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相似文献
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1.
<正>俗话说:"黄山归来不看岳,九寨归来不看水。"一跨入九寨沟,我的期待,就被它外面的美丽景色高高挂起。坐在车上迎面扑来层层叠叠的高山大川,蜿蜒狭窄的山路上挤满了排成长龙的旅行车队,我们只好下车沿着溪流从小路上去。进沟才发觉,山的雄伟、树的苍翠、海子的多彩,构成了一幅幅美丽图画,怪不得这里被称为童话世界。不过,最令我难忘的还是九寨沟的水。九寨沟错落分布的海子有140多个,每个海子神  相似文献   

2.
暑假,我来到位于四川省的九寨沟。九寨沟是祖国的一颗闪亮明珠,到过那里的游客,都赞不绝口。这次,我也有幸去领略了一下九寨沟的风采。  相似文献   

3.
请关掉手机     
有一年我去九寨沟,回程时在路边一个叫"山菜王"的餐馆,见到客人写在墙上的打油诗——"花衣裳,红脸庞,青稞酒,山菜王。羌寨是我家,永不接电话。"我对最后那句"永不接电话"特别有感触,是因为虽然忙里偷闲去九寨沟,同行的朋友却总在讲电话。住在旅馆,半夜听见他房间的手机响,喊得  相似文献   

4.
这是一节语文课,在悠扬的乐曲声中,静雯同学正在朗读《九寨沟》的片段。全班学生都听得很入神,我也陶醉其中,大家似乎都随着她清脆柔美的声音踏上了如诗如画的九寨沟之旅。忽然,从教室后排传来两声"叽啾、叽啾"声,分明是口哨声,打破了这和谐的氛围。我迅速抬眼,没发现"肇事者"。这时,梦佳腾地站起来,说:"老师!是小鸣!"(她的同桌)咳!敢于当堂吹口哨的,  相似文献   

5.
上完《九寨沟》一课之后,我再一次整理、反思,感触颇深,现总结如下:一、以读为本,以读促情《九寨沟》是一篇写景的文章,文中描绘了九寨沟的迷人风光。怎样读出其中的美,怎样读得传神是教学难点。在整体把握教学目标的基础上,我设计了不同形式、不同层次的读书环节。1.自由读全文  相似文献   

6.
九寨沟之旅     
叶田修完高三的学业 ,结束了一次又一次考试 ,我们决定要到九寨沟去。九寨沟 ,九寨沟 ,近些年里 ,画报、影视、光碟、文字 ,不知对她的风光有过多少报道了。还有那些已经去过的游客 ,他们眉飞色舞的渲染 ,更对这一旅游资源起了推波助澜的作用。以至整天迷恋于电脑和影视片的叶田 ,一听说九寨沟 ,也欣然答应同往。于我来说 ,八十年代初期 ,已经失去了一次机会 ,这一次便不想再失去了。那一回因为去成都去往九寨沟 ,需要两天路程 ,还得防备泥石流冲毁路基 ;那一回还因为叶田年幼 ,家中无人照顾 ,我得尽初为人父的责任。如今 ,一晃十七八年过去…  相似文献   

7.
上完《九寨沟》一课之后,我再一次整理、反思,感触颇深,现总结如下:一、以读为本,以读促情《九寨沟》是一篇写景的文章,文中描绘了九寨沟的迷人风光。怎样读出其中的美,怎样读得传神是教学难点。在整体把握教学目标的基础上,我设计了不同形式、不同层次的读书环节。1.自由读全文  相似文献   

8.
各位游客: 大家好!欢迎大家来到九寨沟观光旅游. 九寨沟有原始的生态环境,还有雪山、森林、湖泊,这些构成了奇妙、梦幻、优美的自然风光,因此九寨沟被誉为"童话世界"、"人间仙境".现在就让我们走进九寨沟,一起细细地欣赏它美丽的风景吧. 九寨沟的瀑布很多,个个叫人神往.珍珠滩瀑布的气势尤为雄伟,远听像万马奔腾,近听如一阵雷声滚动.瀑布飞流直下,如同一颗颗珍珠飞溅.冬天的瀑布更美,仿佛是一个冰雕玉琢的世界.  相似文献   

9.
霍煜琨 《小读者》2011,(7):27-27
早就听说九寨沟景色异常秀丽,我也常听长辈们谈起九寨沟优美的景色,这便使九寨沟成了我梦寐以求的地方。终于,今年暑假,妈妈满足了我的愿望,让我看到了童话般的一山一水,一草一木。  相似文献   

10.
高原的天使     
放假的时候,我游览了四川省阿坝州的名胜。九寨沟、黄龙的五彩斑斓将阿坝州渲染得光彩夺目。尤其是九寨沟五绝之一的藏民风情,使我一辈子都不会忘记。中午,我来到九寨沟里最富裕的寨子——树正寨。那里的人  相似文献   

