10分钟左右,然后接着进行笔试,总共两小时。听力测试的重点是听力及在口语实践中运用语言的能力;笔试的重点是语言基础知识及在笔语实践中运用语言的能力。  相似文献   

5.
《电大英语》第一册的教学重点是基本语法、词汇和听力;教学难点是听说训练。期末考试包括听力和笔试两部分,听力占15分,笔试占85分,共100分。考试时。先进行听力部分,约占10  相似文献   

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《电大英语>第一册的教学重点是基本语法、词汇和听力;教学难点是听说训练。期末考试包括听力和笔试两部分,听力占15分,笔试占85分,共100分。考试时,先进行听力部分,约占10分钟左右,然后接着进行笔试,总共两小时。听力测试的重点是听力及在口语实践中运用语言的能力;笔试的重点是语言基础知识及在笔语实践中  相似文献   

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《电大英语》第一册的教学重点是基本语法、词汇和听力;教学难点是听说训练。期末考试包括听力和笔试两部分,听力占15分,笔试占85分,共100分。考试时,先进行听力部分,约占10分钟左右,然后接着进行笔试,总共两小时。听力测试的重点是听力及在口语实践中运用语言的能力;笔试的重点是语言基础知识及在笔语实践中运用语言的能力。  相似文献   

8.
电大英语课程是一门力争体现远距离教育特点的多媒体课程。学习第一册,从一开始就要抓住基本语法、词汇和听力这几项教学重点,努力突破听说的难关。通过第一学期的学习,学生所掌握的常用词汇量为900个,能听懂简单的日常生活和教学用语,能回答有关对话及课文的问题;能读懂所学词汇及语法范围内的浅易故事或叙事;能用所学词汇及语法组词造句,无重大语法错误。期末考试包括听力和笔试两部分,  相似文献   

9.
于1994年秋开始起动的电大“英语”课程已是电大的第五轮英语课程了.该课程由中国教师与外教联合电视授课,强调听说,增加听力测试;重视自学,加大实践分量.总而言之,电大“英语”课程是一门力争体现远距离教学特点的多媒体课程.学习第一册,从一开始就要抓住基本语法、词汇和听力这几项教学重点,努力突破听说的难关.只有牢固地掌握了语言的基础知识,积极地操练语言的基础技能,才能顺利地完成第一册的学习任务,从而为进一步学习英语打下坚实的基础.”根据教学大纲的规定:通过第一学期考试的学生所掌握的常用词汇量为900个;应能听懂简单的日常生活和教学用语,能回答有关对话及课文的问题;能读懂所学词汇及语法范围内的浅易故事或叙事;能用所学词汇及语法组词造句,无重大语法错  相似文献   

10.
电大英语课程是一门力争体现远距离教育特点的多媒体课程。学习第一册,从一开始就要抓住基本语法、词汇和听力这几项教学重点,努力突破听说的难关。通过第一学期的学习,学生所掌握的常用词汇量为900个,能听懂简单的日常生活和教学用语,能回答有关对话及课文的问题;能读懂所学词汇及语法范围内的浅易故事或叙事;能用所学词汇及语法组词造句,无重大语法错误。期末考试包括听力和笔试两部分,听力占15分,笔试占85分,共100分。考试时,先进行  相似文献   

11.
按照教学大纲 ,电大英语第三册的具体要求是 :学员所掌握的词汇量应达到 2 1 0 0个左右 ;能较好地掌握和运用基本的语音和语法知识 ;初步了解一定的阅读技巧 (Readingskills) ;能用所学词汇和语法知识阅读浅易英文材料 ;初步具备一定的日常口语和书面交际的能力。下面分四个部分谈谈本学期教学的重点及期末复习的具体要求。1 语法本学期所学的 2 0个语法项目中 ,需要加以重点释义的内容包括 :1 .1 “would +原形动词”与“usedto +原形动词”及“be/getusedto(介词 )”之间的异同。“would+原形…  相似文献   

