我愿有所小屋

我愿有一所小屋,在一条宁静的溪旁,结藤萝作架,编树叶作顶,隔荆棘作围墙;我愿还有一圃纯美的百合和郁金香。     

我是一名教师

我愿是屹立的灯塔,守望着浩瀚的海洋我愿是不朽的胡杨,扎根沙漠北边疆我愿是圣洁的雪莲,绽放在雪域之巅可惜我不是我是一名教师平凡如绿叶,默默地为红花作着陪衬我愿是一羽白鸽,依恋这明净的长空我愿是一抹彩云,追逐着自由的轻风我愿是一轮明月,普照每个人的甜梦可惜我不是我是     

互动平台

我愿做一棵小草,因为小草有颗坚韧不拔的心灵。能经得住野火燎原的考验;我愿做一株腊梅,因为腊梅有一种坚贞不屈的品格,能挺立在雨水霏霏的世界;我愿做一滴水珠,因为水珠有一份坚定不移的信念,能洞穿同不可摧的磐石。宜宾县柳加职业中学 胡欢     

童年的梦幻

我是一只小鸟,愿永远不回到笼子里;我是一只白鸽,愿永远飞翔在祖国蔚蓝的天空里;我是一只小白兔,愿永远都那么自由,没有猎人用枪口对着我,那么我会永远活泼、可爱;我是一株小冬青,愿没有人来折我的枝叶,让我把绿意洒满人间。我是一簇紫丁香,让我把香味飘进那正在上课的教室里,孩子们一定喜欢这味道;我是一朵夜来香,让我把浓浓的芳香献给晚上散步的人们;我是一张白纸,让诗人在我身上任意挥笔,作出美好、动人、温馨的诗句;我是一幅字画,上面满是山清水秀的美景,把我挂在教室的墙上,让学生们来领悟这意境,那我会感到很骄傲,很自豪!愿我的梦跟着…     

我的愿望

我愿我是一只雄鹰,有一对强壮的翅膀可以自由自在地飞翔,想飞到哪里就飞到哪里。我愿我是一位旅行家,可以走遍千山万水,还可以观看世界各地的风光。我愿我是一位人民警察,可以维护社会治安,保护人民财产,     

让接纳汇入大海

假如我是那汹涌澎湃的大海,我愿把我的胸襟放开给清澈的溪流;假如我是那五彩缤纷的花朵,我愿依偎在绿叶的怀抱;假如我是那晶莹剔透的露水,我愿将世间万物滋润。因为我知道,接纳就是一种美。     

孩子的世界

孩子的世界是沙子和小瓦片;是魔方和万花筒;是诱人的谜语、含笑的童话……孩子的世界是多姿多彩、有声有色的世界。我愿追随这孩子的世界。假如孩子的世界是布娃娃,我愿是积木,给它搭一个漂漂亮亮的家; 假如孩子的世界是架风车,我愿是风,不知疲倦地吹呀,吹呀,让它欢舞,让它发出嘎嘎嘎的笑声; 假如孩子的世界是花朵,我愿是阳光,是雨露,让它开放,让它美丽。我更愿是荧火虫,在它夜里熟睡的时候,用我闪光的灵魂,照亮它芬芳的梦境; 假如孩子的世界是一棵树,我愿是紧     

我是一只小鸟(诗)

我是一只小鸟,我常常给人们送去欢声笑语和美妙的歌声。在清晨,人们起床时,我愿用温柔的咕咕声,把人们从睡梦中唤醒;在爷爷、奶奶晨练时,我愿在枝头,送给他们欢快的叽叽声,愿他们永远长寿、快乐;在午饭前,我愿用清脆的喳喳声,告诉人们,要吃午饭了;在傍晚时,我愿用柔和的啁啁声,     

你是我的光

<正>我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一束浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……因为我知道,我是你的希望,我是你的光。第一束阳光从小到大,我总对爸爸有一种异样的情感。     

