高中生英语阅读技巧的培养

在英语日益重要的今天．阅读理解在各种考试中所占的比率是相当高的．特别是高考所占的比率更高、分值更大。所以,阅读水平的提高就显得非常重要。我从事英语教学20年,我认为提高阅读水平的关键是阅读技巧。经验如下：     

英语阅读中存在的问题及阅读技巧

阅读课程的目的在于提高学生的阅读理解能力和阅读效率。要提高阅读理解能力和阅读效率，就需使读者克服一些不良的阅读习惯，掌握正确的阅读技巧。采用整体法阅读会大大改善学生的阅读速度和阅读质量。     

英语快速阅读技巧漫谈

英语水平的提高取决于阅读能力的提高,而一个人的阅读能力与其所掌握的语言知识并非完全相符,具有同样的阅读量和同等语言知识基础的人,他们的阅读速度可能会有很大的差异,其中很重要的一个就是阅读技巧问题,综观近几年的中、高考英语试题的变化趋势,阅读的分值在不断增加,但阅读的速度却制约着做题的质量,如何提高阅读速度,就成为基础英语教学的一个重要的课题。目前,英语阅读教学中常存在着这样一种倾向,即阅读教学活动仅仅是通过一系列的阅读问题去考察学生的理解程度,却忽略了学生的阅读过程,因而影响了学生阅读能力的培养及整体英语素…     

大学生英语阅读能力的培养途径

针对许多大学生在英语阅读理解中遇到的障碍以及目前英语阅读课存在的问题，提出加强语篇教学、重视阅读技能训练和增加文化背景知识的导入等措施，以利尽快提高学生的英语阅读能力。     

如何培养阅读能力和理解技巧

阅读理解是当今自学考试、成人高考、PETS、CETS、IELTS、TOFLE乃至GRE等各个类型英语考试中的重要内容,其所占分值也是最高的(一般占总分值的30%40%)。可见对于英语学习者来说,阅读能力的培养是相当重要的。其实,阅读不但是一种学习的手段,也是英语学习的目的,对成年英语学习者来说尤其如此。所以我们必须培养英语阅读技能,提高英语水平,掌握更多、更新的科学文化知识;而我们掌握了阅读的技能与技巧,我们的阅读便会向纵深方向发展了。一、阅读能力的培养关键环节是大量阅读一方面我们要认真研读课本,掌握细致的英文单词信息和语法…     

浅谈英语阅读技巧

英语阅读技巧是近年来在英语教学中被频繁涉及的一个领域。学生通过有目的，有计划的阅读训练，充分了解不同类型的章，可以提高阅读速度和阅读能力。     

谈学生英语阅读技巧和理解能力的培养

近年来,无论是从英语学习还是从高考的角度看英语阅读的份量和重要性都显得愈来愈突出.英语教学大纲和高考对高中毕业生阅读量的要求是30万以上.然而初、高中六年的英语教材及其配套的阅读材料的量与此相差甚远.在课程教学时间内是无法让学生进行大量的阅读训练的,只能要求学生在课外进行阅读.因此对于课外时间亦有限的学生来说,培养良好的阅读技巧和较高的理解能力是提高学生阅读兴趣和速度、扩大阅读量最有效的方法.     

学好英语，当先“搞定”阅读——谈英语阅读技巧的提高

阅读理解是衡量学生英语水平的重要标志,改善阅读方法能有效提高阅读效率。教师要教学生怎样依据不同的阅读目的或阅读任务选择不同的策略,使学生自如地进行策略的切换和综合运用。阅读效率的提高,需要阅读技巧和良好的阅读习惯。使学生自如地运用各种技巧,才能真正的掌握并运用这门语言,这也达到了我们教育的目的。     

THIEVES英语阅读策略及其运用技巧

一、THIEVES巩阅读策略的内涵 事实上，许多英语教师在教学中可能已经无意识地运用过THIEVES英语阅读策略中的某些方法来指导学生有效地进行阅读，然而，由于这些方法零散、琐碎，不便于记忆和掌握。学生在自主学习和阅读时很少真正能够通过运用这些方法来提高阅读效率和把握文章的主旨。THIEVES英语阅读策略在综合了多种有效的英语阅读技巧的基础上，经过归纳和精简加工。将阅读技巧浓缩成了一个容易掌握和理解的策略。并且可以运用于阅读各种文体的英语文章。而不是仅仅局限于英语教材上的短篇课文。THIEVES是一个缩写词。THIEVES的每一个字母代表此策略的一个组成部分。也就是说THIEVES策略是由Title，Headings，Introduction, Every first sentence in a paragraph，Visuals and vocabulary，End-of-chapter questions，and Summary七个部分组成。     

英语阅读理解技巧

新的高中英语教学大纲明确规定：“侧重提高阅读能力。”纵观近几年的高考英语试题,不难看出,阅读理解能力是高考考查的重点,做好阅读理解题,是高考英语得高分的关键!我们可将阅读理解题归为四种题型：事实细节题、主旨大意题、猜测词义题、推理判断题。下面结合平时教学中的经验体会,谈一谈做英语阅读理解题的技巧。     

中学生英语阅读技巧的培养

阅读理解教学在整个英语教学过程中占着非常重要的位置，我们只有在平时教学中加强训练，坚持正确的阅读方法，培养兴趣，广泛阅读，积累词汇，并且养成良好的阅读习惯，才能提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力；才能把英语阅读教学真正落到实处，达到英语新课程教学的目的。     

浅谈高中生英语阅读能力的培养

阅读理解是高考英语试题中分量最重的题型 ,阅读能力的好坏直接影响着学生获取信息的能力 ,也在相当程度上决定着整个试卷的得分。阅读能力的培养也是阅读过程的培养 ,阅读过程就是一种词法、语法、文化背景及一般性常识的综合解码过程 ,把握综合解码过程 ,有助阅读能力的提高     

浅谈英语快速阅读的技巧

本文分析了影响学生阅读速度的几大因素 ,介绍如何提高英语快速阅读的四方面技巧     

高考英语阅读理解抢分技巧

技巧1跳读命题出处抢分所谓跳读,指的是根据问题信息跳跃性地阅读文章的某些段落或某些句子。跳读可以加强阅读的针对性、节约阅读时间和提高阅读效率。许多阅读理解的事实细节题均可用跳读法在原文中找到相关的依据,从而迅速做出选择。如：     

英语阅读速度与技巧浅析

阅读是英语四种基本技能之一,在语言学习过程中,"读"的言语有两个目的.阅读的中心主要是理解,阅读理解能力是外语学习主要培养的能力.阅读能力主要包括语言能力、阅读速度、阅读技巧等几个方面.     

高职生英语阅读能力的培养

社会信息日新月异，中国加人世贸组织，英语已成为事实上的世界语。高职毕业生若要自如地使用英语这一交际工具，满足工作的需要，就必须具备熟练而准确的英语阅读能力。从高职生本身因素对英语阅读能力的影响的研究与分析，提出了培养高职生英语阅读能力的几种常用方法。     

英语阅读速度与技巧浅析

阅读是英语四种基本技能之一,在语言学习过程中,“读”的言语有两个目的。阅读的中心主要是理解,阅读理解能力是外语学习主要培养的能力。阅读能力主要包括语言能力、阅读速度、阅读技巧等几个方面。