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德州晶华集团非常重视对企业管理人员开展工商管理知识培训。采取多种措施、投入资金开展工作。公司97%的管理人员参加了培训。有效地促进了集团公司的各项管理水平的提高,对我集团公司能够在经济效益方面连续几年成为全国同等行业前几名、利税年年超千万起到了重要的推动作用。一、开拓创新,积极改革,保持企业稳定持续发展 相似文献
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为拓宽专业建设思路,向国内高等职业院校专业建设中的优秀者看齐,重庆工商职业学院在各个专业开展了专业建设标杆管理的一系列工作。其中,工商企业管理专业选择了广州番禺职业技术学院作为标杆对象,从就业面向岗位、专业人才培养目标、专业课程设置、教学创新和实训基地建设五个方面进行资料收集和对比分析。分析结果为重庆工商职业学院的专业建设提出了实际有效的建议,也可供其他院校的工商企业管理专业建设参考。 相似文献
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教学模式改革是现代远程开放教育面临的重大课题,《现代远程开放教育条件下工商管理专业主干课程教与学模式改革》课题组对参加海南电大远程开放教育工商管理专业学习的学习者的学习行为和专业教学情况进行了调查。根据调查得到的数据分析,文章认为新的教学模式构建应在激发学习者自主学习的积极性、教学一体化设计、利用网络开展教学和学习方面有所突破。 相似文献
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工商管理专业与企业合作互促发展机制研究 总被引:2,自引:0,他引:2
高等教育呼唤综合素质教育,已成为时代强音,如何建立一套适合我国社会经济发展人才培养模式,保证培养的大学生成为有创新精神和实践能力强的人才,已成为高校体制改革和教学改革的重大课题。本文在此方面进行了探索;从如何调动师生积极性与企业合作互促方式等方面进行了深入分析、探讨,形成的专业与企业合作,互促发展机制具有创新性和可操作性。 相似文献
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一、专业解析工商管理是研究工商企业经营管理活动基本理论和一般方法的学科,研究内容主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学、会计学等学科基本理论,通过运用现代管理方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。(一)课程设置该专业所学课程较多,涵盖了经济学、管理学领域,正常学习年限为四年. 相似文献
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根据国家教育部规定,《管理信息系统》课程是许多专业的基础课程,对工商管理类专业学生的教学目标、教学内容及教学重点与理工类有许多不同。对于管理信息系统这门课程的主要学习也应该放在管理信息系统在企业组织管理方面的应用上。教学过程中,把具体的管理信息系统的开发方法作为一个侧重点来进行讲授。 相似文献
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刘红霞 《南阳师范学院学报》2007,6(8):65-67
通过分析现阶段地方高校工商管理专业教学中存在的问题,从构建新的课程体系、注重能力培养、强化实践教学、改革教学方法、建立教学质量考评体系等多方面进行探讨,提出了一些建议。 相似文献
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黎亮 《中国科教创新导刊》2008,(25)
案例教学是工商管理专业的重要教学方法之一,但在案例教学的过程中,怎样组织学生案例讨论能够更好的达到教学的目标却成为教师头疼的问题。讨论的案例如何选择,在什么时候进行案例讨论,案例讨论如何进行等问题成为组织案例教学的教师必须首先解决的问题。本文结合我在教学过程中的实际体会谈谈工商管理专业案例教学的组织问题。 相似文献
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工商管理专业学生管理实践能力的培养模式新探 总被引:2,自引:0,他引:2
本文结合工商管理专业学生管理实践能力培养的现状,借鉴国外实践能力培养经验,以案例教学为改革突破口,积极探索和实践工商管理专业学生管理实践能力的有效培养模式,对高校管理者有一定的启发意义。 相似文献
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案例教学的主要功能是"传知"、"悟道"、"培能",通过让学生参与到管理情景或实际问题的讨论,培养学生的创新意识和实践能力;案例教学的良好收效需要通过该方法在工商管理专业各课程中的系统构建和组织实施中加以实现。 相似文献
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本文在分析独立学院工商管理专业实习教学存在问题的基础上,提出改进对策,为培养社会急需的工商管理专业应用型人才提供有益的借鉴。 相似文献
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推进工商管理专业实践教学改革的策略 总被引:3,自引:0,他引:3
实践性教学是工商管理专业教育教学活动的重要组成部分,是实现教育教学目标的关键环节.必须建立多元化的实践教学体系,使工商管理专业的实践教学本身成为一个有具体目标、有完整规范要求的体系,以及内容具体、要求明确、管理规范、效果显著的本科生必修课程. 相似文献
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高职院校培养的是适应就业市场的生产、服务、管理第一线的实用型人才,因此课程体系的设置是实现这一目标的关键。目前我国高职院校工商管理专业普遍存在一些问题,即忽视了以就业为导向的专业的建设,高职院校应建立以就业为导向的课程体系,优化课程内容,改革考核办法,构建新的教学质量监控体系,加强师资队伍建设。 相似文献
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通过对行知学院工商管理专业实践教学的现状分析,找出了行知学院工商管理专业实践教学过程中存在的问题,并提出了行知学院工商管理专业实践教学的改革思路,即完善实践教学体系,制定合理的教学计划;加大实践教学的重视程度和投资力度,构建多元化的实践教学系统;建立科学的实践教学考评体系等。 相似文献