11.
一位朋友告诉我,去九寨沟一定要带照相机。当你游览观赏景点时,随意拍下的镜头,都会成为一幅幅优美的风景画。果真如此。当我来到位于四川省阿坝藏族羌族自治州境内的九寨沟时,简直被这个美丽幽静、风景如画的地方迷倒了。九寨沟游览区海拔2000米至3100米,以湖泊、瀑布、滩流、雪山、森林等为主要景观。藏族风情也是这里的特色之一,九寨沟就是因为景区内有九个藏族村寨而得名的。1992年,九寨沟被列入《世界自然遗产名录》,这里景色优美,气候宜人,充满梦幻与诗意,完全是自然赐给人类的“童话世界”。去九寨沟,胶卷一定得带足,因为那里的景色…  相似文献   

12.
九寨沟的水     
我从九寨沟回来时,曾感叹道:“九寨沟归来不看水!因为它不同于其它的水,它是赋有生命的!”你们要是去过,也一定会这么说的。进了九寨沟,我们坐上车,一路观看着九寨沟的水。听导游介绍,这里的一片片小湖泊不称为湖,而称为“海子”。因为过去,一些住在九寨沟的部落,非常向往海,都想亲眼见一见海,但是他们没法走出大山。于是,他们就把九寨沟的水称为海的儿子,就叫做“海子”。我恍然大悟。现在,我们开始步行游览。一路上听着导游介绍。  相似文献   

13.
请关掉手机     
刘墉 《中学教育》2007,(7):59-59
有一年我去九寨沟,回程时在路边一个叫"山菜王"的餐馆,见到客人写在墙上的打油诗——"花衣裳,红脸庞,青稞酒,山菜王。羌寨是我家,永不接电话。"  相似文献   

14.
九寨第一漂     
人说"九寨看水天下一绝,岷江玩水九寨一绝"。游完了风景迷人的九寨沟,我就迫不及待地想早点去体验惊险刺激的"九寨第一漂"。我们乘坐的旅行车终于到达了"九寨第一漂"的起点——四川省茂县。岷江畔的风景美极了,两岸青山绿树,中间是奔涌的岷江。远远地,我就看见漂流船像  相似文献   

15.
一、训练:概括主要内容师:今天我们一起学习一篇课文《九寨沟》,齐读课题。生:(齐读)九寨沟。师:课前,同学们认真预习了课文。下面,我先来检查同学们的预习情况。(出示)九寨沟在四川北部三xi伽n交界的万山丛中。那里的水漂亮极了。蓝天、白云、雪峰、森林倒映在湖水中,构成了  相似文献   

16.
九寨山水     
正自从听说九寨山水美不胜收之后,我一直非常向往。直到有一天,我终于和爸爸妈妈去了我心中的人间仙境——九寨沟!我饱览过波澜壮阔的大海,游玩过潺潺流动的小溪,却从没看见过九寨沟这般灵动的水。九寨沟的水真静啊,静得像一面光亮无  相似文献   

17.
(课前欣赏多媒体播放的歌曲《神奇的一、谈话导入师:上节课我们初步领略了九寨沟迷人的自然景色,并且还研读了课文的第一、第二自然段。请大家回忆一下,读了这两个自然段你知道了什么?生:我知道九寨沟这个名字的来历。生:我还知道了九寨沟的地理位置。生:课文一开始就告诉我们来到九寨沟就像来到一个童话世界里。师:同学们知道的还真多。我们就一起来把这两部分读一读吧。(生读课文第一、第二自然段)师:游人一进风景区,就像是到了一个神奇而又美丽的地方。大家想不想进去看看?(生齐声:想)那么今天就让我们跟随作者的脚步,带着一份美好的心情…  相似文献   

18.
九寨沟之旅     
随着清风,我慢慢走近了她。近了,近了,我日思夜想的九寨沟!芦苇海我坐在车上欣赏着薄雾中的九寨沟,突然一大片一大片的芦苇映入眼帘——芦苇海到了。我下了  相似文献   

19.
李北南  付健 《红领巾》2008,(5):37-37
很早就向往九寨沟这个“人间天堂”了。去年国庆大假,我随爸爸妈妈游览了九寨沟。  相似文献   

20.
九寨沟之旅     
我曾在国庆假期去了九寨沟旅游。 那景色实在太美了!在九寨沟里,有丛林、湖泊、瀑布和各种珍稀动物。这一切融合在一起,便成就了九寨沟的美丽。九寨沟虽美,但由于近年来水量的减少,自然景色已大不如前。因此,保护生态环境就非常重要。游客要遵守九寨沟的规定,否则会被罚款五百元,比如不可投食喂鱼(你可要小心啊,因为自己掉下去也算),不可乱扔垃圾,当然还不可随处摘花等等。你别以为别人看不到,只要你一犯规,你就会收到一张罚款单的。九寨沟主要有三条沟:树正沟、日则沟、则渣洼沟。这三条沟呈Y字形。一进大门,我们就来到…  相似文献   

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