正确运用常见的修辞手法

众所周知．修辞是运用语言的艺术．是恰当地表达思想感情的语言手段。就其含义来说．就是对语言的加工调整．使它达到更好的表达效果。修辞可以分为积极修辞和消极修辞两类．积极修辞就是我们常说的“修辞格”．也就是修辞方法。消极修辞包括修饰词语和修饰句子。     

任它千变万化 我自胸有成竹——“正确运用常见的修辞手法”考点解析

高考《考试说明》对"正确使用常见的修辞方法"这一考点内容作了十分清楚的界定。从近几年的考查特点来看,已经把修辞方法与语言表达结合起来考查。因此,全面、透彻理解和掌握修辞的相关知识,学会灵活运用,对于准确解答古诗词鉴赏、现代文阅读以及写好高考作文,都有很大的帮助。本期有针对性地组织了4篇文章,以助考生一臂之力。     

修辞考点的动向及训练

《考试大纲》对本考点的能力要求是"正确运用常见的修辞方法",能力层级为D级。表述包括两条关键信息:一是用"常见"二字,圈定考试范围,考纲规定为比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问八种;二是"正确运用",明确了考试形式,表明高考对修辞方法的考查,重在运用。2010年全国有14套试题,考查的最新动向是:全部将修辞方法寓于语言运用与表达、现代文阅读和诗词鉴赏题中考查。主要考查考生三个方面的能力:能否正确理解并运用修辞方法,能否正确理解修辞方法在具体语境中所表     

初中语文修辞释例

我们说话或写文章,有两个基本要求:第一,要清楚明白;第二,要生动形象。要达到这两个要求,离不开修辞。修辞是选择最适合表达需要的语言手段来增强语言的感染力和说服力,以提高表达效果的一种运用语言的手法。修辞的范围很广,包括词语和各种句式的选择、各种修辞手法的运用等。就修辞方法而言,根据《中学语文教学大纲》的要求,初中阶段应能识别和运用比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问、引用、对偶等八种。现就初中语文中的例子作具体的解释,让大家掌握修辞的规律,懂得各种修辞方法的作用,在说话或作文时自觉地应用,有意识地提高语言表达效果。     

谐音修辞手法的表达效果

修辞手法是语文学习中需要掌握的一个重要内容,是体现语文学科文学性的最重要的一个方面,是前人在语言表达方面的成功经验的总结。它能提高语言的表达效果,是一种运用语言的艺术。修辞方面的知识直接关系到阅读鉴赏中表达技巧方面的鉴赏,关系到选用、仿用和变换句子方面的知识,当然也关系到阅读和写作。修辞也是高考考纲明确要求查考的一个考点,而其中的双关是一个要重点掌握的修辞。     

现代文阅读七大考点全解读

现代文阅读是中考语文试卷中除写作之外分量最重的板块。在备考时,应知晓其基本考点,掌握解题思路及答题要领。下面,以2010年中考题为例,请著名中考命题专家王延学老师对七大考点进行解读。     

如何使作文有文采

高考作文要想得高分,就一定要有文采。那么,作文如何才能有文采呢?一、善于运用多种修辞方法(一)比喻。丰富精妙的比喻,就好像《天方夜谭》里的神灯一样,具有无比神奇的艺术力量,它可以使深奥变得浅显,抽象变得具体,直露变得含蓄。用在散文中,能使语言更生动更形象;     

七彩修辞,作文的美丽霓裳

对一个人来说,三分长相,七分打扮;对一篇作文来说,最好的打扮就是各种修辞手法的运用了。修辞在作文中的合理运用,不仅可以使作文富有文采,而且可以使全文富有美感,让原本普通的表     

在小学语文教学中渗透修辞手法的尝试

小学生虽然还没有系统学习修辞知识的条件,但作为语言精粹的修辞手法还是大量出现在教材文本中,其中比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问等常见的修辞手法更是屡见不鲜。虽然小学生在生活中接触了"像苹果一样的小脸蛋"等类似的修辞口语,在课堂语文学习中     

