第十二册基础训练4

你即将小学毕业,离开母校。请留下你对母校的美好祝福,留下你对母校工作的建议。到母校的各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情;回忆一下近年来的学校生     

习作:给母校的建议信

习作要求:你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。要把自己的想法写清楚,表达出真情实感。佳作示例:     

把你的愿望留给母校

[第十二册习作训练三](同五年制第十册习作训练三) 你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的意见或建议。给母校的校长或老师写封信,在信中提出自己的想法。要把自己的想法写清楚,表达出自己的真情实感。     

笑穴岛搁浅议母校

你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到母校各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情;回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写封信,在信中提出自己的建议。要把自己的想法写清楚,表达出自己的真情实感。     

给母校的建议书

你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到母校各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情;回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写封信,在信中提出自己的建议。要把自己的想法写清楚,表达出自己的真情实感。     

给音乐教师的建议

你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到母校各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情;回忆一下今年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写封信,在信中提出自己的建议。要把自己的想法写清楚,表达出自己的真情实感。     

鲁滨孙当校长了

你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到母校各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情;回忆一下今年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写封信,在信中提出自己的建议。要把自己的想法写清楚,表达出自己的真情实感。     

给母校的建议

你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到母校各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情;回忆一下今年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写封信,在信中提出自己的建议。要把自己的想法写清楚,表达出自己的真情实感。     

要写出自己真实的感受

习作要求本次习作要求写一封信,留下你对母校工作的建议。其要求详见人教版小学《语文》第十二册积累·运用三。习作指导这次习作要求给母校校长或老师写一封信,表达学子对母校、对老师的深情。为了母校的明天更美好,提出自己真诚的建议。要写好本次习作,必须把握以下几点:     

第十二册第四单元作文

你即将小学毕业,离开母校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。 到母校的各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情; 回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写一份建议书。写的时候,要注意建议书的格式,要把自己的想法表达清楚。     

给母校校长的一封信

第十二册积累·运用三习作要求:你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到母校的各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情;回忆一下近来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写封信,在信中提出自己的建议。要把自己的想法写清楚,表达出自己的真情实感。     

给班主任的一封信

第十二册积累·运用三习作要求:你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到母校的各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情;回忆一下近来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写封信,在信中提出自己的建议。要把自己的想法写清楚,表达出自己的真情实感。     

写一份建议书

【训练要求】你即将小学毕业,离开母校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到母校的各个地方走一走,看看还有哪些不如意的事情:回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件重要的事情,想一想应该怎样解决,给母校的校长或老师写一份建议书。写的时候,要注意建议书的格式,要把自己的想法表达清楚。     

如何写好这封信

本次作文是让同学们给老师 或校长写信,提建议。 母校像一个合美的大家庭, 把你从一个不懂事的小孩子培育 成一个出色的小学生。在你即将 毕业离开母校之际,对母校一定 有太多太多的留恋,太多太多的 祝福,太多太多的希望……那就 拿起笔来给老师或校长写一封信, 把你的真情实感写出来。写这封 信应注意两点:     

六年级积累·运用(三) 写给学校的建议信

习作要求即将小学毕业,离开学校。请你留下对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议,给校长或老师写封信。详见人教版小学《语文》六年级下册积累·运用三。习作指导!文题分析同学们在母校已经生活了六年,相信你对学校的工作有了自己的看法。而只要留心观察了,亲身感受了,你就会发现自己有许多建议要提。同学们可以找找学校的领导、老师,也可以与其他班级的同学谈谈。补充或修正自己的建议,抓住要点,深入挖掘。!思路导引1.我们经过调查及和老师、同学们交流,肯定收获不少,各方面的意见或建议也会很多,是不是都要提出来呢?这就要考虑你自己…     

焦点访谈——聆听小学毕业生的心声

"讲习目标地" 你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到学校的各处走一走,看看还有哪些不如意的地方;回忆一下学校近年来的生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后从中挑选一两件比较重要的事情,想一想应该怎样解决,给校长或老师写封信,在信中提出改进的建议。     

母校

我常常想,母校到底是什么。母校是人生的摇篮?是的。母校确实具有摇篮的作用,它是一位了不起的母亲,哺育你,培养你,帮助你长大成人,但是母校又有摇篮所不具备的作用,那就是母校给你的比一个母亲给     

给校长的一封信

你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到学校的各处走一走,看看还有哪些不如意的地方;回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件比较重要的事情,想一想应该怎样解决,给校长或老师写封信,在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚,表达出真情实感。     

给学校或老师的一封信

训练要求你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到学校的各处走一走,看看还有哪些不如意的地方;回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件比较重要的事情,想一想应该怎样解决,给学校的校长或老师写封信,在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚,表达出真情实感。     

给校长的一封建议信

你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母校工作的建议。到学校的各处走一走,看看还有哪些不如意的地方;回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。然后,从中挑选一两件比较重要的事情,想一想应该怎样解决,给校长或老师写封信,在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚,表达出真情实感。