12.
按照教学大纲 ,电大英语第三册的具体要求是 :学员所掌握的词汇量应达到 2 1 0 0个左右 ;能较好地掌握和运用基本的语音和语法知识 ;初步了解一定的阅读技巧 (Readingskills) ;能用所学词汇和语法知识阅读浅易英文材料 ;初步具备一定的日常口语和书面交际的能力。下面分四个部分谈谈本学期教学的重点及期末复习的具体要求。1 语法本学期所学的 2 0个语法项目中 ,需要加以重点释义的内容包括 :1 .1 “would +原形动词”与“usedto +原形动词”及“be/ getusedto(介词 )”之间的异同。“would +原…  相似文献   

13.
李士芗 《当代电大》2004,(12):53-57
复习要点。语法乃是英语Ⅰ(1)的教学重点之一,要求学员做到基本概念清楚,并能在口、笔语实践中正确运用所学的语法知识,不断地提高使用英语进行交际及阅读理解的能力。  相似文献   

14.
按照教学大纲,电大英语第三册的具体要求是:应掌握词汇量达到2100个词左右;能较好地掌握和运用基本的语音和语法知识;初步了解一定的阅读技巧(Reading skills);能用所学词汇和语法知识阅读浅易英文材料(阅读速度为每分钟30个词);初步具备一定的就日常生活进行口头和书面交际的能力。  相似文献   

15.
1 完形填空A (1 0分 )Itisstrange  (1 ) somestoriesofmonstersbeginwithlittleor  (2 ) evidenceatall.ThestoryoftheKrakenisanexample .A   (3) timeago,amaninNorwayreportedsee ingahugeanimal  (4) fromtheseaandpulldownashipwithitslongarms.Itislikelythattheshipwas  (5) byasuddensto…  相似文献   

16.
1 完形填空A(1 0分 )Itisstrange   (1 ) somestoriesofmonstersbeginwithlittleor  (2 ) evidenceatall.ThestoryoftheKrakenisanexample .A   (3) timeago,amaninNorwayreportedseeingahugeanimal  (4) fromtheseaandpulldownashipwithitslongarms.Itislikelythattheshipwas   (5) byasuddensto…  相似文献   

17.
按照教学大纲,电大英语第三册的具体要求是:应掌握词汇量达到2100个词左右;能较好地掌握和运用基本的语音和语法知识;初步了解一定的阅读技巧(Reading skills);能用所学词汇和语法知识阅读浅易英文材料(阅读速度为每分钟30个词);初步具备一定的就日常生活进行口头和书面交际的能力。1 语法 本学期所学的20个语法项目中,需要加以重点释析的有6个。1.1would,used to与be/get used to之异同 would和used to都用来谈论过去的习惯,但would只用来谈论行动,并且不与现在的情况相联系,used to不仅可以谈论行动,还可用来谈论状态和情景,且暗含“现在不复存在”的意思。to乃是不定式的符号,因此必须接动词原形。试比较: 1)When we were clidren,we used to/would go swimmingevery summer.(小的时候,我们每年夏天都去游泳。)  相似文献   

18.
在本题中。你将听到9个简短的对话。在每个对话后还将听到一个有关对话的问题(问题同时写在试卷上)。对话只放一遍。你必须在录音留出的空白时间内从所给的四个备选项中找出最佳答案(斜体为录音内容)  相似文献   

19.
1 在本题中,你将听到9个简短的对话,在每个对话后还将听到一个有关对话的问题(问题同时写在试卷上)。对话只放一遍。你必须在录音留出的空白时间内从所给的四个备选项中找出最佳答案(斜体为录音内容)( 1)M :Well,howdoyoulikeit? W :Ilikeit ,butthesleevesaretoolongforme. Q :wheredidtheconversationmostlikelytakeplace? A Atashoestore. B Inarestaurant . C Inaclothesshop . D Atadrycleaningshop .( 2 )W :Howoldareyou ,children ? M :Bobisseven ,Jacknine,Lucyfive,Tontwelve. Q :Whoistheyoungest? A Bob .…  相似文献   

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