让你的作文语言靓起来——巧妙运用修辞手法

巧妙地运用比喻、拟人、排比、对偶、夸张等修辞手法,会让你的作文语言灵动飞扬,给你的文章增添无穷的魅力。     

简洁凝练之源——成语考点透视

【成语考点解读】课标对成语这一考点的相关要求是:1.正确理解与运用课文中出现的常见成语。2.辨析常用成语在不同语言环境中的不同意义。3.了解成语的基本含义和所携带的故事意义。4.判断成语使用的正误,辨析常用成语的感情色彩。【考点分类例析】下面以2011年中考题为例,对成语考点作一透视。1.辨别正误型:列出多个成语及其解释,或列出多个句子中成语的运用,让考生辨别字形、词义及其运用的正误。     

中考语文修辞类试题考点解读与典例讲析

【考点解读】从近年的语文中考试题来看,修辞方法类试题主要考查的是学生辨析和使用常见修辞方法的能力。其考查方式逐渐由选择题为主体变为选择题与主观题并存,而且主观题还有逐步加大比重的趋势。此类题型多结合语言环境进行,所以在复习中应重点将修辞与句子理解、表达效果结合起来。     

用词要顾及修辞

人们都知道散文《荷塘月色》有一个名句：“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”上句把月光比作流水,下句承流水的比喻而来,用描写水流动感的“泻”字来描摹月光的普照,使静态的月光流动起来。有一种说法叫“将修辞手法贯彻到底”,说的是在文章中运用了修辞手法,就会带来一个语言环境,即修辞语境．对左邻右舍的用词就有一定的影响,作者就应当主动顺应它,在语言运用上积极配合。否则,虽未必出现语法病句,但在语言的表达效果上就要大打折扣。     

考点五 修辞

【课标要求】常见修辞格:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。了解常用的修辞方法,体会它们在课文中的表达效果。养成修改自己作文的习     

善用修辞著华章

语言犹如作文的外衣。流畅生动的表达,能够增强文章的表现力与感染力,引起读者的强烈共鸣;反之,缺乏文采的表达,内容再好,也会让人感觉读来无味。要提升语言的表现力,使文章更具文采,就要在修辞运用上多下工夫。     

浅谈英语中常见的修辞手法

修辞作为一种重要的文学表现手法,如被恰当地运用,能使语言表达更准确、更生动、形象更有感染力.本文主要介绍英语中一些常见的修辞手法.     

突出个性 富有文采——例说颁奖词解答的两个原则

写颁奖词,是一种新颖的语言运用题型,精彩的颁奖词会为颁奖仪式增光添彩。如何才能写好颁奖词呢?请看下面的两则颁奖词:【范例引路】例1彩云之南的才女,黄土高原的琼英。携小平手五十八载,硝烟里转战南北,风雨中起落同随。对她爱的人不离不弃,让爱情变成了信念。她的爱向一个民族的崛起,注入了女性的坚定、温暖与搀扶。(2009年度感动中国人物评选组委会评选授予卓琳的颁奖词)     

润色加工出文采——润色法

所谓“润色”,就是指借助一些修辞方法,将文章中原来写得较为平淡的语句修改得生动形象,句式整齐匀称,以增强文章的表达效果。示例原句：音乐是人类最美好的声音。没有它,生活将变得平淡。     

妙用口诀 巧解修辞——修辞类中考试题扫描

题型扫描一、语言运用型所谓语言运用型,指的是借助于句子仿写等形式,巧妙考查同学们仿写特定修辞语句能力的题型。一般来说,这类试题都有特定的仿写内容,大家只能根据特定的内容进行仿写,无非是借用修辞这件外衣而已。     

高考正确运用常见修辞手法复习指导

一、课标要求修辞即修饰文辞,是在使用语言的过程中,利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。修辞通过调整和修饰语言,使说话或写文章更准确明白,生动形象。如果说语法是研究语言表达对不对的问题,修辞则是研究语言表达好不好的问题。