你愿我愿——为大陆赠台湾大熊猫而作

词曲1一D备每分钟94拍真情、轻快地梁和平东方成亮(16 6 15，}些鱼」一旦。15 5 63︸一川一6一5一0一八︸一24 32一的的的一我我我.引引2 332 0 34映入紧紧飞到0愿愿愿1你你你::。八5一}几愿愿愿·我我我前船边·眼纸身的的的你你你︸一翼社︸一些︸式鱼︺一蜘蜘荆︺必﹃﹃﹃旦厂、5 5 0 512一我的眼帘，挎着我的肩，我的眼前，了尸、2 1 0 356一流进伴着开在愿愿愿我我我园手田田小心的的的你你你了.么厌/尸~、5 60厂、2 11- :心间。笑脸。花园。4 4 1 44·些】:7你的我的我的一道海峡不会阻隔厂、6 56-思念，厂、6 55一团圆，Z沪一.、66…     

提醒自己

你哭了吗?请把心中的苦楚说出来,哪怕是仰天长诉。你笑了吗?请把喜形于色的表情显露出来,哪怕是沾沾自喜。人生是一首凝固的诗,当你发泄情绪时,诗中掷地有声的词藻将进发出异样的光芒。因此,我完全有资格作自己最直言不讳的诤友,提醒自己——或许坎坷正是幸福的基础;或许顺利正是挫折的源头。     

用心点亮每个日子

我愿做一位智者,用智慧开启每个孩子的成长之门;我愿做一束阳光,用温暖抚慰每颗稚嫩的心灵;我愿做一粒火种,以自己的火点燃学生求知的热情。 曾有不少人问我：“于老师,我发现你每天总是那么有活力,似乎从不感觉疲倦。”我总是笑着说：“忙碌着,快乐着!”这句简简单单的话,可以诠释我工作的全部真谛。我一直在用教师的责任心和爱心,使每个孩子都健康快乐地成长,同时我也体验着做教师的最大幸福。     

享受教育的快乐和幸福

有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福,学会播种快乐才能享受生活,懂得不断创新才能收获幸福。我愿播种快乐,在孩子的心田撒满阳光;我愿不断创新,高扬起学生的理想之帆。     

能愿和趋向动词在句中如何划分成分

能愿动词和趋向动词是动词的附类,它们在句子里作成分的情况和一般动词不尽相同。能愿动词有愿意、应该、能、要等等。一、当句子里除能愿动词外,没有一般动词或其它词语作谓语时,能愿动词可单独作谓语。你怎么啦?不愿意吗?     

追梦之蓝色幢憬

若蓝天给我一双翅膀，我愿展翅：若大海给我一片天地，我愿遨游；若大地给我一个机会，我愿狂奔；若我有一个梦，我一定会实现它。     

大地 生命 神话─—《愿我的快乐长存》的艺术主题

法国当代著名作家让·吉奥诺（1895－1970）被认为是世界级的文学大师。其作品断断被翻译成中文,但数量不多。主要作品有《无欢的国王》（《unRoisandivertissment》）,《屋顶上的轻骑兵》（《leHussaredsunlettoi》）,《愿我的快乐长存》（《Qnemejoiedemeure》）。笔者觅得一本原文《Qnemejoiedemeure》——《愿我的快乐长存》（《以下简称《愿》）,读后,感到其意蕴深速奇橘,艺术独特。《愿》从艺术表现上讲有三个层面：一是对自然风物的描写;二是人们的精神世界,劳绩,生活;三是在情节关联中所体现人生的思辨的意义。《愿》的…     

愿

我愿是满山的杜鹃 只为一次无憾的春天 我愿是繁星 舍给一个夏天的夜晚 我愿是千万条江河 流向唯一的海洋 我愿是那月     

山泉之恋——记林口县第五中学校长马刚

如果我是一支蜡烛,我愿燃尽生命最后一滴油脂,用我微弱的光亮指引在黑暗中前行的人;如果我是一滴水,我愿将生命融入教育的清泉中,用我微薄的力量奏响泉水叮咚的乐章……     

幸福背后的悲哀——读海子《面朝大海,春暖花开》

从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河流每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开海子是孤独的理想主义诗人。上大学之     

献给祖国

祖国就像一棵,参天大树,我就是树上的一片绿叶;祖国就像一个大花园,我就是花园里的一朵小花;祖国就像一条大河,我就是河里的一朵浪花。 绿叶愿把春意奉献给大树,花朵愿把美丽奉献给花园;浪花愿把每一滴水珠奉献给大